*實(shí)踐---人力資源管理概述與六大模塊串講
講師：王弘力 瀏覽次數(shù)：2576
課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員
培訓(xùn)講師：王弘力
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理概述課程
課程背景：
企業(yè)的競爭是人才的競爭，更是人才管理能力的競爭。人力資源管理的水平直接決定著企業(yè)的管理水平。人力資源管理工作絕不能停留在傳統(tǒng)的人事管理上，專業(yè)高效的人力資源管理能夠直接提升企業(yè)的效益。從這個(gè)角度說，人力資源部門是一個(gè)輸出人力資源產(chǎn)品與服務(wù)的部門，絕不是“打雜”部門。人力資源管理作為一門學(xué)科，有其自身的理論體系。人力資源管理的六大模塊，系統(tǒng)的闡述如何對人才實(shí)施有效的選、育、用、留等管理方式。本課程基于企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合大量案例，系統(tǒng)的講述人力資源管理的六大模塊，從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，絕不是純理論的堆砌。
課程收益：
● 掌握人力資源管理的六大模塊，及其相互關(guān)系；
● 掌握制定企業(yè)各類人力資源規(guī)劃的方法；
● 學(xué)會(huì)構(gòu)建招聘體系與提高招募效果的方式
● 掌握如何更加精準(zhǔn)的辨識(shí)人才
● 學(xué)會(huì)構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的思路及內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)的方法；
● 掌握企業(yè)績效考核體系的搭建思路和應(yīng)用措施；
● 掌握各類人員薪酬設(shè)計(jì)的思路以及企業(yè)工資總額管控的方法
● 掌握用工過程中的常見法律問題及預(yù)防措施。
課程對象：企業(yè)HR、部門經(jīng)理、主管、對人力資源管理感興趣人員等
課程大綱
第一講：人力資源管理概述與人力資源規(guī)劃
一、人力資源管理學(xué)科的發(fā)展歷程簡述
1、泰勒與科學(xué)管理
2、四種典型的人性假說
3、*與人力資源管理學(xué)科
4、人力資源管理發(fā)展的新階段
二、人力資源三支柱與六大模塊的關(guān)系
1、HR三支柱的由來
2、三支柱與六大模塊有何不同?
3、HRCOE、HRBP、HRSSC的區(qū)別與聯(lián)系
4、HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別
三、 人力資源規(guī)劃與制度設(shè)計(jì)
思考：人力資源規(guī)劃，規(guī)劃什么？
案例：企業(yè)減員增效政策設(shè)計(jì)（附實(shí)際案例與具體做法分享）
第二講：企業(yè)招聘體系與人才識(shí)別
一、招聘體系的四大關(guān)鍵問題
二、如何構(gòu)建招聘標(biāo)準(zhǔn)
1、相關(guān)概念解讀：任職資格、勝任素質(zhì)、人才畫像
2、招聘標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建方式
三、企業(yè)人才招募渠道
1、“人難招”原因分析
2、人才招募渠道拓展思路
3、提高招募效果的六大建議
四、人才甄選與面試組織
1、面試官角色認(rèn)知，兩重角色
2、簡歷篩選注意事項(xiàng)
3、人才識(shí)別的四大維度（解決識(shí)人的廣度問題）
4、如何設(shè)計(jì)面試問題，三大原則（附實(shí)際演練）
5、識(shí)人的三大層面（解決識(shí)人的精準(zhǔn)度問題）
6、結(jié)構(gòu)化面試的兩種形式、三大結(jié)構(gòu)、七大通用問題
7、行為面試如何追問（在STAR面試的基礎(chǔ)上，新增3大連貫問題）
8、如何結(jié)束面試
9、如何驗(yàn)證求職責(zé)所述真?zhèn)?/div>
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/285215.html
五、人才錄用與試用期管理
1、如何吸引和打動(dòng)求職者
2、入職環(huán)節(jié)需要開展哪些工作（重點(diǎn)講解）
3、新員工管理注意事項(xiàng)（重點(diǎn)講解）
4、試用期管理及法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避（附試用期案例）
5、如何約定試用期錄用條件
工具：試用期錄用條件約定模板（企業(yè)可以直接借用）
第三講：培訓(xùn)與開發(fā)
一、培訓(xùn)管理的四大環(huán)節(jié)與三大核心要素
二、關(guān)于培訓(xùn)需求管理
探討：培訓(xùn)需求是“調(diào)研”出來的，還是“要求”出來的
1、培訓(xùn)需求分析與收集的注意事項(xiàng)
2、培訓(xùn)絕不僅僅只是“組織與實(shí)施”
三、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃制定
1、培訓(xùn)規(guī)劃包含哪些內(nèi)容
2、員工潛能開發(fā)的方式有哪些？
3、培訓(xùn)方法有哪些？
分享：培訓(xùn)計(jì)劃表模板
四、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)
如何讓企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)得以傳承？
崗位經(jīng)驗(yàn)萃取方法分享
課程開發(fā)的組織與實(shí)施（附案例）
五、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的管理與培養(yǎng)
分享：比亞迪內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
1、內(nèi)訓(xùn)師的選拔標(biāo)準(zhǔn)
2、內(nèi)訓(xùn)師的課酬標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
3、內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
六、培訓(xùn)組織與實(shí)施
1、課前、課中、課后分別要做什么
2、如何把培訓(xùn)項(xiàng)目組織和實(shí)施好，得到各方好評？
七、培訓(xùn)評估與課程轉(zhuǎn)化
