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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《橫縱拉通——高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
 
講師:陳爾冬 瀏覽次數(shù):2570

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工

培訓(xùn)講師:陳爾冬    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效跨部門(mén)溝通協(xié)作課程

【課程背景】
當(dāng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)新形勢(shì)下,競(jìng)爭(zhēng)加劇、經(jīng)營(yíng)效率、研產(chǎn)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)周轉(zhuǎn)要求更高,而決定效率的部門(mén)間協(xié)同配合被放到了一個(gè)前所未有的高度。而當(dāng)前形勢(shì)下,變量增加、問(wèn)題頻發(fā),企業(yè)希望統(tǒng)合增效、破除部門(mén)壁壘,均希望在內(nèi)部的協(xié)同能力層面做建設(shè)。本課程聚焦“去壁壘-促溝通-匯共識(shí)-有影響”四步流程,以創(chuàng)建高質(zhì)量協(xié)同為核心,在策略上及在“橫向協(xié)同、縱向溝通”的工作機(jī)制上有更多的內(nèi)容設(shè)計(jì),從而協(xié)助企業(yè)解決規(guī)模降效、管理離散、壁壘增加等突出問(wèn)題。

【課程目標(biāo)】
本課程以溝通為始、至協(xié)同為終,從習(xí)以為常的壁壘導(dǎo)入、到*的有影響的高度,循序漸進(jìn)、步步深入,使學(xué)員學(xué)會(huì)跨部門(mén)溝通及構(gòu)建穩(wěn)固協(xié)作關(guān)系的相關(guān)工具方法;同時(shí),培訓(xùn)師予以專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)和啟發(fā),與學(xué)員之間充分交流、分析痛點(diǎn)問(wèn)題,使學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容獲得正確的認(rèn)識(shí)和理解。

【參訓(xùn)對(duì)象】
各職能關(guān)鍵崗位人員、績(jī)優(yōu)員工等

【課程大綱】
第一章  去壁壘——基于變量增加的內(nèi)耗、沖突、壁壘破除
1、壁壘的本源:烏卡時(shí)代特性
2、壁壘的內(nèi)因:矩陣式管控架構(gòu)下的全價(jià)值鏈、前后聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)系統(tǒng)的復(fù)雜性
3、壁壘的前瞻:當(dāng)前形勢(shì)下組織壁壘破除、組織能力建設(shè)將成為常態(tài)
4、案例導(dǎo)入:處處碰壁及峰回路轉(zhuǎn)
5、去壁壘的三要素
6、去壁壘的跨部門(mén)會(huì)議要求
7、去壁壘的跨部門(mén)協(xié)同時(shí)效要求
8、案例:標(biāo)桿企業(yè)跨部門(mén)配合時(shí)效演變
9、標(biāo)準(zhǔn)做法建議:基于一二三級(jí)流程總圖的跨部門(mén)協(xié)同體系建立

第二章  促溝通——創(chuàng)建高質(zhì)量溝通關(guān)系
1、溝通:組織流程的“潤(rùn)滑劑”(四維溝通模型)
2. 溝通力就是影響力(想明白、會(huì)表達(dá)、有影響)
3、橫縱溝通四維度的改進(jìn)策略
4、如何借力:與跨部門(mén)上級(jí)的溝通策略
5、工具導(dǎo)入:PREP溝通法——想好邏輯再說(shuō)
6、如何增效:與跨部門(mén)同級(jí)人員的溝通策略
7、書(shū)面協(xié)同:結(jié)構(gòu)框定——STAR協(xié)同法
8、如何引領(lǐng):牽頭負(fù)責(zé)跨部門(mén)事項(xiàng)的溝通策略
9、牽頭工作的溝通步驟“why、what、how、action、support”
10、引導(dǎo)工具:YES OR *
11、練習(xí):定制協(xié)作溝通長(zhǎng)效機(jī)制

第三章  匯共識(shí)——理解并建立良性合作關(guān)系
1、培養(yǎng)良性合作關(guān)系的各個(gè)階段
2、案例:南極冒險(xiǎn)
3、建立高認(rèn)同價(jià)值引領(lǐng)的語(yǔ)境
4、案例:ror*化的追求之路
5、匯共識(shí)三要素
5.1 先聽(tīng)后講
5.2 多問(wèn)少講
5.3 想好再講
6、協(xié)同7問(wèn)的方式及應(yīng)用
7、練習(xí):7類(lèi)協(xié)同問(wèn)題話(huà)術(shù)建議
8、促進(jìn)共識(shí)的激勵(lì)小竅門(mén)
9、案例:一個(gè)綜合部經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)共識(shí)之路

第四章  有影響——創(chuàng)建最優(yōu)協(xié)作的策略
1、最優(yōu)協(xié)作的三個(gè)洽談策略
1.1 多對(duì)事講
1.2 巧對(duì)人講
1.3 負(fù)責(zé)的講
2、案例:技術(shù)創(chuàng)新與成本管控的非暴力不合作現(xiàn)狀
3、有影響的協(xié)作力升級(jí)五原則
3.1 維護(hù)自尊、加強(qiáng)自信
3.2 仔細(xì)聆聽(tīng)、善意回應(yīng)
3.3 尋求幫助、鼓勵(lì)參與
3.4 分享觀點(diǎn)、傳情達(dá)理
3.5 給予支持、鼓勵(lì)承擔(dān)”
4、協(xié)作力升級(jí)的321口訣

高效跨部門(mén)溝通協(xié)作課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/292713.html

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    參加課程:《橫縱拉通——高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作》

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陳爾冬
[僅限會(huì)員]