課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作落實與高效班前會課程
【課程背景】
班前會決定團隊的一天整體績效。班前會是一線管理兩個重要工具之一。沒有班前會,一線管理的很多措施無法有效落地。沒有班前會,員工無法感受團隊氛圍。沒有班前會,主管無法成長進步??梢赃@么說:沒有班前會,等于沒有一線管理。優(yōu)秀的一線主管和糟糕的班組長的效率可能會相差十倍以上。導致這種差距的重要原因可能是班前會問題。包括工作效率問題,對時間管理的不同。班組長處在企業(yè)的樞紐地位,對一天的工作安排和時間的管理不僅影響其本身的效率,也會影響他的上級、同級和下屬。因而,高效的時間管理是班組長必備的能力。班組長的工作重點為做好日常管理,日常管理系每天重復做一些簡單和容易的事情。但是,正如同海爾CEO張瑞敏所說:“簡單的事情天天做好就不簡單,容易的事情天天做對就不容易”。日常管理是生產(chǎn)班組長管理最基礎的也是最重要的內(nèi)容,班組長如何做好班前的準備,如何做好班中的控制,如何做好班后的掌握,決定到整個生產(chǎn)運作的成敗。
因此,本課程最重要的內(nèi)容為 “高效班前會” “班組長的一日管理”。尤其是班前會對一日工作安排是最為關鍵。本課程側(cè)重于使班組長提高每一天的工作效率,講解如何如何召開高效率的班前會,如何從班前會開始就做好本組人員的管理、工作安排等。召開班前會是班組管理工作中必不可少的一項內(nèi)容,是一個十分重要的環(huán)節(jié)。它關系著企業(yè)工作的方方面面,因此,堅持開好班前會可以使我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞲蛹氈潞腿?,提高管理水平和管理質(zhì)量,是搞好日常工作的基本保證。是企業(yè)基層管理的重要組成部分,是基層管理干部(班組長)向部屬傳達上層的意見,布置工作任務,檢討工作績效的主要途徑。但,現(xiàn)在很多企業(yè)的班前會流于形式,只是簡單的“派活會”。沒有起到應有的作業(yè)。
【課程收益】
通過小組討論/發(fā)表、分享、研討、案例分析、情景仿真、學員自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實操訓練、對策分析、游戲分享、學員與學員、講師互動相輔而成,并達成:
理解開班前會的目的、意義;
掌握班前會常用的問候語
掌握四種常用班前會的排列方式;
掌握十種常用班前會形式;
掌握班前會激勵方法;
掌握班前會會議記錄方法及工具
學會如何利用班前會提高工作效率;
學會如何開班前會:班前會開場方式、班前會座位、隊列形狀安排、班前會內(nèi)容、班前會結束方式。
【課程價值】
管理提升:讓一線主管掌握召開“班前會”方法,能夠通過班前會解決每天80%的工作問題!
思想改變:讓班組長認識到:沒有班前會,等于沒有一線管理。讓員工喜歡開班前會,班前會才能有效果!改變員工從班前會開始,解決問題從班前會開始,改善管理從班前會開始!
知識亮點:少用說教式管理,多用行動式管理。班前會是實施行動式管理的重要工具。
【課程大綱】
第一部分、認知能力訓練:班組長角色定位與心態(tài)調(diào)整及管理創(chuàng)新
班組長的作用及職責
班組長必須具備的三大能力
班組長肩負的重要使命
上司對班組長的期望
下屬對班組長的期望
班組長對不同階層人員的不同立場
新上任班組長角色轉(zhuǎn)變案例
優(yōu)秀班組長工作模式
班組長人際關系的基本準則
班組長角色認知及角色定位案例
問題班組長與優(yōu)秀班組長的區(qū)別案例
工業(yè)4.0與中國制造2025的企業(yè)壓力與挑戰(zhàn)
工業(yè)4.0時期一線主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇
案例分析:一線干部的主要七大任務是什么?
案例討論:班組長對自己職責應有的認知
案例分析:某制造型企業(yè)班組長定位的“三頭六必”
案例分析:制造型企業(yè)的現(xiàn)場主管到底應該做什么?
