課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 薪酬主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
薪酬激勵設(shè)計課程
課程收益
結(jié)合在薪酬管理中的實際案例,通過思路引導(dǎo)和現(xiàn)場練習(xí)操作,將一攬子診斷、設(shè)計、創(chuàng)新方法與工具一網(wǎng)打盡!
培訓(xùn)對象
企業(yè)中高層管理者、人力資源核心管理層;薪酬管理經(jīng)理
課程大綱
第一部分:應(yīng)用指引
-如何理解企業(yè)薪酬激勵設(shè)計的目標(biāo)?
-薪酬管理者如何創(chuàng)造價值?應(yīng)具備的關(guān)鍵素質(zhì)?如何展開自我提升?
-課程如何定位,后續(xù)如何應(yīng)用?
第二部分:宏觀分析與頂層設(shè)計
-薪酬激勵體系的頂層分析是什么?
-從經(jīng)營和決策視角,如何開展薪酬診斷?
-薪酬激勵如何與業(yè)務(wù)策略相連接?
-如何基于效益導(dǎo)向與人效導(dǎo)向開展薪酬診斷
-如何基于人工成本分析與預(yù)算管控開展薪酬診斷
-如何基于人才激勵要素分析薪酬激勵成效?
第三部分:薪酬水平診斷分析與定位的方法、工具
-什么樣的統(tǒng)計方法是必須要掌握的?80%的薪酬管理者都會犯的統(tǒng)計錯誤?
-薪酬調(diào)研有哪些不能說的秘密?如何選擇企業(yè)和數(shù)據(jù)樣本?
-如何有效開展薪酬水平內(nèi)外部對比?(”四維”競爭力分析模型)
-內(nèi)部公平性分析的關(guān)鍵維度有哪些?
(新老員工-特殊員工-同一崗位-同一崗位類型-跨部門-橫向?qū)蛹墸v向?qū)蛹墸?br />
-對比之后如何應(yīng)用?如何開展薪酬定位、成本評估與測算?
第四部分:崗位與薪酬等級基準(zhǔn)診斷與設(shè)計
-如何理解崗位等級(靜態(tài))與晉升通道(動態(tài))?
-薪酬等級基準(zhǔn)背后的技術(shù)思想是什么?(邏輯關(guān)聯(lián):組織-崗位-價值等級-人才發(fā)展)
-工資中位提升、帶寬、重疊度等指標(biāo)的健康程度如何判定?如何避免寬帶薪酬的誤區(qū)?
-什么是薪資滲透率?為什么要計算和分析?如何應(yīng)用?
第五部分:薪酬結(jié)構(gòu)診斷、設(shè)計與創(chuàng)新
-什么是有激勵性的薪酬結(jié)構(gòu)?
-人才激勵對象如何差異化分類?
-如何分析激勵要素(什么能激勵到他們)?
-薪酬結(jié)構(gòu)與浮動收入設(shè)計,如何體現(xiàn)從價值創(chuàng)造到價值分配?
-如何設(shè)計全面薪酬架構(gòu)與薪酬結(jié)構(gòu)矩陣?
-如何推動浮動收入與獎金模式的持續(xù)創(chuàng)新?
第六部分:薪酬激勵變革落地與調(diào)薪管理
-如何兼顧宏觀,開展自上而下的成本分析和自下而上的工資單測算?
-如何處理薪酬變革中的矛盾點?如何區(qū)分主次要矛盾?
-如何基于人效、任職能力與持續(xù)績效開展調(diào)薪?
-如何開展有效的薪酬溝通?
課程總結(jié)、交流與答疑
薪酬激勵設(shè)計課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/285273.html