課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
幸福生活培訓(xùn)
課程收益:
一 協(xié)助化解夫妻關(guān)系的“困”
為什么夫妻間明明相互有感情,卻感到難以交心、甚至無法溝通?
為什么他她就是不肯滿足我的某些需求、為什么不肯讓我感到幸福快樂?
為什么夫妻只要意見不同就易憤怒吵架、然后隔閡、逃避、分居、甚至離婚
二 協(xié)助解除親子關(guān)系的“苦”
父母用了生活常見的各種方法去愛孩子,可孩子為什么疏遠(yuǎn)父母、對(duì)抗甚至怨
恨父母?父母也在抱怨、焦慮甚至恨自己的孩子?
父母對(duì)孩子“愛的真心”沒有問題,但“愛的理念和方法”出了嚴(yán)重問題,
才導(dǎo)致今天親子隔閡疏離的負(fù)面結(jié)果;
因愛的失誤,無意中折斷了孩子自信和能力的翅膀,卻還怨恨他不能振翅飛翔
三 一人可以改善全家!
好消息是:無數(shù)家庭案例證實(shí),
夫妻間只要有一人學(xué)會(huì)愛的技能,開始改變,
另一半就會(huì)受影響開始改善關(guān)系!孩子也同步開始改變!
一個(gè)家庭,需要一個(gè)人率先成為開啟全家幸福的“金鑰匙”!
內(nèi)容介紹:(藍(lán)色字,為互動(dòng)環(huán)節(jié))
第一天 性格認(rèn)知篇
一 情境互動(dòng):
1凡事發(fā)生,“你總是首先在乎、計(jì)較什么?”
2 分享彼此的匿名記錄,感受到他人和自己不一樣的內(nèi)在世界
二 秉性難移:九種性格天生的差異,頗具強(qiáng)迫性,貌似不由自主、難以改善
三 九型性格形成的深層原因:人生關(guān)注點(diǎn)和能量中心的失衡
四 現(xiàn)場學(xué)員測試互動(dòng):人體四大能量失衡,導(dǎo)致不同性格的展示
五 互動(dòng):
為自己、家人、工作中重要人際對(duì)號(hào)入座,認(rèn)出他的性格類型,深度了解人
1) 了解九類人不同的深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;
2) 了解九類人不同的性格的天賦優(yōu)勢、劣勢與盲點(diǎn)、
3) 了解九類人不同的優(yōu)勢職業(yè)范圍、劣勢職業(yè)范圍、
4) 了解九類人不同的他常見情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、
5) 了解九類人不同的行為習(xí)慣、衣著言行特征;
6) 了解屬于九種主人格的名人、事跡
六 了解自己與全世界產(chǎn)生沖突的核心原因:注意力焦點(diǎn)的偏執(zhí)
1)1號(hào)完美主義 首先在乎“對(duì)錯(cuò)”、糾錯(cuò)、關(guān)注原則和事件
2)2號(hào)助人型 首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關(guān)注人情事故
3)3號(hào)目標(biāo)型 首先在乎“達(dá)成自我目標(biāo)”,受到贊賞,關(guān)注結(jié)果
4)4號(hào)藝術(shù)家型 首先在乎“獨(dú)特的個(gè)人感受”,關(guān)注美與品位
5)5號(hào)科學(xué)家型 首先在乎“真相與規(guī)律”,旁觀研究,關(guān)注客觀事實(shí)
6)6號(hào)忠誠者 首先在乎“安全”,防微杜漸,關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知和防范
7)7號(hào)快樂者 首先在乎“快樂”,關(guān)注豐富的快樂體驗(yàn)
8)8號(hào)領(lǐng)袖型 首先在乎“權(quán)力”,關(guān)注控制和力量
9)9號(hào)和平者 首先在乎人際關(guān)系和睦,關(guān)注避免發(fā)生沖突
七 小組“認(rèn)知”互動(dòng):
1)寫下你了解的九種性格與世界溝通的“強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)”、分享感悟
2)九種性格的人,與人溝通相處的短板
1號(hào):
愛挑剔,多批評(píng)少贊賞,拉著臉,重原則少人請(qǐng),不易通融,記仇,罰大于獎(jiǎng)
2號(hào):
愛投人所好,討好,不直接表達(dá)自己的不滿,背后抱怨和傳閑話,巧妙操縱
3號(hào):
簡單直接命令,缺少換位體諒,缺少情感,不耐煩,急躁,愛夸張、說滿話
4號(hào):
有話不愛直接說,要人猜心意,易陷于自己情感中,聽不進(jìn)去事實(shí)和他人看法
5號(hào):
不主動(dòng)溝通,常冷眼旁觀,面無表情,過于關(guān)注事實(shí),人情冷淡,缺少同情
6號(hào):
多疑,不輕信,反復(fù)質(zhì)疑,固執(zhí)于負(fù)面信息,易夸大困難,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)嘗試
7號(hào):
注意力寬泛不夠集中,愛打岔,跑話題,較粗心,不喜面對(duì)困難壓力,易逃避
8號(hào):
大嗓門、簡單粗暴,喜爭吵甚至動(dòng)手、疑心重、報(bào)復(fù)狠,一言堂,唯我獨(dú)尊
9號(hào):
裝聽不見,不表態(tài),不愛承擔(dān),愛和稀泥,缺少立場和行動(dòng)力,麻木,拖
3)轉(zhuǎn)化互動(dòng):看到每一個(gè)所謂的“短板”背后的善意和長項(xiàng)
第二天 性格改善與愛的溝通
一 不同性格的家人、同事之間的智慧相處之道
1 1號(hào)與1-9號(hào)的工作關(guān)系、婚戀關(guān)系,如何減少誤解與沖突,改善關(guān)系
2 2號(hào)與1-9號(hào)的工作關(guān)系、婚戀關(guān)系,如何減少誤解與沖突,改善關(guān)系
3 以此類推,學(xué)會(huì)每一對(duì)不同性格的人,2千多年來累積的友好相處智慧
二 討論:當(dāng)你感覺憤怒或失望時(shí),你是如何表達(dá)的?
