課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)發(fā)展模式培訓
【課程主旨】
部分青年員工在本職崗位上工作幾年后,感到迷茫,看不清自己的未來,在職場中不知何去何從,其本質是對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的不清晰和對外部社會經(jīng)濟環(huán)境與行業(yè)發(fā)展趨勢的不確定,本課程針對上述問題,以課堂實戰(zhàn)為主,為學員們分析當下社會經(jīng)濟發(fā)展特征,梳理行業(yè)發(fā)展必然趨勢,結合對自我的準確認知,形成清晰的自我職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助學員們堅定信心,走出迷茫。
【課程收益】
1. 找到職業(yè)迷茫期的真實內在原因
2. 清晰外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢
3. 正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
4. 在既定目標基礎上,踏實做好當下工作
【課程特色】幽默風趣又不失優(yōu)雅知性;邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程大綱】
導入:齊聲朗讀毛澤東精選詩詞,感受偉人的革命樂觀主義和大無畏精神,激發(fā)青年人的激情與斗志。
第一講 未來已來——外部環(huán)境與行業(yè)發(fā)展趨勢
1. 國內經(jīng)濟社會生活環(huán)境的變化
2. 銀行業(yè)的發(fā)展歷程
3. 銀行業(yè)未來發(fā)展趨勢
第二講 擁抱未來——讓理想與志向照亮前行之路
短片:勵志短片欣賞
一、青年員工逆商訓練
1.逆商訓練游戲(課堂演練)
2.挫折與失敗到底給年輕人帶來了什么?
3.工作中提高抗挫性與抗壓力
二、以青春之力量擁抱未來
1.胸懷大志 勇于擔當
2.心懷感恩 懂得回饋
3.保持激情 守正創(chuàng)新
4.不斷學習 敢于作為
第三講 目標明確 內心強大
1.內心的強大是事業(yè)長久發(fā)展的基礎
2.制定職業(yè)目標對青年員工的現(xiàn)實意義
3.職業(yè)目標制定的基點
4.職業(yè)目標制定的方法
課堂演練:分組進行職業(yè)目標制定討論
第四講 做好職業(yè)生涯自我規(guī)劃
一、銀行人的現(xiàn)有的不同職業(yè)發(fā)展模式
二、銀行人未來的職業(yè)生涯新方向
三、明確方向 做好規(guī)劃 有的放矢 提升自我
課堂演練:學員進行職業(yè)生涯自我規(guī)劃并進行當眾表達,也作為三天課程的總結和對自己未來的職業(yè)期許,以*程度激發(fā)起青年員工的職場內在驅動力。
職業(yè)發(fā)展模式培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/285844.html
已開課時間Have start time
- 安然
職業(yè)規(guī)劃內訓
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 《人才發(fā)展快車道——基于員 王萬多
- 職業(yè)規(guī)劃經(jīng)營自我 李巍華
- 《新員工成長復盤與未來規(guī)劃 李沛賢
- 《新員工生涯規(guī)劃》 曹文方
- 自運行機制助推企業(yè)經(jīng)營突破 張懷
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 五步搞定職業(yè)生涯規(guī)劃 杜程
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