課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益原價戰(zhàn)略課程
課程背景
精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)是因為日本汔車業(yè)本世紀(jì)在世界地堀起,*麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)模式(ToyotaProductionSystem)的研究與總結(jié),以及對*汔車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。
豐田強(qiáng),絕不只是生產(chǎn)構(gòu)面強(qiáng),也絕不是精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)強(qiáng)而已。
豐田是有效的將產(chǎn)(生產(chǎn))、銷(行銷)、人(人力資源)、發(fā)(研發(fā))、財(財務(wù))五大構(gòu)面加以連結(jié),成為固若金湯的企業(yè)文化,才能成為今天汽車業(yè)的標(biāo)竿。
本回就針對豐田的原價戰(zhàn)略,透過理論+實(shí)務(wù)的教授方式,帶領(lǐng)大家一窺豐田原價戰(zhàn)略的面貌。
課程對象
1、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、協(xié)理、特助…等高級主管
2、生產(chǎn)構(gòu)面各部門主管:
生產(chǎn)主管、生技主管、生管主管、設(shè)備主管、品質(zhì)主管、
采購主管、物流(物控)主管、資材主管
3、設(shè)計開發(fā)主管
課程目標(biāo)
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員理解豐田的精神。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員理解豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員理解豐田的開發(fā)流程。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員理解量產(chǎn)階段&未量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。
課程效益
了解如何展開量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。
了解如何展開未量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。
了解原價戰(zhàn)略的訂定
為公司的改善指明方向。
明確改善目標(biāo),使改善與中長期計劃連結(jié)。
課程大綱
1.商品生命周期
2.商品的成本
量產(chǎn)中的產(chǎn)品
尚未量產(chǎn)的產(chǎn)品
3.量產(chǎn)產(chǎn)品的原價戰(zhàn)略
1)零件的購入(包含委外加工…等)成本
1)-1零件面:VE活動
1)-2生產(chǎn)面:精實(shí)生產(chǎn)
物的四種狀態(tài)
七大浪費(fèi)
2)本身的制造成本
JUSTINTIME
工程流程化
TAKTTIME
后補(bǔ)充
3)管理成本
3)-1管理機(jī)制無,造成管理成本高。
3)-2管理機(jī)制有,但不落實(shí),造成管理成本高。
3)-3管理機(jī)制有,且有落實(shí),但管理成本還是高。
4.未量產(chǎn)產(chǎn)品的原價戰(zhàn)略
1)商品企劃
2)設(shè)計原價
3)SOURCING
4)內(nèi)制原價
設(shè)備的設(shè)計制造&選購
LAYOUT基本計劃
標(biāo)準(zhǔn)工時
5)量試
5.總結(jié)
授課方式
啟發(fā)互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、練習(xí)
精益原價戰(zhàn)略課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/295568.html
已開課時間Have start time
- 邱習(xí)評
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 《雙流降本增效實(shí)戰(zhàn)工作坊》 翟紅亮
- 精益化與精細(xì)化管理 齊連生
- 基于精益生產(chǎn)及IE—解決生 郭曉寧
- 礦業(yè)流程數(shù)字化精細(xì)管控模式 吳正偉
- 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī) 林勝益
- 開展安全生產(chǎn)治本攻堅三年行
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 零缺陷防錯技術(shù)與實(shí)務(wù) 姜明忠
- 《目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 侯海飛
- 精益生產(chǎn)價值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí) 陳老師
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化暨雙
- 制造業(yè)全面精益生產(chǎn)降本增效 郭曉寧