課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：趙曉光
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認知人才盤點培訓(xùn)
課程背景
近些年，人才盤點這個話題很火，為什么？因為所有企業(yè)發(fā)展的問題本質(zhì)上都是人的問題，人用好了，事兒就成了。被譽為全球第一CEO的杰克·韋爾奇曾經(jīng)講過：我最重要的工作，就是發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的人員并把他們放在合適的崗位上。除了GE，很多優(yōu)秀企業(yè)包括華為、阿里、騰訊、IBM、京東等等，都在搞人才盤點?？梢?，通過人才盤點對組織的人才進行有效的評價和重新配置，*化發(fā)揮人才的價值，對企業(yè)發(fā)展的意義是非常大的。
不過也有很多人對人才盤點不太了解，感覺很復(fù)雜，不知道該如何入手，或者把人才盤點僅僅理解成人才測評，或者有人才盤點而無后續(xù)應(yīng)用，盤來盤去變成形式主義、走過場。
以上等等問題，導(dǎo)致人才盤點的效果不甚理想，成為“勞民傷財”的一場運動。
本課程將通過人才盤點四步法教會你輕松掌握人才盤點的正確姿勢，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)人才，從而贏得市場競爭的主動權(quán)，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
課程收益
理解人才盤點的必要性及時機選擇
掌握人才盤點四步法及操盤技巧
掌握人才盤點結(jié)果的分類管理策略
課程對象
企業(yè)高管、部門/事業(yè)部中層、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理等
教學(xué)方法
現(xiàn)場講解、案例分析、小組研討、現(xiàn)場演練、點評反饋
課程大綱
認知篇——認知人才盤點的價值
案例：A公司人才管理中的困惑
1、現(xiàn)代企業(yè)遭遇人才瓶頸
2、人才盤點是什么？
3、人才盤點“盤”什么？
（1）人才充足率
（2）人才準備度
4、人才盤點的作用
(1)企業(yè)層面
(2)員工層面
5、人才盤點常見誤區(qū)
6、人才盤點的時機
(1)人才分布失衡
(2)人才流失嚴重
(3)企業(yè)快速發(fā)展
(4)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型階段
7、誰來做人才盤點？
8、界定關(guān)鍵崗位
(1)分析企業(yè)戰(zhàn)略
(2)梳理價值鏈條
(3)明確核心能力
(4)鎖定關(guān)鍵崗位
【案例分析】*企業(yè)人才盤點案例解析
實戰(zhàn)篇—人才盤點四步法
1、建立人才標準
（1）如何選擇評價標準
（2）快速建模流程
訪談?wù){(diào)研
團隊研討
設(shè)計模型
驗證確認
【案例分析】華為領(lǐng)軍人才五項素質(zhì)模型
【現(xiàn)場演練】關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建
2、評估人才質(zhì)量
（1）人才盤點中常用的評價工具
（2）如何運用360度評估工具
（3）如何運用個性測評工具
（4）如何運用BEI結(jié)構(gòu)化面談
（5）如何運用評價中心技術(shù)
（6）評估敬業(yè)度及離職風(fēng)險
（7）初步繪制人才九宮格
【現(xiàn)場演練】應(yīng)用九宮格對人才進行盤點
3、審視校準結(jié)果
(1)人才校準會的目的
(2)人才校準會的原則
(3)人才校準會的四類角色
(4)人才校準會的組織流程
(5)輸出人才九宮格
(6)團隊層面盤點結(jié)果分析
(7)校準會常見問題及解決
【案例分析】華為人才盤點的四張表、GE/阿里/Adidas/京東的人才九宮格
4、應(yīng)用盤點結(jié)果
(1)確定分類管理辦法
(2)搭建后備人才梯隊
(3)制訂人才發(fā)展計劃
721學(xué)習(xí)法則
IDP個人發(fā)展計劃制訂與輔導(dǎo)
后備&高潛人才培養(yǎng)項目設(shè)計
【案例分析】*企業(yè)人才培養(yǎng)方案解析
【現(xiàn)場演練】結(jié)合本單位/本部門實際情況設(shè)計梯隊人才培養(yǎng)計劃
課程總結(jié)/答疑/后續(xù)輔導(dǎo)
備注：可提供輕咨詢服務(wù)，幫助客戶輸出關(guān)鍵人才盤點報告，用于晉升、調(diào)整、培養(yǎng)、激勵等人事決策。
認知人才盤點培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/292669.html
已開課時間Have start time
- 趙曉光