課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：周強
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合培訓(xùn)
【課程對象】HR條線中高層管理人員、企業(yè)大學(xué)各級管理者、中高級內(nèi)部講師
【課程背景】
大學(xué)要為華為主航道業(yè)務(wù)培育和輸送人才，特色是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，最終就是要作戰(zhàn)勝利。一定要培養(yǎng)一批對搶占戰(zhàn)略機會點能貢獻的人出來。
我提出來三年從士兵到將軍，這樣的話是要激勵很多人上戰(zhàn)場。號召重兵壓到前線去，把管理貫通，不求*也不求最優(yōu)，求貫通……你們的特色就是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，給學(xué)員賦予專業(yè)作戰(zhàn)能力。
【課程目標】
1、了解華為基于“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的組織能力建設(shè)、人才培養(yǎng)&發(fā)展的體系架構(gòu)及運作模式，從華為的實踐中汲取可借鑒經(jīng)驗；
2、掌握“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”在組織中四個層面的具體應(yīng)用方法與技巧；
3、學(xué)以致用，如何對學(xué)員所在企業(yè)的組織能力建設(shè)、人才培養(yǎng)與發(fā)展形成促進；
4、通過訓(xùn)戰(zhàn)案例講解與練習(xí)，提升學(xué)員對培訓(xùn)項目質(zhì)量的方法與工具的掌握。
【課程大綱】
日程安排
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時間 |
模塊 |
內(nèi)容 |
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第一天上午 |
課程導(dǎo)入 |
1、 感知華為（華為新生代） 2、 華為概覽 |
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華為公司“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下的組織能力建設(shè)與企業(yè)大學(xué)建設(shè) |
1、 華為公司“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的組織能力建設(shè)（戰(zhàn)略預(yù)備隊建設(shè)） ² 從戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)看組織能力訴求及戰(zhàn)略預(yù)備隊的核心價值 ² 通過“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的3個30%持續(xù)選拔干部、專家、人才 ² 戰(zhàn)略預(yù)備隊“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的總體運作機制與模式 |
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2、 “訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的華為大學(xué)體系建設(shè) ² 華為大學(xué)在“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”體系中的價值&概覽 ² 華為大學(xué)組織定位 ² 華為大學(xué)教育理念&業(yè)務(wù)全景圖 |
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第一天下午 |
業(yè)務(wù)板塊“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下的能力建設(shè) |
1、案例：華為手機業(yè)務(wù)以“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”支撐其快速發(fā)展 ² 華為手機業(yè)務(wù)戰(zhàn)略：用3-5年時間完成全面2C轉(zhuǎn)型 ² 華為手機銷服：對準CBG戰(zhàn)略及演進，識別、建設(shè)新組織能力 ² 華為手機“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”賦能全景圖 ² 余承東對組織能力建設(shè)的總結(jié) |
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華為大學(xué)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下的學(xué)習(xí)方案設(shè)計 |
1、 “訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”典型學(xué)習(xí)項目 ² 登艦、青訓(xùn)班、（其他企業(yè)）領(lǐng)翔計劃 2、 “訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”學(xué)習(xí)項目的系統(tǒng)設(shè)計 ² 指導(dǎo)思想、機制設(shè)計、落地保障 |
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第二天上午 |
3、“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下的學(xué)習(xí)方案設(shè)計： ² 需求調(diào)研及分析（界定關(guān)鍵利益干系人） ² 學(xué)習(xí)項目方案設(shè)計（目標、對象、課程邏輯框架...） ² 項目評價設(shè)計、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合設(shè)計 ² …… |
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4、 學(xué)習(xí)方案案例研討： ² 4個中高級人才培養(yǎng)項目方案案例分析&研討 ² 華為變革項目--“面向?qū)ο蠹?rdquo;訓(xùn)戰(zhàn)高階方案 |
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5、 學(xué)員自帶案例研討及完善 |
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第二天下午 |
華為大學(xué)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下學(xué)習(xí)課程設(shè)計 |
1、“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”下的課程開發(fā)方法與工具 ² 華為大學(xué)課程開發(fā)流程 ² 演練&研討&講授的工具與方法 |
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2、案例研討：課程如何實現(xiàn)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合 |
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3、學(xué)員自帶案例研討及完善 |
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互動答疑 |
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【講師簡介】
講師介紹——周強
20余年大型集團戰(zhàn)略管理、人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗；曾就職于華為、中興通訊、TCL集團、LG電子等全球化大型企業(yè)。
20余年以來周老師一直致力于研究：企業(yè)戰(zhàn)略方法論、人力資源體系方法論、企業(yè)大學(xué)建設(shè)方法論--對BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型、BTMS業(yè)務(wù)變革管理體系、BEM戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行、基于人才甑別/選拔的評鑒中心、基于人才吸引/保留的薪酬體系、基于人才培育/發(fā)展的學(xué)習(xí)設(shè)計有獨到見解與專業(yè)工具。周老師擅長運用上述工具/方法幫助企業(yè)實現(xiàn)體系建設(shè)。
華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/285306.html
已開課時間Have start time
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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