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研發(fā)管理理論培訓(xùn)

適應(yīng)崗位：
有實(shí)施研發(fā)管理體系建設(shè)、重建、完善改進(jìn)需求的組織； 準(zhǔn)備導(dǎo)入PLM系統(tǒng)的組織； 希望深度了解/理解研發(fā)項(xiàng)目管理內(nèi)容的組織； 已經(jīng)貫徹APQP等類似工具若干年，項(xiàng)目尋求流程有效性和效率的組織；

課程優(yōu)勢(shì)COURSE ADVANTAGE
接近客戶產(chǎn)品特點(diǎn)的培訓(xùn)：不同的客戶有不同類型的產(chǎn)品，產(chǎn)品類型不同，研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)注點(diǎn)不同，培訓(xùn)師會(huì)結(jié)合客戶產(chǎn)品類型，設(shè)置有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。如是否批量、對(duì)技術(shù)成熟度的依賴、開(kāi)發(fā)周期的長(zhǎng)短、B2C、B2B……；
大量的設(shè)問(wèn)與解答：培訓(xùn)中只有極少量的陳述性講解，大量的內(nèi)容是采用“設(shè)問(wèn)”“挖坑式提問(wèn)”“互動(dòng)解答”“案例解答”的方式完成。
關(guān)鍵詞總結(jié)：對(duì)于需要理解的內(nèi)容和邏輯、概念，培訓(xùn)師會(huì)整理每一部分的“關(guān)鍵詞”，有助于學(xué)員的記憶。
使用客戶能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，而不是宣講“概念”；
培訓(xùn)師追求“授人以漁”而不是“授人以魚”。

課程大綱COURSE CONTENT
內(nèi)容
第一天
研發(fā)體系的基本概念
（1小時(shí)）
當(dāng)前，在產(chǎn)品研發(fā)方面的常見(jiàn)問(wèn)題
與研發(fā)有關(guān)的管理理論與技術(shù)
CMMI-IPD——敏捷開(kāi)發(fā)——APQP——VDA-RGA
NPD-產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)組織、研發(fā)流程、研發(fā)知識(shí)
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)（對(duì)項(xiàng)目管理和PMBOK的認(rèn)知）
（3小時(shí)）
項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)
項(xiàng)目管理的組織型式
項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域PMBOK：范圍、整合、質(zhì)量、進(jìn)度、成本、風(fēng)險(xiǎn)、資源、采購(gòu)、溝通、相關(guān)方
項(xiàng)目管理的實(shí)踐

第一天
研發(fā)組織
（3小時(shí)）
組織管理系統(tǒng)模型
項(xiàng)目管理與職能管理的關(guān)系
項(xiàng)目組織型式的抉擇
組織對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的管理——PMO：
PMO職能
項(xiàng)目經(jīng)理的能力建設(shè)
項(xiàng)目管理流程
項(xiàng)目管理能力建設(shè)
對(duì)項(xiàng)目管理
項(xiàng)目間的管理
項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目的管理
跨職能活動(dòng)
項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目角色
項(xiàng)目QCD職責(zé)
與職能管理關(guān)系的實(shí)現(xiàn)
常見(jiàn)的激勵(lì)制度

第二天
結(jié)構(gòu)化流程—時(shí)間定義
（4.5小時(shí)）
IPD、APQP、VDA4.3、VDA-RGA、PEP等實(shí)踐模型
配置管理：功能特性-功能基線、物理特性、分配基線、設(shè)計(jì)基線、制造基線
基線與結(jié)構(gòu)化流程節(jié)點(diǎn)定義：
需求至產(chǎn)品功能基線發(fā)布
功能基線—分配基線—設(shè)計(jì)基線發(fā)布
物理特性—過(guò)程控制特性—過(guò)程資源開(kāi)發(fā)—制造基線發(fā)布
樣件與結(jié)構(gòu)化流程節(jié)點(diǎn)定義：
用于定義產(chǎn)品功能基線，確認(rèn)資源需求的樣件
用于技術(shù)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證的樣件
用于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證的樣件
用于制造過(guò)程開(kāi)發(fā)驗(yàn)證的樣件
用于項(xiàng)目產(chǎn)品與過(guò)程確認(rèn)的樣件
樣件的目的與條件
迭代模型、瀑布模型及其應(yīng)用
技術(shù)成熟度、開(kāi)發(fā)周期時(shí)長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)定義的影響

第二天
結(jié)構(gòu)化流程—時(shí)間定義（續(xù)）
基礎(chǔ)技術(shù)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
產(chǎn)品規(guī)劃（產(chǎn)品樹(shù)）、平臺(tái)產(chǎn)品、系列產(chǎn)品、規(guī)格產(chǎn)品、平臺(tái)技術(shù)、CBB
B2B、B2C、B&B2C、研發(fā)與制造的物理距離、研發(fā)與制造的管理距離
結(jié)構(gòu)化流程—任務(wù)定義
（3小時(shí)）
項(xiàng)目管理的平衡三角：
項(xiàng)目質(zhì)量
項(xiàng)目進(jìn)度（交付）
項(xiàng)目成本
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目/職能的矩陣任務(wù)：有職能部門，其內(nèi)容與項(xiàng)目和職能存在矩陣關(guān)系的內(nèi)容：
市場(chǎng)與銷售
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
制造技術(shù)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
設(shè)備工裝開(kāi)發(fā)
生產(chǎn)組織（物流、計(jì)劃、HR、現(xiàn)場(chǎng)）
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)

研發(fā)管理理論培訓(xùn)