案例分享:586電腦的故事對中基層管理者學習的啟發(fā)
1、輔導學員做好角色認知與定位。
2、通過工具方法讓學員認清工作中自己的角色,規(guī)劃自己的角色
3、通過工具方法幫助學員認清自己的團隊情況和管理團隊的方法
4、清楚認識公司讓自己擔任目前的崗位(班長)是干什么的?
成果輸出:班組長工作路徑圖和角色定位圖
第二部分、高效率班前會的意義與基本原理
案例分享:目前各企業(yè)班前會現(xiàn)狀分析
理論基礎:班前會將帶來的一系列改變
現(xiàn)身說法:分享成功企業(yè)班前會推行效果
觀點理論:為什么說班前會是關鍵的關鍵?
思路方法:如何向班前會要效率?
案例分享:團隊開班前會與否的工作效果對比
工具方法:班前會的程序和召開原則
思路方法:班前會各項目的內(nèi)容及作用
案例分析:踢貓效應與班組團隊管理思考
觀點分析:成功班前會應具備的效果和作用
(1)充電的效果:作為團隊工作的出發(fā)點--為一天的工作發(fā)動引擎。
(2)變電的效果:作為專業(yè)再教育的課堂--為伙伴的進步增加馬力。
(3)發(fā)電的效果:作為培養(yǎng)好人才的基地--為人才的發(fā)展提升品質(zhì)。
思路方法:班前會班后會對班組整個基礎管理的關鍵作用與延伸。
第三部分、如何召開高效班前會的流程步驟與實操訓練
工具方法:班前會的八大步驟與實操細節(jié)
方法戰(zhàn)術:高效班前會的內(nèi)容和標準流程
方法/戰(zhàn)術: 管理溝通60秒定律與方法
工具方法:班前會的座位、隊列安排
(1)班前會分類與召開場景
(2)各類型班前會的座位、隊列方式
(3)實操練習:我來選擇隊列方式
案例分析:班前會的形式和隊形利弊分析
工具方法:班前會的開場白
(1)班前會開場白要求
(2)4種常用的班前會開場白
(3)什么是錯誤的開場白
(4)如何運用開場白調(diào)動情緒
(5)實操練習:看我怎樣開場
思路方法:班前會內(nèi)容形式和召開步驟流程
(1)業(yè)務文件傳達型班前會
業(yè)務文件傳達型主要特征;
如何抓住業(yè)務文件重點,簡述新業(yè)務;
如何確認對方是否正確接收信息;
實操練習:我真的傳達了嗎?”
(2)案例分析型班前會
案例分析型主要特征
案例的選擇
對案例的總結以及對工作的指導意義
(3)角色演練型班前會
演練內(nèi)容的選擇
演練的方式
對工作的指導意義
實操練習:我要做演員!”
(4)重要精神傳達型班前會
主要精神的提煉
情緒的掌控
正確地傳達
實操練習:如何做“留聲機”?
(5)競賽型班前會
事先的準備工作
競賽的形式(趣味問答、小型業(yè)務知識競賽、有獎征答等)
現(xiàn)場的掌握
實操練習:班前會也玩大富翁”
(6)團隊拓展型班前會
如何利用班前會增強員工歸屬感,提高組織凝聚力
團隊拓展游戲的選擇
實用系列團隊游戲介紹
實操練習:學會玩游戲”
(7)激勵型班前會
班前會如何激勵?
不同激勵方法的效果對比(案例分享)
實操---有效、有用的激勵
(8)知識分享型班前會
知識的選擇標準
常用的知識舉例(案例分享)
分享的方式
實操練習:我是這樣分享的
(9)經(jīng)驗學習型班前會
經(jīng)驗學習的種類
如何確立學習的對象
實操練習:如何傳授經(jīng)驗、總結經(jīng)驗、如何輔導員工進行經(jīng)驗分享
(10)個人特長發(fā)揮型班前會
如何發(fā)現(xiàn)員工特長
如何發(fā)揮員工的特長
如何利用員工的特長為團隊服務
實操練習:樂于分享,善于分享”
思路方法:班前會結束方法與管理創(chuàng)新
(1)結束的方式
(2)口號的設計
(3)實操練習:班前會的結束,激情工作的開始”
思路方法:班前會的記錄和存檔
(1)班前會的準備工作(文件打印、資料收集。。。)
(2)班前會工具
思路方法:向班前會要效率--班前會的有效利用技巧與班組管理創(chuàng)新
(1)心態(tài)的調(diào)整
(2)執(zhí)行力---貴在堅持
(3)創(chuàng)新力---不斷創(chuàng)新,愛上班前會
(4)規(guī)范化---制度化、規(guī)范化、常規(guī)化
工具標準:交接班的標準(“十交六不接”)
工具模板:如何制定交接表和交接班制度?
