課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
增進(jìn)行動(dòng)力培訓(xùn)
課程背景:
為積極踐行以人民為中心發(fā)展思想,建設(shè)人民滿意的銀行,近幾年來(lái),各家商業(yè)銀行都在通過(guò)創(chuàng)建服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的打造以以點(diǎn)帶面的方式,使全轄服務(wù)面貌得到提升。然而網(wǎng)點(diǎn)僅是銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的一線經(jīng)營(yíng)組織,一線服務(wù)的優(yōu)劣還須有賴于機(jī)關(guān)二線管理組織的引導(dǎo)、支持與配合。
轉(zhuǎn)變銀行機(jī)關(guān)各部室工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè)深入扎實(shí)開展。因此,全面提升銀行的服務(wù)品質(zhì),構(gòu)建大服務(wù)的格局,提升服務(wù)質(zhì)量,在思路上有新啟發(fā),境界上有新開拓,工作上有新推動(dòng),須強(qiáng)化“二線為一線,分行為支行,全行為客戶”的理念。
課程目的:
1、通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),提高銀行機(jī)關(guān)干部員工綜合素質(zhì)能力,提升機(jī)關(guān)互為管理、互為服務(wù)的意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),在全行構(gòu)建大服務(wù)格局。
2、提升銀行機(jī)關(guān)管理者主動(dòng)性,能動(dòng)性,進(jìn)一步加強(qiáng)銀行機(jī)關(guān)干部服務(wù)基層、服務(wù)客戶的理念,使之深入人心。
3、發(fā)現(xiàn)與部分解決機(jī)關(guān)效能中存在的突出問(wèn)題,按照職責(zé)明確、行動(dòng)力快、辦事高效,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機(jī)關(guān)管理要求,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)服務(wù)方式、增進(jìn)行動(dòng)力、提高工作效率,規(guī)范行政行為,增強(qiáng)履職能力,以便能更好的確保全行各項(xiàng)重點(diǎn)作及目標(biāo)任務(wù)的有序推進(jìn)。
4、打破部門墻,增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的協(xié)調(diào)能力,提升各部門工作全力配合。
5、通過(guò)學(xué)習(xí),使機(jī)關(guān)管理者知曉組織效能建設(shè)的重要性。
授課對(duì)象:銀行機(jī)關(guān)干部(如有需要,各網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)亦可參加)
課程內(nèi)容:
第一講、銀行機(jī)關(guān)組織效能建設(shè)的介紹與概述
1、銀行機(jī)關(guān)組織效能提升的IFO模型
2、銀行機(jī)關(guān)效能建設(shè)項(xiàng)目及客戶需求的理解
3、機(jī)關(guān)效能建設(shè)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)效能提升的重大意義
第二講:銀行機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體內(nèi)容及工具介紹 (側(cè)重于術(shù)的提升)
一、辦公室環(huán)境7S管理規(guī)范提升工作效能
二、機(jī)關(guān)人員職業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)化提升服務(wù)效能
三、高效會(huì)議與有效時(shí)間管理提升時(shí)間效能
四、非人力資源的人力資源管理提升管理力
五、機(jī)關(guān)效能提升執(zhí)行能力的6大有效保障
六、工作效能與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之效能工具簡(jiǎn)介
第三講、銀行機(jī)關(guān)效能提升優(yōu)化制度的詳細(xì)講解 (側(cè)重于術(shù)的提升)
一、機(jī)關(guān)深入人心的服務(wù)承諾制
二、機(jī)關(guān)首問(wèn)負(fù)責(zé)制的落實(shí)技巧
二、有效執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)的考核思路
三、崗們配置機(jī)關(guān)AB崗的解決思路
四、人員去向制的公開與實(shí)施細(xì)則
五、機(jī)關(guān)部門壁壘的柔化思路
六、銀行一站服務(wù)制策略與落實(shí)
七、管理者流程優(yōu)化的思維能力
第四講、效能提升機(jī)關(guān)基層與客戶服務(wù)意識(shí)(側(cè)重于“道”的成長(zhǎng))
1、心靈回歸,我是最好的服務(wù)員
2、夢(mèng)幻探索,服務(wù)的真理與承諾
3、我們的服務(wù)承諾宣言(體驗(yàn))
4、管理者正能量場(chǎng)的傳遞體驗(yàn)
第五講、管理者效能提升之教練式領(lǐng)導(dǎo)力
1、行動(dòng)力提升*團(tuán)隊(duì)建設(shè)要素(講解與體驗(yàn))
2、教練式高效溝通,領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)力提升法寶
3).有效溝通的黃金法則,提問(wèn)技巧與工具
A、成果為導(dǎo)向的溝通四步曲
B、提問(wèn)技能體驗(yàn)(工具:假如框架,平穩(wěn)輪,指令性選擇)
3、高效行動(dòng)力提升九步曲(領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)管理法)
第六講:機(jī)關(guān)組織效能建設(shè)GORW法則工具運(yùn)用及講解(側(cè)重于術(shù)的提升)
增進(jìn)行動(dòng)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/288812.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔡玉
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