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認(rèn)知培訓(xùn)風(fēng)格

課程收益：
1、能夠認(rèn)知自身培訓(xùn)風(fēng)格，掌握自我修煉的方向和方法；
2、能夠掌握克服緊張的專業(yè)技巧，做到登臺從容不迫；
3、能夠熟練運(yùn)用各種課堂互動(dòng)技巧，促動(dòng)學(xué)員全身心參與；
4、能夠掌握各種控場技巧，從容面對各種突發(fā)狀況；
5、能夠掌握設(shè)計(jì)問題和回答問題的技巧，巧妙應(yīng)對高手挑戰(zhàn)；
6、能夠掌握結(jié)構(gòu)化試講的技巧，順利完成試講考核。

課程大綱：
篇一：培訓(xùn)師風(fēng)格修煉篇
第一項(xiàng)修煉：培訓(xùn)師風(fēng)格識別
1、培訓(xùn)師的風(fēng)格
2、培訓(xùn)師風(fēng)格測試
3、培訓(xùn)師風(fēng)格劃分維度解析
第二項(xiàng)修煉：不同風(fēng)格優(yōu)劣勢解析
1、支配型優(yōu)劣勢解析
2、表現(xiàn)型優(yōu)劣勢解析
3、和諧型優(yōu)劣勢解析
4、分析型優(yōu)劣勢解析
第三項(xiàng)修煉：不同風(fēng)格自我修煉
1、支配型自我修煉方向及方法
2、表現(xiàn)型自我修煉方向及方法
3、和諧型自我修煉方向及方法
4、分析型自我修煉方向及方法

篇二：呈現(xiàn)技巧篇
第四項(xiàng)修煉：課堂呈現(xiàn)兩大經(jīng)典模型
1、以老師為中心的課堂教學(xué)模型
2、以學(xué)員為中心的課堂教學(xué)模型
第*：培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造
1、培訓(xùn)師舞臺魅力“三金字”
2、塑造專業(yè)形象的五大原則
3、培訓(xùn)師的職業(yè)著裝
4、身體語言的規(guī)范表達(dá)
第六項(xiàng)修煉：應(yīng)對緊張的方法和技巧
1、講臺上緊張的常見表現(xiàn)
2、引起緊張的原因分析
3、正確看待緊張
4、應(yīng)對緊張的方法及技巧
第七項(xiàng)修煉：精彩互動(dòng)的原則和方法
1、現(xiàn)場氣氛不佳的常見表現(xiàn)
2、精彩互動(dòng)的原則及技巧
3、精彩互動(dòng)的方法及技巧

篇三：高效控場篇
第八項(xiàng)修煉：高效控場的方法和技巧
1、現(xiàn)場失控的常見表現(xiàn)
2、現(xiàn)場失控的原因分析
3、高效控場的技巧
第九項(xiàng)修煉：處理問題的專業(yè)技巧
1、問題處理不當(dāng)?shù)某Ｒ姳憩F(xiàn)
2、設(shè)計(jì)問題的類型和方法
3、回答問題的原則和流程
4、應(yīng)對各種突發(fā)問題的技巧
第十項(xiàng)修煉：結(jié)構(gòu)化試講
1、每位學(xué)員5-8分鐘試講
2、學(xué)員互評及老師點(diǎn)評

認(rèn)知培訓(xùn)風(fēng)格