帶來的結(jié)果通常是你想要的嗎?
三 是什么阻礙了人們彼此互不傷害的情感表達(dá)?
四 傳統(tǒng)溝通中表達(dá)自己負(fù)面情緒的誤區(qū)與傷害:
1 “挖苦式”情緒表達(dá) 2 “呵斥式”情緒表達(dá)3 “孤立式”情緒表達(dá)
4 “比較式”情緒表達(dá) 5 “預(yù)言式”情緒表達(dá)6 “結(jié)論式”情緒表達(dá)
7 “記賬式”情緒表達(dá)
五 練習(xí)“6F溝通”----- 既改善自己性格,又促進(jìn)彼此理解和共識(shí)
1 第一步 小組組練習(xí)“3 F溝通”
步驟1、表達(dá)“自己的事實(shí)”
小組練習(xí):區(qū)分事實(shí)與評(píng)論
步驟2、體會(huì)和表達(dá)“自己的感受”
小組練習(xí):區(qū)分觀點(diǎn)與感受
步驟3、表達(dá)“自己的觀點(diǎn)”
小組練習(xí):區(qū)分指責(zé)與觀點(diǎn)
步驟4、表達(dá)“自己的請(qǐng)求、需求”
小組練習(xí):區(qū)分命令與請(qǐng)求
2 第二步:小組練習(xí)“6 F溝通”:
表達(dá)他的和我的事實(shí)、情感、觀點(diǎn)、需求---彼此反饋---直到達(dá)成理解共識(shí)
3 小組主題練習(xí):
用6 F溝通一件家庭與工作中“真實(shí)沖突”事件,獲得不同以往的結(jié)果
六 增加傾聽的力量 --- 如何做到“真正傾聽”
1 何謂“用全身心傾聽”
2 “傾聽”時(shí)人們常犯的錯(cuò)誤
3 練習(xí):如何體會(huì)他人的感受和需要
4 練習(xí):反饋他人不同情緒表達(dá)的方式
七 如何表達(dá)“憤怒”情緒
1 我們?yōu)槭裁磿?huì)生氣
2 聽到不中聽話時(shí),你的四種選擇
3 盡量不傷害他人地表達(dá)“自我憤怒”的四個(gè)步驟、
八 如何表達(dá)“愛與感激”
1 誤區(qū):你的“夸獎(jiǎng)”,是真心欣賞?還是一筆交易?
2 表達(dá)感激的正確方式
3 如何接受他人表達(dá)的感激
第三天 找回內(nèi)在的幸福:
停止“能量爭奪戰(zhàn)”悲劇
一 幸福家庭是五種關(guān)系的協(xié)調(diào):
1 我與自己的關(guān)系,是一切改善的核心!
2 他與他(她與她)自己的關(guān)系
3 我們(夫妻)的關(guān)系
4 父母與孩子的關(guān)系
5 夫妻兩個(gè)家族的關(guān)系
二 每個(gè)人都需要面對(duì)自己,成長自己,才能幸福,幸福不在外面
三 原生家庭怎樣塑造了你,又怎樣限制了你的諸多能量?
家庭劇展示:家庭能量搶奪戰(zhàn),塑造孩子的過程
四 父母師長們無意識(shí)進(jìn)行的“催眠”,塑造著孩子的精神生命
五 了解“催眠”的工作原理:
1 意識(shí)與潛意識(shí)的關(guān)系
2 潛意識(shí)掌管人生的:
1)身體--健康長壽 2)情緒--愛的關(guān)系3)信念--心想事成
3 催眠的強(qiáng)大力量:學(xué)員鋼板催眠示范
六 你被輸入的“潛意識(shí)信念(程序)”,是人生幸運(yùn)和磨難的重要原因
七 學(xué)員練習(xí):和自己的潛意識(shí)對(duì)話
八 學(xué)員實(shí)踐:
檢查你潛意識(shí)中的重要信念(程序):有創(chuàng)造性的,也有限制性的
1 關(guān)于“自我價(jià)值”的系列信念、程序
2關(guān)于“健康美麗”的系列信念、程序
3關(guān)于“婚姻”的系列信念、程序
4關(guān)于“金錢”的系列信念、程序
5關(guān)于“地位”的系列信念、程序
6關(guān)于“子女”的系列信念、程序
九 改變“內(nèi)在負(fù)面信念”,可以改善人生“外在實(shí)現(xiàn)”
1 改善內(nèi)在負(fù)面信念的方法
2 “由內(nèi)而外”改善人生的諸多案例
十 為學(xué)員答疑,學(xué)員感悟分享
幸福生活培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/284675.html
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