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落地培訓(xùn)項目課程

一、課程背景
課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。
同時，設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是內(nèi)訓(xùn)師核心能力的體現(xiàn)。
課程的設(shè)計并不難，難的是不知道流程
怎樣設(shè)計課程可實現(xiàn)：講得清楚，聽得明白，記得住，用得上
好的課程是設(shè)計出來的，你想要達到什么效果，就怎樣去設(shè)計
如何巧妙編排課程結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)游刃有余調(diào)動學(xué)員積極性和學(xué)習(xí)欲望？
如何設(shè)計出符合成人學(xué)習(xí)特點的課程？
面對鋪天蓋地的資料，如何整理利用為課程所用？
針對不同的素材，如何通過不同授課方式達到培訓(xùn)效果？
如何設(shè)計好的開場，調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)動力？
徐劼老師潛心鉆研10余年，歷經(jīng)無數(shù)培訓(xùn)項目的錘煉，逐步摸索出課程設(shè)計的開發(fā)流程，它以最清晰的方式為課程設(shè)計與開發(fā)提供了系統(tǒng)的解決方案，通過大量案例和現(xiàn)場演練，結(jié)合講師自己的授課體會，幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上，進行深層次學(xué)習(xí)，真正做到不僅是能講、更會設(shè)計好的課程，最終設(shè)計出“講得清楚，聽得明白，記得住，用得上”的精品課程。

二、課程目標(biāo)
大道至簡，方法比努力更重要，一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍，至簡卻最有效！
課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙，改變自我，最終設(shè)計出“講得清楚，聽得明白，記得住，用得上”的精品課程！

三、課程收益點
【學(xué)員收益】
充分了解成人學(xué)習(xí)的心理、生理特點并加以利用
熟練掌握課程開發(fā)設(shè)計的流程
學(xué)會使用“五線譜”進行課程設(shè)計
現(xiàn)場活學(xué)活用，以小組為單位進行課件開發(fā)
【企業(yè)收益】
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力
在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫
培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效
課程結(jié)束后，完成系列課程的研發(fā)

四、課程形式
課程即用學(xué)員在現(xiàn)場即可掌握多套切實有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法，案例，活動。
全方位體驗采用“立體互動式”培訓(xùn)，調(diào)動學(xué)員多種感官體驗
實戰(zhàn)演練分組討論、案例分析、角色扮演等，授課+輔導(dǎo)+演練三位一體
針對設(shè)計培訓(xùn)前進行學(xué)員問卷調(diào)查，做到有針對性的課程設(shè)計

五、課程大綱
第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
師者：傳道，授業(yè)，解惑也
有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為
學(xué)員Vs講師哪個更重要？
內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋
1、培訓(xùn)概念的認知
1）培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
2）培訓(xùn)發(fā)展趨勢
2、培訓(xùn)師角色認知
1）培訓(xùn)師三種角色定位：編--導(dǎo)--演
2）探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)
3）高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律
4）培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價值
5）培訓(xùn)師的四項職業(yè)使命
6）培訓(xùn)師的基本技能
7）培訓(xùn)師使命信條
培訓(xùn)工具：九宮格，雷達圖，學(xué)員期許

第二單元：成人學(xué)習(xí)的特點
*：別人希望我怎樣對待他，我就怎樣對待他
換位思考
1、成人學(xué)習(xí)的特點
2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖
3、培訓(xùn)Vs教育
4、成人學(xué)習(xí)心理需求
5、基于成人學(xué)習(xí)特點的課程設(shè)計9原則
第三單元：專業(yè)的課程設(shè)計
課程設(shè)計是培訓(xùn)師的核心能力
講什么不是最重要的，重要的是你如何組織內(nèi)容，如何去講
你希望有什么樣的結(jié)果，就去進行怎樣的設(shè)計
1、課程設(shè)計的重要性
2、快速課程設(shè)計的7步驟
1）需求分析
2）目標(biāo)確定
3）課程結(jié)構(gòu)
4）課程內(nèi)容
5）課程素材收集方法
6）課程資料準(zhǔn)備
7）課程的評估與改善
3、五線譜進行課程設(shè)計
1）時間線
2）內(nèi)容線
3）方法線
4）輔助線
5）情感線
4、課程設(shè)計的四元素

第四單元：有效的培訓(xùn)開場環(huán)節(jié)
好的開始是成功的一半
如何讓學(xué)員有目的的去聽
如何在開場時就緊緊抓住學(xué)員的心
如何使開場和主題有效的結(jié)合起來
1、課程開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設(shè)計有效的培訓(xùn)開場
4、經(jīng)典開場方式
1）提問法
2）故事開場
3）圖片開場
4）游戲開場
5）事件開場
6）數(shù)字開場
5、有效培訓(xùn)開場演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩

第五單元：如何有力收結(jié)
有力的結(jié)尾讓人回味無窮
如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化
如何有效的在結(jié)尾進行總結(jié)與升華
1、培訓(xùn)收結(jié)的重要性
2、培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式
3、培訓(xùn)收結(jié)注意事項

第六單元：課程呈現(xiàn)方式
講什么不是最重要的，重要的是怎么講
你想要達到怎樣的目的，就要采取怎樣的授課方式
1、課程呈現(xiàn)方式的重要性
2、課程常用的呈現(xiàn)方式
1）講授型
2）討論型
3）頭腦風(fēng)暴
4）案例分析
5）游戲教學(xué)法
6）故事教學(xué)法
7）演示法
8）角色扮演

第七單元：培訓(xùn)師PPT的呈現(xiàn)技巧
學(xué)員需要什么樣的PPT？
培訓(xùn)師是課堂的主角，PPT是輔助工具
PPT—永遠是為聽眾服務(wù)的
1、PPT對課程的重要性
2、PPT制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
3、PPT設(shè)計藝術(shù)與功略
1）整體設(shè)計
2）簡潔即美
3）換位思考
4）結(jié)構(gòu)一致性
5）可視化思維與表達
6）PPT的靈魂—圖片

落地培訓(xùn)項目課程