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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《向管理要業(yè)績》
 
講師:小橋 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:小橋    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

管理實踐應(yīng)用課程

企業(yè)痛點
1.企業(yè)不同發(fā)展階段,沒有相應(yīng)的管理模式
2.戰(zhàn)略目標(biāo)確定之后,管理者無法統(tǒng)一戰(zhàn)線
3.做企業(yè)要務(wù)實,如何向管理要結(jié)果,向管理要業(yè)績。

適用對象
各級中層管理

課程工具包
1.BLM全景圖與管理能力圖
2.BSC(平衡計分卡)
3.SWOT分析表

課程亮點
1.用科學(xué)經(jīng)營的方法助力企業(yè)了解經(jīng)營及目標(biāo)現(xiàn)狀的差距點
2.熟練掌握BLM全景圖、平衡計分卡在管理實踐中的應(yīng)用
3.用腿部三板斧助力企業(yè)如何拿結(jié)果、建團隊、招人和解雇人  

課程大綱  
一、導(dǎo)入:管理的前提:面向差距分析
企業(yè)不同的發(fā)展階段,需要不同的管理模式,*不變的就是管理必須面向可持續(xù)經(jīng)營和目標(biāo)現(xiàn)狀差距。
1.BLM框架
案例導(dǎo)入:
1)BLM框架:三把鑰匙和一把鑰匙扣。
2)三把鑰匙:永不滿足和危機感、領(lǐng)先的戰(zhàn)略、領(lǐng)先的執(zhí)行;
3)一把鑰匙扣:領(lǐng)導(dǎo)力和價值觀
2.BLM科學(xué)經(jīng)營全景圖
1)BLM科學(xué)經(jīng)營九大系統(tǒng)概述
A、差距;B、領(lǐng)先的戰(zhàn)略:戰(zhàn)略意圖--市場洞察--創(chuàng)新焦點--業(yè)務(wù)設(shè)計;C、領(lǐng)先的執(zhí)行:關(guān)鍵任務(wù)--正式組織--人才--組織文化;D、領(lǐng)導(dǎo)力和價值觀
2)BLM科學(xué)經(jīng)營價值分析。一致性分析、對標(biāo)提升、一體化落地。
3)BLM科學(xué)經(jīng)營落地工具。 BSC(平衡計分卡)、SWOT分析、未來業(yè)務(wù)組合、價值三主張等。
4)知識默寫:填空BLM模型圖和管理能力圖

二、概論:何為管理
1.管理是什么?為什么需要管理?
1) 何為管理:三層境界、管理框架、管事理人、成就他人。 
2)為什么需要管理:做好業(yè)務(wù)、帶好團隊、傳好文化
2.管理九板斧
1)管理九板斧體系:從業(yè)務(wù)到組織到人。
2)頭部三板斧:定戰(zhàn)略、造土壤、斷事用人 
3)腰部三板斧:懂戰(zhàn)略、搭班子、做導(dǎo)演 
4)腿部三板斧:拿結(jié)果、建團隊、招聘&解雇
3.基本點2:柔性生產(chǎn),提高競爭力
4.腿部三板斧
1)腿部三板斧框架
2)腿部三板斧基本功:魂(核心理念)和招式。

三、腿部三板斧之一:拿結(jié)果Get results
1.定目標(biāo)
1)定目標(biāo):理解上級的業(yè)務(wù)目標(biāo);分析團隊現(xiàn)狀;識別工作重點 
2)通目標(biāo):向上對焦;左右互曬;向下激發(fā)共創(chuàng),形成團隊目標(biāo)
3)談目標(biāo):確定每個人的目標(biāo)和KPI;及時調(diào)整與溝通 
4)落地工具:平衡計分卡(財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營流程、學(xué)習(xí)成長)
練習(xí)1:請按照平衡計分卡填寫您團隊目標(biāo)
練習(xí)2:請將您的團隊目標(biāo)分解拆解到團隊成員的年度、月度、周和日工作清單
2.追過程
1)組織架構(gòu)搭建:組織架構(gòu)類型、組織架構(gòu)趨勢 
2)崗位職級發(fā)展體系:崗位職級地圖、PTA崗位說明書 
3)崗位工作關(guān)鍵管理指標(biāo):平衡計分卡 
4)追過程工具:持續(xù)追蹤輔導(dǎo)、PDCA循環(huán)表、16字輔導(dǎo)方針等
3.拿結(jié)果
1)績效打分:主觀性、客觀性、管理判斷、觸發(fā)對話。 
2)績效考核:業(yè)績考核、價值觀考核;普通員工考核、管理者考核 
3)績效溝通:五步溝通法;六字口訣:夸聽問講獲跟。 
4)績效考核工具:KPI、OKR等
對抗練習(xí):如何同下屬做績效面談
4.做獎勵
1)激勵機制結(jié)構(gòu)圖:現(xiàn)金激勵、非現(xiàn)金激勵 
2)基礎(chǔ)激勵模型BCDE:福利、薪酬、學(xué)習(xí)與發(fā)展、環(huán)境 
3)薪酬構(gòu)成:基本工資、績效工資、獎金、福利 
4)薪酬模式:年薪制、提成工資制、結(jié)構(gòu)工資制、計件制/計時制、固定月薪制; 具體案例示范。 

四、腿部三板斧之二:團隊建設(shè)Team buildin
1.為什么需要團隊
1)使命、愿景、戰(zhàn)略目標(biāo) 
2)組織能力需求 
3)組織能力診斷 
4)排兵布陣、輸出能力
2.如何提高團隊?wèi)?zhàn)斗力
1)一張圖:方向感;共同目標(biāo)
2)一顆心:凝聚力;建立信任 
3)一場仗:分工協(xié)作;協(xié)同共贏 
3.建團隊公式
1)勤溝通:信任氛圍
2)建公約:要與不要 
3)知人善用:排兵布陣 
4)利他:Leader的發(fā)心是“成就他人”,避免自我中心 
反?。杭毣约簣F隊建設(shè)的公式表,找出自己的差距

五、腿部三板斧之三:招人和解雇人Hire & Fire
思考:您是如何同公司人力資源部協(xié)同開展工作的?
1.招聘的核心理念
1)招聘是Leader的責(zé)任 
2)尋找比自己更優(yōu)秀的人(超越伯樂) 
3)通過招聘,為今天,也為明天(經(jīng)驗潛力) 
4)接受和自己不一樣的人,打造多樣性的團隊(大同大異)
5)Hire:請合適的人進來
6)需求:業(yè)務(wù)策略--團隊結(jié)構(gòu)--人才盤點--人才策略 
7)搜尋:心要狠;手要準(zhǔn);腳要勤;臉要厚;心中有圖 
8)鑒別:冰山模型;STAR法; 
9)決定:YES決定法;*決定法;
模擬:如何開展結(jié)構(gòu)化面試?
2.Fire:解聘溝通要有情理法
1)做決定要法、理、情 
2)做溝通要情、理、法
模擬:如何對工作表現(xiàn)差的員工做談話?

六、收尾:因人因事因場景而異:情景管理
1.情景管理-實戰(zhàn)
1)高意愿高能力:照顧好你的明星 
2)低意愿高能力:激勵好你的老人 
3)高意愿低能力:訓(xùn)練好你的新人 
4)低意愿低能力:讓不合適的人離開
練習(xí):解讀您的目標(biāo),分析您的團隊,匹配您的管理風(fēng)格

管理實踐應(yīng)用課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/289306.html

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    參加課程:《向管理要業(yè)績》

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