課程描述INTRODUCTION
培訓師呈現(xiàn)表達技巧杭州班
培訓講師：邱偉
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓師呈現(xiàn)表達技巧杭州班
課程目標
? 認識培訓師應該扮演的角色，樹立正確的培訓理念；
? 識別并克服公眾表達障礙，提高培訓師表達技巧；
? 運用有效的肢體語言，提高講解的條理性和生動性；
? 學習并實踐幾種基本的互動技巧，提高學員參與度和學習效果；
? 通過課堂演練使學員掌握呈現(xiàn)技巧，克服培訓師授課時容易出現(xiàn)的問題
?
課程大綱 Outline
課程章節(jié) 培訓內容 學習成果
引言 培訓師在企業(yè)中的角色與定位
成年人在課堂上的學習特點
介紹演繹高手的SUPER模型 • 了解課程目標和綱要
• 設定本次課程的自我學習目標
模塊一
Surprise
坡道開場
先聲奪人
問題1：開場亮相，緊張慌亂
解決方法：內關身心、外轉三向，做好神體形
問題2：有開場詞，無關注度
解決方法：好開場六要素，引起關注三板斧 • 掌握1~2種緩解緊張情緒的方法
• 學會設計1~2種精彩開場白的方法
• 收集和總結培訓師在授課中的問題與障礙
模塊二
Upswing
課堂呈現(xiàn)
張弛有道 問題3：有專業(yè)度、無專業(yè)感
解決方法：三語合一，建立威信
問題4：流暢有余、節(jié)奏無力
解決方法：有停有問，把控節(jié)奏
問題5：有肢體動作，無肢體語言
解決方法：三視同堂，動靜相宜，道聽途說，講靜動走 • 解決課堂呈現(xiàn)時，最容易出現(xiàn)的三類問題
• 針對學員存在的主要問題進行集中訓練
• 運用聲音技巧突出講授內容重點
• 運用肢體語言塑造臺前影響力
模塊三
Participation
全場互動
駕馭* 問題6：互動無膽，激勵無料
解決方法：走下去，叫起來，有深度；要掌聲，給鼓勵，送積分
問題7：互動無序，控場無度
解決方法：切分內容，玩轉問題，五級互動
問題8：反饋無力，點評無彩
解決方法：選角度，做類比，展論據(jù)，擴話題 • 運用多種互動技巧，幫助學員掌握駕馭課堂活動的方法
• 系統(tǒng)性的訓練活動，使所學內容化為學員技能
• 運用互動和控場技巧調動現(xiàn)場氣氛
• 掌握點評與反饋技巧，提升培訓師專業(yè)力
模塊四
Emphasis
結尾有力
余音繞梁 問題9：總結無系統(tǒng)，回顧少參與
解決方法：五形式、四活動、三要點、二應用、一張表
問題10：升華少亮點，結尾無甜點
解決方法：點題目、點觀點、點價值、點應用 • 掌握學員課程總結回顧的關鍵技巧
• 設計精彩收尾，增加課程亮點
模塊五
Rarity
塑造風格
成為高手 講師成長，四“式”而飛
• 順勢，發(fā)揮才干
• 調適，取長補短
• 嘗試，為我所用
• 詮釋，再創(chuàng)新高 • 測評學員授課風格，針對每種風格給出針對性建議和指導
邱偉
《FAST高效課程開發(fā)》作者、組織經(jīng)驗萃取專家
資歷背景
? FAST高效課程開發(fā)和BEST高能經(jīng)驗萃取模型©創(chuàng)始人
? *注冊國際職業(yè)培訓師認證首席講師
? *注冊國際培訓經(jīng)理認證授課講師
? 12年培訓課程設計與開發(fā)經(jīng)驗，資深教學設計師
? 國家認證績效改進師，*文化協(xié)會 ToP®課程引導師
? 互聯(lián)網(wǎng)自媒體“課程開發(fā)實驗室”創(chuàng)始人
授課風格
? 授課風格熱情、生動、幽默，深入淺出，能將西方先進的知識體系和管理理念與中國的實際情況有機結合，課程內容具有極強的實用性和實操性。
授課經(jīng)驗
• 國家電網(wǎng)、中海油、中國石化、中國通用技術集團、中紡糧油、中鐵快運；
• 華潤置地、中建地產(chǎn)、遠洋建設、首開集團；
• 北京現(xiàn)代、現(xiàn)代摩比斯、紛美包裝、神華集團、金沛世紀、佩特來集團、大連供水；
• 首都機場、中外運長航、中國國際航空、海航旅業(yè)；
• 招商銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、北京銀行、華夏銀行；
• 三星電子、TCL集團、聯(lián)想集團、康佳集團、紅牛集團、天翼電信、成都天府軟件園；
• 方正集團、酷訊、長虹佳華、酷6網(wǎng)、庫巴網(wǎng)、百伯網(wǎng)、百度、兆易創(chuàng)新、CNNIC；
• 雙匯集團、華都肉雞、佳世博集團、國鴻集團、**先鋒、中體彩；
培訓師呈現(xiàn)表達技巧杭州班
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/28369.html
已開課時間Have start time
- 邱偉