課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成培訓(xùn)
預(yù)期課程效果:
高績效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五要素;
高績效團(tuán)隊(duì)的手段在于:信息化和全員高績效團(tuán)隊(duì);
中高層管理干部必備的八個特質(zhì);
團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)的方法和工具;
掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾個模型:10/10模型;80/20模型;OEC管理法;浮船法等;
適合行業(yè):
不限
適用范圍:
企業(yè)中高層、營銷部、銷售部、以及重要崗位的骨干員工
課程大綱:
第一單元:高績效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五要素(5P)
1、高績效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五要素;
2、如何達(dá)成一致的目標(biāo)?
3、人的要素;
4、團(tuán)隊(duì)的定位;
5、團(tuán)隊(duì)的權(quán)限;
6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮職能的五個步驟領(lǐng)導(dǎo)法;
7、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段;
8、團(tuán)隊(duì)成員角色配合。
第二單元:領(lǐng)導(dǎo)力提升之*領(lǐng)導(dǎo)力模型
1、三力合一;
2、*卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型;
3、*卓越領(lǐng)導(dǎo)力:天生決策傾向測驗(yàn)、天生資訊傾向測驗(yàn);
4、*卓越領(lǐng)導(dǎo)力性格特征;
5、*卓越領(lǐng)導(dǎo)力自我完善;
6、*卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為。
第三單元:中高層管理干部必備的八個特質(zhì)
1、用人和識人;
案例分享:杯羹亡國的案例;
案例分享:絕纓之宴的案例;
2、中高層管理干部的道與術(shù);
道:道法自然、自然規(guī)律;
術(shù):術(shù)業(yè)專攻、一技之長;
3、中高層管理干部的德與才;
4、中高層管理干部的授權(quán);
5、中高層管理干部的粘合作用;
6、中高層管理干部的四德四律;
7、中高層管理干部的感染力;
8、中高層管理干部的三變。
第四單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)的方法和工具
1、有效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì);
2、團(tuán)隊(duì)成員的技能互補(bǔ);
案例分享:分槽養(yǎng)馬、并槽養(yǎng)豬的故事;
1) 人才的“三才”理念;
2) 人才的四象限法;
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾個管理模型;
1) 10/10原則;
2) 80/20原則;
3) OEC管理法;
4) 兩書一表;
4、團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè);
1) PDCA/SDCA模型;
2)小球斜坡理論;
3)浮船法;
課堂思考:看不出問題就是*的問題。
第五單元:團(tuán)隊(duì)管理和人才培養(yǎng)的核心理念
1、《郵差弗雷德》的分享;
2、人才的“選育用留引淘”的方法;
1) 表面方法(考試、文化墻等);
2) 深入方法(文化考核、例會制度等);
3、獨(dú)創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)“12321”法則;
4、小組練習(xí):倒三角團(tuán)隊(duì)的建設(shè);
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該做到的“三轉(zhuǎn)”、“三盡”和“五動”;
6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5個提醒;
全員討論:你部門的員工有“刺頭”現(xiàn)象嗎?
第六單元 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段性評估
1、頑疾問題解決了多少;
1)老問題解決了多少?
2)服務(wù)客戶的過程中,有多少感人的故事發(fā)生?
3)客戶的滿意度是否有提升?為什么提升或者下降?
4)優(yōu)秀的員工是否得到了表彰,并且和收入掛鉤?
5)次文化現(xiàn)象是否列舉并有改進(jìn)?
6)高績效團(tuán)隊(duì)體系創(chuàng)新是否執(zhí)行,干部是否認(rèn)可?
7)團(tuán)隊(duì)氛圍是否開始活躍,新員工是否支持?老員工是否反對?
8)高績效團(tuán)隊(duì)手冊的初版是否發(fā)行并下發(fā)?效果如何?
9)培訓(xùn)之后,每個部門是否至少有一項(xiàng)工作有改進(jìn)?案例是什么?
10)高績效團(tuán)隊(duì)的下一個階段的目標(biāo)和路徑是什么?
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些提示;
1) 公司企業(yè)文化建設(shè)可以揉入到團(tuán)隊(duì)建設(shè);
2) 老板是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的倡導(dǎo)者和推動者;
3) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于一把手(負(fù)責(zé)人)的轉(zhuǎn)變和改變;
4) 團(tuán)隊(duì)規(guī)范制定不只是中高層參與,它其實(shí)是員工參與和豐富了的團(tuán)隊(duì)行為;
5) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個不斷優(yōu)化完善的持續(xù)過程:反復(fù)抓,抓反復(fù)。
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/293741.html
已開課時間Have start time
- 劉春華
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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