課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化標(biāo)桿創(chuàng)建培訓(xùn)
授課對(duì)象:企業(yè)高中基層管理者
授課方式:講授、互動(dòng)研討、現(xiàn)場(chǎng)案例挖掘分析、方案措施落實(shí)
課程目的:
企業(yè)如何解決文化落實(shí)問題,應(yīng)確保文化實(shí)施與時(shí)俱進(jìn),與日常管理工作保持緊密關(guān)聯(lián)。為什么選擇企業(yè)文化標(biāo)桿管理?“桿”是參照物,“標(biāo)”是達(dá)到或超越參照物的標(biāo)準(zhǔn),“標(biāo)桿”是一個(gè)值得模仿的榜樣,可以是人、模式、方法、流程、或是某一個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)。“標(biāo)桿管理”就是通過模仿和創(chuàng)新來達(dá)到或超越標(biāo)桿水平的方法和途徑??v觀世界500強(qiáng),他們都或多或少的運(yùn)用標(biāo)桿管理作為日常管理工具,*國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)得主則無一例外的將標(biāo)桿管理融入到企業(yè)管理的方方面面。令國(guó)人引以自豪的“海爾”也是運(yùn)用了標(biāo)桿管理的部分原理才成功的開創(chuàng)了OEC、SBU等管理模式。
標(biāo)桿管理是一種管理哲學(xué)的方法論,企業(yè)如果掌握了這種管理思維,不但可以加速創(chuàng)新,還可以使文化戰(zhàn)略有效落地。學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理法,企業(yè)將重新思考和改進(jìn)文化實(shí)踐,創(chuàng)造自己的*實(shí)戰(zhàn)文化實(shí)施方法,促進(jìn)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成,使某一模塊迅速成為行業(yè)第一,從而奔向卓越。
課程大綱:
一、標(biāo)桿管理與文化標(biāo)桿
國(guó)際優(yōu)秀公司案例透視企業(yè)文化
什么是標(biāo)桿管理與文化對(duì)標(biāo)
文化標(biāo)桿管理與各部門文化建設(shè)
主題文化與工作中的標(biāo)桿思維
二、我們的企業(yè)文化
什么樣的文化是我們企業(yè)需要的?
如何在公司文化引導(dǎo)下實(shí)施部門自身文化建設(shè)
案例分析與研討:處處體現(xiàn)文化——工作中的故事
責(zé)任層級(jí)法學(xué)習(xí)——責(zé)任文化與各部門工作中的問題管理
課堂作業(yè):工作中的文化案例制作
三、部門主題文化落實(shí)與工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建
文化如何與部門工作有效結(jié)合
理念與行為——文化標(biāo)準(zhǔn)的崗位指標(biāo)分解
利用平衡記分卡有效分解工作指標(biāo)
行為對(duì)標(biāo)是最好的化育工具
部門工作標(biāo)準(zhǔn)與制度的再建設(shè)
四、部門文化環(huán)境建設(shè)與團(tuán)隊(duì)文化管理
文化環(huán)境與工作氛圍營(yíng)造
部門文化管理的目視化系統(tǒng)
部門自主績(jī)效管理與團(tuán)隊(duì)品牌建設(shè)
各部門文化實(shí)施工作措施
文化標(biāo)桿創(chuàng)建培訓(xùn)
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