課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題分析與引導技術沙盤課程
課程背景
經理人對于問題的解決與決策常有一種無力感:
競爭越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;
企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;
每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標準,達不成共識;
考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復發(fā)生,不知如何控制和預防,遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學的、強有力的解決問題的方法和工具的幫助,經理人只好重復這樣解決問題的方式;拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒有預防措施、忙于到處救火……
無論您是解決問題的工程師,還是組織里面中堅的管理者,或是積極策劃未來的企業(yè)主,這都是一套能讓您提升競爭優(yōu)勢的課程……
授課對象:企業(yè)管理者、項目負責人、骨干員工及希望提升問題解決能力的人士
課程收益:
建立系統(tǒng)化的管理語言來解決問題與做決策,高效地溝通、合作;
學會大量團體問題引導工具(行動學習技術)
理解如何搜集、排序、組織、分析與確認數據、信息、經驗與知識;
在緊急狀況與時間壓力下理性地處理問題與決策,并獲得預期的結果;
通過提問引導技術來加強思維邏輯,在團隊內激發(fā)更多的創(chuàng)意;
能夠分析工作狀況并更好地設定優(yōu)先級;
學會增加處理問題的確定性,并減少嘗試性錯誤;
運用有效經驗來處理工作中的關鍵問題并制定解決方法;
管理風險,確保計劃得以順利實施、避免潛在的問題,善于運用潛在機會;
課綱大綱
第一講:基本思維模式
1、什么是問題
2、解決問題的基本流程方法
1)IBM六步法
2)麥肯錫七法
3)豐田八步法
4)系統(tǒng)性問題分析與解決的四大程序
3、思維模式訓練:神秘村莊
第二講:狀況分析
1、 狀況分析說明
1)狀況分析流程
2)拆解與理清狀況
3)優(yōu)先級的思考
2、狀況分析沙盤推演:紙箱破洞
第三講:原因分析
1、原因分析說明
1) 描述問題(收集問題相關信息)
2)找出可能原因的方法
3)測試可能原因的邏輯
4)驗證真因
2、原因分析沙盤推演:紅斑危機
3、 差異與變化:
1) 差異與變化在原因分析中的重要性
2) 查找差異與變化:偵破三個案件
第四講:決策分析
1、決策分析說明:
1)決策的層級
2)標準決策的模式
3)選擇決策方案的方法
2、決策分析沙盤推演:Force公司的火災
第五講:計劃分析
1、計劃分析說明:
1)風險/機會的定義
2)應急與預防/促進與擴大
3)風險/機會分析流程
2、風險分析沙盤推演
問題分析與引導技術沙盤課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/284989.html
已開課時間Have start time
- 樊鵬輝
創(chuàng)新思維內訓
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