《重塑思維 奉獻(xiàn)激情》
講師：夏延 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：夏延
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
重塑思維課程
【課程背景】
在職業(yè)人的職業(yè)化過程中，掌握積極心態(tài)的塑造方法，增強(qiáng)自我責(zé)任意識和奮斗精神，能夠有機(jī)整合組織目標(biāo)和個人目標(biāo)，以個人領(lǐng)域的成功推動公眾領(lǐng)域的成功，高效能地達(dá)成團(tuán)隊協(xié)作，是非常重要的幾個關(guān)鍵。
本課程以系統(tǒng)而精煉的理論，配合生動的授課方式和實踐案例的演練，讓學(xué)員在有限時間內(nèi)快速掌握相關(guān)理念與工具，助力組織新生力量快速完成職業(yè)化進(jìn)程。
【課程收益】
1、理解積極主動的意義，掌握自我積極性調(diào)節(jié)的方法；
2、突破責(zé)任的兩大障礙，能夠完成自我責(zé)任視角的轉(zhuǎn)換，提升奮斗精神；
3、學(xué)會從依賴到獨立再到互賴的成長歷程，從個人領(lǐng)域成功到公眾領(lǐng)域成功；
4、掌握不同風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作模式，更好地融入團(tuán)隊；
5、掌握工作中的目標(biāo)管理工具，明確工作意義，完成職業(yè)人的轉(zhuǎn)化；
【課程對象】企業(yè)執(zhí)行層、新員工
【課程大綱】
第一部分 塑造積極心態(tài)，增強(qiáng)自我責(zé)任意識
1、什么是積極主動？
積極——情緒
主動——行為
2、刺激與反映模型
我們第一反應(yīng)的決定究竟是主動還是被動？
案例：要不要追蛇？
3、責(zé)任的兩大障礙：推諉、抱怨
4、人的四種思考天賦
5、三腦原理對自我責(zé)任的啟發(fā)
1) 安*——本能呆、打、逃
2) 情緒腦——尊重、認(rèn)可、信任
3) 思考腦——高流明創(chuàng)造力、合作
6、積極主動“十字箴言”
“我現(xiàn)在做什么改善現(xiàn)狀？”
練習(xí)：積極主動的自我責(zé)任視角轉(zhuǎn)換練習(xí)
5、關(guān)注圈和影響圈
不要因為無能力為的事影響了力所能及的事
6、被動和主動的差異
7、成功的轉(zhuǎn)變
研討案例：擴(kuò)大業(yè)務(wù)代表的影響圈
第二部分 明確工作意義
1 、 生命中的最后一天
2、兩次創(chuàng)造
3、目標(biāo)的重要性不言而喻
4、以原則為中心
5、以終為始 探索自我
6、成為、做為、擁有
7、 找到工作或生活中的要事
演練：書寫個人宣言并發(fā)表
第三部分 文化融入與團(tuán)隊協(xié)作
1 、 組織文化與核心價值觀的意義
2、人際交流的關(guān)鍵
3、知彼解己的障礙
4、 基于不同風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作模式
1) 問題：溝通技巧與溝通模式哪個重要？
2) 性格：外與內(nèi)
3) 思維：感性、理性
榮格心理學(xué)：DISC與九型人格、PDP、性格色彩、*的關(guān)系
● D型風(fēng)格的關(guān)鍵詞：管控
● I型風(fēng)格的關(guān)鍵詞：活潑
● S型風(fēng)格的關(guān)鍵詞：和諧
● C型風(fēng)格的關(guān)鍵詞：完美
● D型風(fēng)格的改善建議：洗耳恭聽
● I型風(fēng)格的改善建議：適可而止
● S型風(fēng)格的改善建議：坦率直言
● C型風(fēng)格的改善建議：允許意外
● D型風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作建議：多結(jié)果、多信任
● I型風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作建議：多贊美、多標(biāo)準(zhǔn)
● S型風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作建議：先生活、后工作
● C型額風(fēng)格的團(tuán)隊協(xié)作建議：講事實、講數(shù)據(jù)
● 基于滿足DISC不同風(fēng)格的溝通邏輯：事實-觀點-感受-需求-請求
● DISC不同組合風(fēng)格的詳版解讀
練習(xí)：溝通交互的團(tuán)隊演練
重塑思維課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/288598.html
已開課時間Have start time
- 夏延
[僅限會員]
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