課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為精神培訓(xùn)
【課程簡介】
26年來,華為從2萬元起家發(fā)展到銷售收入超過6000億的*企業(yè),經(jīng)歷了多個階段,面臨了不同的挑戰(zhàn),在逐步從小到大、從本土到國際化,從不規(guī)范到規(guī)范、從規(guī)范到科學(xué)的過程,靠的是不斷夯實(shí)的管理體系建立起來的后發(fā)優(yōu)勢,靠的是“狼性文化”。
任正非說,世界上一切資源都可能枯竭,只有一種資源可以生生不息,那就是文化。華為強(qiáng)調(diào)文化,不僅僅是華為企業(yè)文化,不僅僅是每次每天所需執(zhí)行的流程和制度,而是積極將文化滲入了華為人的自身修養(yǎng)中去。華為26年來堅(jiān)持用半軍事化管理,培養(yǎng)了2萬多名各層次的管理者和17萬名杰出的員工,成為中國民營企業(yè)競相學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
華為前人力資源高管王奇珍博士在華為工作過六年,先后擔(dān)任華為人力資源專家,華為**重要、**核心、人數(shù)**多的系統(tǒng)——研發(fā)體系的人力資源總監(jiān)、干部部長。后來又留學(xué)歐洲,近年出任大型民營上市公司董事、副總裁,并被評為中國杰出職業(yè)經(jīng)理人。王奇珍老師以華為全部真實(shí)案例,深入淺出地為您原汁原味呈現(xiàn)華為企業(yè)文化和干部管理的特色;王老師還將結(jié)合中國民企現(xiàn)狀,給出針對性的學(xué)習(xí)、借鑒華為文化與干部管理精髓的方法與建議,讓您學(xué)有所獲、用有所得。
【課程收益】
1、華為十幾萬員工的精神力量來自哪里?
2、華為十幾萬奮斗者的自我意識能力來自何方?
3、華為怎樣做到持續(xù)用正向的信念引導(dǎo)十幾萬員工?
4、華為怎樣將這些精神力量、意識及信念聚焦在“以奮斗者為本,以客戶為中心,長期 堅(jiān)持艱苦奮斗”這一方向上?
5、華為成功的背后反映出任正非具備的哪些領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)?
6、華為干部的使命與責(zé)任?
7、華為干部如何以所創(chuàng)造的商業(yè)成果來證明自己的存在價值和權(quán)威?
8、華為如何通過選拔制和淘汰制鍛造干部隊(duì)伍?
9、華為發(fā)展干部的基本理念和方法?
【課程大綱】
一、華為的精神與華為文化
1、什么是華為奇跡
2、全面解讀華為愿景、使命
3、全面剖析華為核心價值觀
a)華為核心價值觀的形成與變遷
b)全面解讀華為核心價值觀
4、華為如何看待過去的成功
二、華為“狼性文化”的本質(zhì)
1、任正非對企業(yè)“狼性”的理解
2、“狼性文化”在華為的典型體現(xiàn)
案例:“客戶價值導(dǎo)向”——華為人敏銳的市場嗅覺
案例:“不屈不撓、永爭第一”的長期奮斗精神
案例: “勝則舉杯相慶,敗則拼死相救”的團(tuán)隊(duì)精神
三、華為如何打造“狼性文化”
1、“狼性文化”建設(shè)的三大法寶
案例:華為如何做到讓競爭對手膽寒
2、 領(lǐng)導(dǎo)行為
案例:華為“加班文化”的由來
管理經(jīng)典:管理者的情感強(qiáng)度——“人性管理”與“人情管理”
案例:管理者如何實(shí)踐“勇于承擔(dān)責(zé)任”,激發(fā)員工的動力
案例:華為各級管理者在企業(yè)文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用
3、制度強(qiáng)化
案例:任正非通過內(nèi)部有序競爭打造“狼性文化”
管理經(jīng)典:考核與激勵制度是“狼性文化”建設(shè)的關(guān)鍵要素
案例:如何讓員工樹立“奮勇爭先”的理念,持續(xù)聚焦客戶滿意和客戶忠誠
案例:如何體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精神,讓員工“力出一孔”
4、深度研討
案例:華為如何能夠長期持續(xù)保持“狼性文化”
案例:通過集體研討,讓全員具備高度的“危機(jī)意識”
5、華為文化建設(shè)效果的*體現(xiàn)——無與倫比的強(qiáng)大執(zhí)行力
歸納總結(jié)——百年企業(yè)靠文化
四、“華為狼性文化”中的充滿人性化人力資源管理
1、華為的分配原則
2、華為的人力資本觀
3、華為如何看待“犯錯誤”
4、華為的新員工培養(yǎng)
5、華為的員工持股制度
6、華為的員工表彰與激勵
五、華為干部隊(duì)伍建設(shè)
1、人才金字塔
2、管理者的使命與責(zé)任
3、對管理者個人的要求
4、管理者行為標(biāo)準(zhǔn)
5、干部選拔原則
6、管理管理者
7、選拔制和淘汰制,不是培養(yǎng)制
8、在實(shí)踐中選拔、淘汰、發(fā)展
六、講師與學(xué)員交流,分享
分享:《任正非——當(dāng)干部是一種責(zé)任》
分享:《任正非——以客戶為中心》
華為精神培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/282396.html
已開課時間Have start time
- 王奇珍