TWI一線主管管理技能提升
講師:李忠 瀏覽次數(shù):2561
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:李忠
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
twi公開課
TWI簡史
“Training Within Industry”簡稱TWI,特指督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn)
TWI產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的*,由*政府開發(fā)出來,用以培養(yǎng)被遠送大洋彼岸作戰(zhàn)的士兵們。二戰(zhàn)后1950年,TWI培訓(xùn)課程被引進日本,應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實際和需要它被改進完善充實,并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用。TWI六十年長盛不衰,為日本豐田公司等眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)*現(xiàn)場管理精英!
TWI的引進和推廣對戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的崛起和騰飛起著非常重要的作用,由于其產(chǎn)生的巨大效應(yīng),*和其他各國認識到TWI的重要性,并逐步被開始學(xué)習(xí)這種先進的管理模式
TWI培訓(xùn)的重要性:
企業(yè)中的一線管理人員(我們稱之為“監(jiān)督者”),他們的知識技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。TWI培訓(xùn)通過工作教導(dǎo)技能、改善技能、用人技能和工作安全等方面對一線管理人員進行教導(dǎo)。使之能夠高效指導(dǎo)一線操作員工,從根本上解決生產(chǎn)中的各種問題,達到生產(chǎn)效率提高、品質(zhì)改善、成本控制的企業(yè)目標(biāo)中國的制造業(yè)處于激烈競爭的時代,由于“同質(zhì)化”、“微利化”十分突出,在眾多企業(yè)脫穎而出之時,也有不少的傳統(tǒng)企業(yè)日薄西山、甚至倒閉!
TWI盛譽
u TWI培訓(xùn)被認真并持之以恒地實施著,成為企業(yè)不可分割的一部分,是豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)
u --豐田汽車公司人才開發(fā)部部長、首任總培訓(xùn)師加藤功
u 面對日益激烈的全球變化,工廠的一線班組長需要擁有基本的管理技能,從而適應(yīng)環(huán)境。出于對人性的尊重以及科學(xué)的研究,TWI代表的生產(chǎn)主管技能在日本廣為應(yīng)用成為其工業(yè)發(fā)展的主要推動力。日本經(jīng)濟低迷時期,TWI得以廣泛應(yīng)用于日本。此外,日本工業(yè)界亦大力的推動了TWI在整個亞洲的應(yīng)用。從1950年開始,日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會擔(dān)負了在日本推動TWI使命。60年過去了,我們懷著極大的熱情希望TWI培訓(xùn)將成為全世界的趨勢
u --日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(JITA)
u 豐田進一步將TWI衍生并與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)進一步結(jié)合。同時TWI也被進一步傳播到豐田以外的公司,并且成效顯著。通過有規(guī)律的培訓(xùn)讓主管們承擔(dān)培訓(xùn)員工的職責(zé),這是多數(shù)精益生產(chǎn)實施中缺失的一環(huán)
u --Jeffrey K Liker 密歇根大學(xué)《豐田之路》作者
u 不論在心智、道德、精神還是技能方面都有所成長
u --*國防部教育與特殊培訓(xùn)委員會主席查爾斯.曼恩
TWI核心內(nèi)容
01、工作方法(Job Method, JM)
★如何規(guī)范日常工作與基礎(chǔ)管理
02、工作關(guān)系(Job Relations,JR)
★如何認知自我角色,把握工作現(xiàn)場的人際關(guān)系和提高管理執(zhí)行力
03、工作指導(dǎo)(Job Instruction,JI)
★如何做好教練,正確教導(dǎo)、訓(xùn)練及培育下屬
04、工作改善(Job Kaizen,JK)
★如何促進創(chuàng)新、激發(fā)實踐工作中的改善
05、工作安全(Job Safety,JS)
★如何落實安全管理與安全生產(chǎn)
課程大綱
一、JR(工作關(guān)系)
1、角色認知
※ 聽歌、感受“正能量”
※ “ 修煉成精”的當(dāng)今內(nèi)涵
心中三感
※ 從技術(shù)走向管理的認知:能力3段提升
技術(shù)骨干型
管理專家型
仁愛型
關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛案例分享
※ “道正”與“術(shù)精”
※ 專題技能研討: 高效溝通能力與人際關(guān)系
溝通的“道”與“術(shù)”
端正的溝通心態(tài)
高超的溝通技巧
良好的溝通習(xí)慣
二、JI(工作指導(dǎo))
1、員工培訓(xùn)與工作指導(dǎo)
※ 栽培與達人
※ 工作指導(dǎo)On Job Training
※ 指導(dǎo)5步曲
※ 培訓(xùn)與指導(dǎo)4階段(PDCA)
員工技能MAP
教材與素材
耐心才能出成果
評估與改進
2、營造學(xué)習(xí)型組織
※ “工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”
※ 3類學(xué)習(xí)方式
OJT與OPL
知行合一
反思式學(xué)習(xí)(吃一塹、長一智)
※ 團隊講堂活動
3、效率提升利器
※ IE手法與3大基礎(chǔ)工具
生產(chǎn)單元編排
動作觀察
工時管理
※ 簡便自動化(LCIA 自動化)
※ 優(yōu)秀企業(yè)案例分享生產(chǎn)方式優(yōu)化與革新
淺知“精益生產(chǎn)”
4、現(xiàn)場安全管理
※ 安全生產(chǎn)的理念與手段
※ 源于日本的班組KYT(危險預(yù)知訓(xùn)練)
※ 安全生產(chǎn)新高度
本質(zhì)化安全3大內(nèi)涵
三、JK(工作改善)
1、一線現(xiàn)場改善技能
※ 改善的“道”與“術(shù)”
改善文化的4大精髓
改善活動的3大成功保障
※ 改善工具:3現(xiàn)5原則表
※ 班組改善成果案例展示(品質(zhì)、效率、安全、士氣、成本)
流程改善技能與IE基礎(chǔ)工具
2、一線現(xiàn)場改善活動
※ 優(yōu)秀案例分享
? 合理化建議活動
? 一般性改善方法
? 績效性改善方法
培訓(xùn)講師:李忠老師
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 近代物理系理論物理專業(yè) 理學(xué)學(xué)士
中國科學(xué)院等離子物理研究所 低溫等離子試驗技術(shù)專業(yè) 碩士研究生
生產(chǎn)運作與精益制造實戰(zhàn)型專家
精益經(jīng)營實戰(zhàn)型專家
廣州勵創(chuàng)企管首席專家
多家國內(nèi)知名企業(yè)特聘生產(chǎn)運作管理高級顧問
考證信息:
認證費用:中級證書1000元/人;高級證書1200元/人(參加認證考試的學(xué)員須交納此費用,不參加認證考試的學(xué)員無須交納)
備 注:
1.高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報名參加培訓(xùn)和認證時請?zhí)崆皽蕚浜谜撐牟㈦S理論考試試卷一同提交。
2.凡希望參加認證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認證考試并合格者,由“香港國際職業(yè)資格認證中心HKPTC”頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相對應(yīng)證書。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。
3.課程結(jié)束后20日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;
twi公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/291869.html
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- 李忠
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