工具方法:如何制定交接班路線圖?
工具模板:交接班記錄填寫十項要求
如何落實:班組目標管理·進度管理·業(yè)績管理
范例分享:某制造型企業(yè)生產(chǎn)班組班前會要講的內(nèi)容和要點清單
范例分享:某制造型企業(yè)質(zhì)量班組班前會要講的內(nèi)容和要點清單
范例分享:某制造型企業(yè)倉庫班組班前會要講的內(nèi)容和要點清單
范例分享:某制造型企業(yè)輔助班組班前會要講的內(nèi)容和要點清單
行動計劃:總結適合自己班組的班前會流程及開會要點、步驟、計劃
第四部分:一日工作安排與一月、一季、年度工作安排與落實
案例討論:為什么說在企業(yè)里時間是第一成本
案例分析:班組長時間出現(xiàn)問題的主要原因分析
思路方法:基于目標的工作計劃制定的要素
工具方法:工作任務待辦清單法
課堂練習:李班長的一日管理與工作落實
工具方法:ABC分類管理法與職場工作四類安排法
思路方法:一線班組長應該如何控制和支配自己的時間?
工具方法:為什么要制定工作/個人計劃?
工具方法:基層管理者如何制定適合自身的工作/個人計劃?
工具方法:班組長的一周工作安排與落實
工具方法:班組長如何主持與參加周例會
思路方法:怎樣配合參加首件產(chǎn)品檢驗
思路方法:如何做好關鍵和特殊工序管理
工具方法:班組長的一月工作安排與落實
工具方法:班組長的季度工作安排與落實
工具方法:班組長的年度工作安排與落實
工具練習:一月工作安排指引卡的制作與培訓成果轉(zhuǎn)化
工具練習:一季工作安排指引卡的制作與培訓成果轉(zhuǎn)化
工具練習:年度工作安排指引卡的制作與培訓成果轉(zhuǎn)化
第五部分:學員班前會召開實操演練/點評與疑難問題解決技巧
成果輸出:完成一天一月一季年度計劃的分解與落實。
工具輔導:制作完成工作的技能與提升效率的關鍵點分析。
成果輸出:目標導向的過程控制思路行程與工作落實。
成果輸出:班前會記錄表---班前會流程表
成果輸出:班組長萬能演講公式和班前會寶典
輔導落地:培訓成果轉(zhuǎn)化落地制作學員本人《班前會指引卡》
輔導落地:培訓成果轉(zhuǎn)化落地制作學員本人《周列會指引卡》
輔導落地:培訓成果轉(zhuǎn)化落地學員本人《班前會內(nèi)容與要點清單》
實操呈現(xiàn):學員上臺呈現(xiàn)匯報--現(xiàn)場召開班前會與培訓成果檢驗匯報。
工作落實與高效班前會課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/286859.html
已開課時間Have start time
- 黃杰
預約1小時微咨詢式培訓
會議管理內(nèi)訓
- 過程管理之:高效的營銷會議 鄧學
- 企業(yè)高效會議組織與管理 孫海榮
- 高效會議組織與實施 羅建華
- 高效管理溝通與會議 顏豐果
- 你真的會開會嗎?——高效會 宋致旸
- 如何召開一個高質(zhì)量的戰(zhàn)略解 林羽
- 高效會議組織必學寶典 焦中秀
- 會議組織策劃與管理 韓梓一
- 項目團隊行為復盤魚缸會議工 付小東
- 有效會議營銷系統(tǒng)的建立 孫玉楓
- 金牌班組長管理能力提升高效 侯海飛
- 《高效會議技巧課程》 傅東云