《企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)工作坊》
講師：王譽(yù)凱 瀏覽次數(shù)：2538
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王譽(yù)凱
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)工作坊課程
培訓(xùn)背景
1、 在社會(huì)中，內(nèi)培訓(xùn)的重要性已經(jīng)得到越來越多人的認(rèn)可，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)也就成為了現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展必不可少的舉措。
2、 參訓(xùn)學(xué)員崗位：培訓(xùn)管理人員及內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)目的
本課程需以實(shí)戰(zhàn)為前提，以概念講授為輔助，以模擬演練為主要手段，提高參訓(xùn)學(xué)員的課程講授能力及課程開發(fā)能力。其中以課程開發(fā)能力提升為主。
培訓(xùn)預(yù)期
1、 向參訓(xùn)學(xué)員傳授提高授課效果的方法、技巧及工具；
2、 使參訓(xùn)學(xué)員了解課程開發(fā)的相關(guān)概念；
3、 幫助參訓(xùn)學(xué)員掌握課程開發(fā)的方法、技巧及工具，從而提高其課程開發(fā)能力。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
本次課程設(shè)計(jì)成工作坊性質(zhì)，以實(shí)操為主線，輔以理論、工具表單的運(yùn)用的學(xué)習(xí)，最后產(chǎn)出課程包；
學(xué)習(xí)形式以小組為單位，小組內(nèi)檢視、全體檢視為流程，重在當(dāng)堂形成完整的課程框架和基本結(jié)構(gòu)。
工作坊操作綱要
(一) 基于企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)的常規(guī)模型
1、 介紹開發(fā)系統(tǒng)，建立整體觀，也讓學(xué)員了解課程開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)的構(gòu)成
2、 【小組討論】在這個(gè)系統(tǒng)中，你認(rèn)為哪一個(gè)環(huán)節(jié)最重要，為什么？
3、 小組分享、點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)幾個(gè)主要的環(huán)節(jié)
(二) 來自于需求分析的主題確定
1、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程是用來干什么的，引導(dǎo)大家重視開發(fā)的第一步----需求調(diào)研和分析
2、 了解需求的來源和基本的需求調(diào)研和分析的步驟
【實(shí)操】根據(jù)提前擬定的需求情景，在場(chǎng)小組使用學(xué)習(xí)的工具方法，進(jìn)行需求分析
【實(shí)操】從需求分析中確定培訓(xùn)的主題和范圍
3、 學(xué)習(xí)確定題目的標(biāo)準(zhǔn)
【實(shí)操】給自己確定的主題撰寫一個(gè)題目：正副標(biāo)題格式
【實(shí)操】各組檢視課程題目是否合規(guī)
【實(shí)操】完成課程大綱模板中的“課程背景”部分的填寫
4、 小組發(fā)表，分享，點(diǎn)評(píng)
(三) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定
1、 為什么要設(shè)定課程目標(biāo)？
2、 課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與課程的對(duì)象情況密切相關(guān)----分析崗位技能層級(jí)，學(xué)習(xí)不同層級(jí)的對(duì)應(yīng)的目標(biāo)的不同策略
【實(shí)操】撰寫課程大綱模板中的“學(xué)員”項(xiàng)
3、 學(xué)習(xí)布魯姆的六級(jí)認(rèn)知層級(jí)理論（以及KAS分層標(biāo)準(zhǔn)）
4、 結(jié)合布魯姆理論，確定自己課程應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)層級(jí)
5、 學(xué)習(xí)制定目標(biāo)的ABCD法則
【實(shí)操】使用ABCD法則撰寫自己課程的培訓(xùn)目標(biāo)，并填寫課程大綱模板中的“目標(biāo)”項(xiàng)
(四) 恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容的確定
1、 使用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)課程全部?jī)?nèi)容（可以提前要求制作）（自我萃?。?/div>
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/291823.html
【實(shí)操】根據(jù)課程目標(biāo)選擇相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容
【實(shí)操】填寫課程大綱模板中的“課程綱要”項(xiàng)
2、 學(xué)習(xí)課程結(jié)構(gòu)和主題單元的知識(shí)
【實(shí)操】使用課程結(jié)構(gòu)表分解出內(nèi)容的主題單元
【實(shí)操】填寫課程結(jié)構(gòu)表，直到主題單元的工具、方法、情景、表單、注意事項(xiàng)
3、 學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，讓學(xué)員理解一個(gè)好的課程內(nèi)容應(yīng)該是怎樣的
【實(shí)操】當(dāng)堂制作自己課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖或者口訣或者關(guān)鍵詞或者畫面
4、 小組PK，展示課程結(jié)構(gòu)表的完整性和課程內(nèi)容呈現(xiàn)的有效性設(shè)計(jì)
(五) 教學(xué)策略選擇和教學(xué)實(shí)施
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)成人的學(xué)習(xí)特征和學(xué)習(xí)心理，讓學(xué)員理解學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系
2、 介紹市面上最常見的一些教學(xué)手段
【實(shí)操】完善課程結(jié)構(gòu)表中的教學(xué)手法和工具對(duì)應(yīng)項(xiàng)部分
3、 學(xué)習(xí)四步教學(xué)法（激發(fā)、展開、練習(xí)、總結(jié)）
【實(shí)操】運(yùn)用四步教學(xué)法設(shè)計(jì)自己課程的每一個(gè)單元
【實(shí)操】根據(jù)四步教學(xué)法重新修正課程大綱
4、 小組展示課程大綱和課程結(jié)構(gòu)圖，PK，點(diǎn)評(píng)
(六) 課件和課程包制作
1、 常用的教學(xué)課件和課程包構(gòu)成
2、 學(xué)習(xí)制作PPT模板（略）
3、 學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)培訓(xùn)用PPT的一些基本要求
【實(shí)操】現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)模板制作自己的課件、課程包（PPT、講師手冊(cè)、課程大綱、課程結(jié)構(gòu)表）
4、 小組展示作業(yè)情況。點(diǎn)評(píng)
(七) 培訓(xùn)實(shí)施
1、 課堂教學(xué)五步法學(xué)習(xí)
【實(shí)操】使用完成的課件，使用教學(xué)五步法當(dāng)堂完成一個(gè)10分鐘的課堂培訓(xùn)實(shí)施動(dòng)作
2、 點(diǎn)評(píng)，改善
(八) 教學(xué)評(píng)估及其改進(jìn)與完善
1、 為什么要進(jìn)行課程評(píng)估
2、 評(píng)估的手段和評(píng)估工具
【實(shí)操】根據(jù)目標(biāo)，當(dāng)堂制作自己主題的課堂評(píng)估表和評(píng)估試題（如果是K類的）
(九) 課后作業(yè)
1、 完善課上所有任務(wù)的細(xì)節(jié)項(xiàng)
2、 使用完成的課程包，實(shí)施一次完整的培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)工作坊課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/291823.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王譽(yù)凱
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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