課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
Scrum實(shí)操培訓(xùn)
課程背景
今天這個(gè)易變的、不確定的、復(fù)雜的、模糊的vuca時(shí)代里面,需求是模糊的,是隨時(shí)變換的,對應(yīng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)隨著需求的不確定也變得模糊起來了,但是對項(xiàng)目的交付質(zhì)量和速度還要求極高,并且要求隨時(shí)接受新需求。
瀑布式與敏捷式是兩種完全不同項(xiàng)目管理方式,對于企業(yè)員工原有的認(rèn)知會(huì)有很大的沖擊,所以很多企業(yè)這個(gè)轉(zhuǎn)型的過程會(huì)很漫長并且痛苦,還存在人員流失的可能。
課程對象
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、敏捷轉(zhuǎn)型中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
敏捷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、敏捷團(tuán)隊(duì)、敏捷教練以及他們的高管
其他對敏捷項(xiàng)目管理感興趣的人
小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者
課程大綱
1、順勢循道:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的管理是什么?
時(shí)代背景
- 管理使命
- 時(shí)代特征
- 現(xiàn)狀弊端
- 變革呼聲
概念認(rèn)知
- 項(xiàng)目管理
- 項(xiàng)目類型
- 敏捷價(jià)值
- 敏捷宣言
- 敏捷類型
2、識(shí)法明理:敏捷項(xiàng)目管理的工作組織與技術(shù)框架是什么
工作組織
- 人員構(gòu)成
- 工作組織技術(shù)框架
- 目的地:產(chǎn)品愿景
- 路線圖:產(chǎn)品路線圖
- 行程單:發(fā)布計(jì)劃
- 執(zhí)行令:開發(fā)沖刺
- 說明書:發(fā)布沖刺
- 邀請函:產(chǎn)品發(fā)布
3、精術(shù)利器:什么是敏捷管理的典型方法?
典型方法
- SCRUM再認(rèn)識(shí)
- SCRUM流程
- SCRUM價(jià)值觀
- SCRUM分工協(xié)作
實(shí)操工具
- 產(chǎn)品梳理會(huì)議
- 計(jì)劃會(huì)議
- 沖刺
- 沖刺評審
- 沖刺回顧
Scrum實(shí)操培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/285214.html
已開課時(shí)間Have start time
產(chǎn)品管理內(nèi)訓(xùn)
- 《向華為學(xué)管理——企業(yè)新產(chǎn) 何重軍
- 《基于系統(tǒng)工程萃智(TRI 何重軍
- 《B端-產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理能力提 翟紅亮
- 《to C-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新及 翟紅亮
- 行業(yè)客戶產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、銷售與 陳文業(yè)
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu) 劉艷萍
- 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD核心理念 何重軍
- 《華為產(chǎn)品開發(fā)管理高研班: 何重軍
- 服務(wù)宣傳與產(chǎn)品推廣 李璐
- 《產(chǎn)品生命周期管理流程及方 何重軍
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品運(yùn)營人員綜合 鐘理勇
- 《產(chǎn)品經(jīng)理核心能力修煉》 何重軍