課程描述INTRODUCTION
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國(guó)企改革管理方略課程
課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高管
課程大綱:
一、國(guó)企改革的目的、方向與路徑分析
1、本輪國(guó)企改革的背景
2、深化國(guó)企改革的目標(biāo)與路徑
3、關(guān)鍵性政策文件的解讀
4、地方國(guó)企的改革難點(diǎn)與政策邊界
二、國(guó)企改制與混合所有制改革
1、當(dāng)前國(guó)有經(jīng)濟(jì)組織的體制差異
2、為什么要開(kāi)展混合所有制改革
3、改制為有限責(zé)任公司的基本步驟和方式
4、混改方案一:引入社會(huì)資本與戰(zhàn)略性投資
5、混改方案二:?jiǎn)T工持股與股權(quán)激勵(lì)
6、混改方案三:公開(kāi)發(fā)行上市
7、混改實(shí)施中的問(wèn)題與難點(diǎn)
三、企業(yè)重組
1、央企重組所傳達(dá)的信息
2、對(duì)于企業(yè)組織層級(jí)的要求
3、企業(yè)自身的重組動(dòng)力與阻力
4、關(guān)于國(guó)有投資與運(yùn)營(yíng)公司
5、地方國(guó)企重組的主要?jiǎng)恿?br />
四、市場(chǎng)化激勵(lì)與三項(xiàng)制度改革
1、地方國(guó)企在薪酬激勵(lì)方面與市場(chǎng)的差距和問(wèn)題
2、本輪三項(xiàng)制度改革與上輪的區(qū)別與差異
3、組織、崗位與用人機(jī)制改革
4、收入與分配機(jī)制改革
5、激勵(lì)考核機(jī)制改革
6、淘汰與退出機(jī)制改革
五、職業(yè)經(jīng)理人制度
1、理解職業(yè)經(jīng)理人制度的本意
2、職業(yè)經(jīng)理人制度實(shí)施可能帶來(lái)的沖突與沖擊
3、職業(yè)經(jīng)理人的選聘
4、職業(yè)經(jīng)理人的考核與激勵(lì)
5、職業(yè)經(jīng)理人的退出
六、完善國(guó)企治理與加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
1、公司治理的全球范式
2、董事會(huì)建設(shè)與董事會(huì)職權(quán)試點(diǎn)
3、加強(qiáng)黨在經(jīng)營(yíng)決策中作用的相關(guān)要求
4、決策流程的優(yōu)化與完善
七、國(guó)有企業(yè)集團(tuán)管控
1、集團(tuán)管控的意義與目標(biāo)
2、集團(tuán)企業(yè)總部功能設(shè)計(jì)
3、管控體系搭建與落地實(shí)施
八、結(jié)束語(yǔ)
1、未來(lái)推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)變革與發(fā)展的三大力量
2、國(guó)企改革的發(fā)展取向
3、地方國(guó)企改革的必然選擇
國(guó)企改革管理方略課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 段磊
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
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