1、培訓(xùn)效果的*四級(jí)評估體系
2、為提升培訓(xùn)效果，培訓(xùn)組織者和用人部門各需要做什么工作？
3、提升培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率的六大建議（互動(dòng)+分享形式）
第四講：績效管理
一、績效管理的認(rèn)識(shí)
1、績效管理在企業(yè)管理中的地位
2、部門管理者在績效管理中肩負(fù)的職責(zé)
3、實(shí)踐中績效管理存在的一些問題
二、如何確定員工的績效考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
1、績效考評指標(biāo)的分類
2、指標(biāo)的來源
3、分解績效考核指標(biāo)的方法(魚骨圖等)
4、如何制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)(SMART原則)
互動(dòng)：提取績效考核指標(biāo)與設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)
案例討論與點(diǎn)評：給定8名員工的考核分?jǐn)?shù)，討論獎(jiǎng)金分配方案
方案分享：6種常見獎(jiǎng)金分配方案分享
思考：如何克服強(qiáng)制分布法的帶來的可能問題？不同部門間的分?jǐn)?shù)如何平衡？
第五講：薪酬管理與企業(yè)工資總額管控
一、薪酬的相關(guān)基本概念及理念
1、薪酬的本質(zhì)
2、薪酬設(shè)計(jì)的整體思路
互動(dòng)討論：薪酬設(shè)計(jì)需要考慮哪些問題？
3、薪酬設(shè)計(jì)的四大原則
二、薪酬的項(xiàng)目及其設(shè)計(jì)
1、固定部分工資
2、浮動(dòng)部分工資
3、福利
互動(dòng)：基本工資、獎(jiǎng)金、福利各自作用的探討
4、企業(yè)績效薪酬設(shè)計(jì)的原則
探討：困擾我們的績效薪酬問題探討
三、薪酬核算與相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)講解
案例：薪酬核算案例
1、全日制工的三種工時(shí)制度以及對于加班費(fèi)的不同算法
2、如何理解“定額”
3、請假工資、離職員工和新入職員工工資如何核算？
4、21.75和20.83的區(qū)別是什么？
5、全年一次性獎(jiǎng)金納稅與工資納稅的區(qū)別
案例：16萬年薪的三種納稅形式
四、企業(yè)工資總額管控與薪酬體系診斷分析
案例：某企業(yè)人力效率分析
案例：某企業(yè)薪酬數(shù)據(jù)分析思路與問題盤點(diǎn)
互動(dòng)：人員效率衡量標(biāo)準(zhǔn)的思考
1、各項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)之間的比較
2、人均產(chǎn)值與人員費(fèi)用比的優(yōu)劣勢比較
3、工資總額管理
4、薪酬數(shù)據(jù)主要分析哪些方面
5、企業(yè)人員結(jié)構(gòu)與薪酬結(jié)構(gòu)的合理性分析
第六講：勞動(dòng)關(guān)系管理與和諧勞動(dòng)關(guān)系營造
案例：8種勞動(dòng)合同解除的案例及其法律后果解讀
一、企業(yè)單方解除勞動(dòng)合同的情形
1、勞動(dòng)合同法第39、40、41條解讀
2、如何證明員工員工嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度
3、“嚴(yán)重”的標(biāo)準(zhǔn)怎么界定
4、“過錯(cuò)性”與“非過錯(cuò)性解除”勞動(dòng)合同的情形
二、企業(yè)如何行使“單方解除權(quán)”
1、“單方解除權(quán)”有哪些？
2、行使“單方解除權(quán)”需要注意的問題
3、如何預(yù)防離職后仲裁風(fēng)險(xiǎn)？
三、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
互動(dòng)：什么情況下企業(yè)需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
1、N+1和2N的情形解讀
2、關(guān)于代通知金的理解
案例：高薪員工的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金計(jì)算規(guī)則
3、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
四、法律特殊保護(hù)群體的的相關(guān)法律問題解讀
1、法律特殊保護(hù)的群體類型
2、三期女員工的相關(guān)權(quán)益問題（結(jié)合案例講解）
3、解除勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)與相關(guān)建議
五、問題員工的處理
1、問題員工類型
2、如何看待“問題員工”
3、“問題員工”的四步處理法
4、如何與問題員工開展溝通或“勸退”
六、和諧勞動(dòng)關(guān)系營造
1、跳出“勞動(dòng)法”看企業(yè)管理
2、企業(yè)的溝通渠道
3、和諧勞動(dòng)關(guān)系營造的十點(diǎn)建議
七、課程總結(jié)與相關(guān)答疑
人力資源管理概述課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/285215.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王弘力
[僅限會(huì)員]
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 人力資源能力轉(zhuǎn)型課程 侯春梅
- 人力資源診斷分析實(shí)操課程大 侯春梅
- 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管 臧凱
- 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵 臧凱
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 杜程
- 新時(shí)期國有企業(yè)人力資源工作 侯春梅
- HR系統(tǒng)操作應(yīng)用課程大綱 侯春梅
- 轉(zhuǎn)型期的人力資源管控與規(guī)劃 侯春梅
- 轉(zhuǎn)型背景下直線經(jīng)理的人力資 侯春梅
- 基于競爭力提升的市場化人力 侯春梅
- 數(shù)字化時(shí)代下的人力資源管理 臧凱
- 關(guān)鍵崗位勝任能力模型構(gòu)建課 侯春梅