課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 薪酬主管
培訓(xùn)講師：梁雅杰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科學(xué)薪酬體系設(shè)計
引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績的是一套科學(xué)的薪酬及業(yè)績管理體系！追求公平、公正、科學(xué)的薪酬管理過程，即崗位分析、崗位評估、薪酬調(diào)查及薪酬戰(zhàn)略的確定，從而充分發(fā)揮薪酬三態(tài)收入的績效推動作用，即以崗定薪的靜態(tài)、以業(yè)績定薪的動態(tài)和人態(tài)的福利。
從薪酬分析的角度看企業(yè)需制定不同階段的薪酬策略，其重要性在于：
1、如何確保內(nèi)部各個崗位之間具有公平性？
2、如何實現(xiàn)對外，即公司周邊或同行間具備一定的競爭力？
3、如何確保薪酬對員工有吸引、激勵和挽留的作用？
4、如何量化評估操作，實現(xiàn)公平公正工資級別體系？
5、設(shè)計各種獎金的思路和具體方法有哪些？
6、人工成本同時也是企業(yè)必須有效管控的成本之一。
7、如何制定企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略？
這需要客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，包括對職位價值的衡量，對任職能力要求的明確，也包括對薪酬等級、薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)的合理制定，是為了確保用合理的薪酬體系達(dá)到*的崗位配置效果。
科學(xué)的薪酬管理體系運行于企業(yè)管理中，確保了投資與回報的匹配關(guān)系，是企業(yè)價值持續(xù)提升，員工價值不斷進(jìn)步，達(dá)成共贏的重要過程。
課程亮點：
閃亮內(nèi)容：真本理論和企業(yè)實踐的完美結(jié)合；
魅力工具：豐富的適合中國本土企業(yè)的薪酬管理辦法、工具表格、成文制度、業(yè)績管理制度及工具表格；類似的工具表格及制度體系文件在國外咨詢公司購買須耗費極大投資。
培訓(xùn)對象：總經(jīng)理、高管和人力資源管理者
閃亮內(nèi)容：科學(xué)薪酬體系設(shè)計驅(qū)動組織業(yè)績
企業(yè)薪酬管理的兩線三態(tài)四步驟
一 、薪資管理的目標(biāo)
公司的目標(biāo)
員工的目標(biāo)
薪資定義
薪資管理的原則
薪資管理的“四步驟”
第一步：崗位分析：
崗位分析具體方法
如何在企業(yè)中實施崗位分析？
如何撰寫《崗位說明書》？
第二步：崗位評估：借鑒世界*的薪點制、學(xué)習(xí)適合中國特色的量化崗位評估方法介紹
可酬因素的確定
薪點制評估工具學(xué)習(xí)
實操演練薪點制評估
如何在企業(yè)中實施薪點制？
崗位評估委員會及其具體操作
第三步：薪酬調(diào)查
薪資調(diào)查的方法
薪資調(diào)查之設(shè)計應(yīng)用
薪資調(diào)查的內(nèi)容
薪資調(diào)查的資料整理
薪資調(diào)查的途徑
第四步：確定薪酬戰(zhàn)略
二、薪資政策應(yīng)涉及的內(nèi)容有哪些？
1.薪資水準(zhǔn)
主位
中位
隨位
2.薪資架構(gòu)
等幅式薪資架構(gòu)
連續(xù)扇狀薪資架構(gòu)
復(fù)式薪資架構(gòu)
曲線型薪資架構(gòu)
3.給薪“三態(tài)”基準(zhǔn)
靜態(tài)：以崗定薪
動態(tài)：以業(yè)績定薪
人態(tài)：員工福利
4.薪資調(diào)整
以年資為主
以績效為主
5.薪資控制
集權(quán)制
分權(quán)制
6.薪資溝通
什么情況下實行保密制？
什么情況下實行公開制？
三、員工的績效管理與薪酬給付
1. 組織績效平衡發(fā)展驅(qū)動體系的搭建
重在業(yè)績的企業(yè)文化
規(guī)章和流程驅(qū)動業(yè)績
業(yè)績管控指標(biāo)：企業(yè)考核指標(biāo)體系的建立
組織溝通體系
2. 員工業(yè)績與獎懲的對接
如何確定企業(yè)的銷售提成方案？
如何確定企業(yè)的生產(chǎn)獎金方案？
如何確定企業(yè)白領(lǐng)和管理人員的獎金方案？
盈余分享做法
員工晉升
四、福利
福利給付理念
福利給付范疇及分類
科學(xué)利用福利手段挽留關(guān)鍵人才
五、長短結(jié)合薪酬給付-“兩線作業(yè)”
何為薪酬給付的“長短結(jié)合”？
充分發(fā)揮薪酬給付的長線挽留作用
常見的長效激勵做法
培訓(xùn)方式：
培訓(xùn)互動
風(fēng)格詼諧幽默
經(jīng)典案例分析，將理論轉(zhuǎn)化為實踐。既有豐富的理論基礎(chǔ)同時兼?zhèn)渖詈竦膶嵺`經(jīng)驗；
角色演練：課程中學(xué)到的提升組織和員工管理方法可直接應(yīng)用于實際工作
現(xiàn)場提問和答疑：講師將利用自己豐富的實際工作經(jīng)驗，致力于解決企業(yè)實踐問題，為企業(yè)創(chuàng)造價值，請帶上工作中遇到的實際問題到現(xiàn)場一起探討，歡迎提問。
科學(xué)薪酬體系設(shè)計
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/284351.html
