課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
了解團(tuán)隊情緒培訓(xùn)
【課程背景】
大環(huán)境影響下企業(yè)業(yè)績受挫,團(tuán)隊士氣低落,怎么辦?
行業(yè)原因,團(tuán)隊成員工作壓力大,狀況不好,怎么辦?
團(tuán)隊進(jìn)入穩(wěn)定期,沒有工作激情,團(tuán)隊氛圍沉悶,怎么改善?
團(tuán)隊氛圍,即是團(tuán)隊的整體情緒,直接影響績效。
*愛達(dá)荷大學(xué)商學(xué)院jeffey教授提出“情緒價值”概念,指出情緒有商業(yè)價值,會直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益。
因此,績效佳的團(tuán)隊一定會有好的團(tuán)隊氛圍。情商商的領(lǐng)導(dǎo)者,懂得利用情緒資源,培養(yǎng)團(tuán)隊氛圍,驅(qū)動團(tuán)隊成員動力,從而有效提升團(tuán)隊績效!
本課程圍繞真實(shí)團(tuán)隊展開,以教練工作坊方式,帶領(lǐng)團(tuán)隊成員一起共創(chuàng)屬于自己的團(tuán)隊氛圍改善方法,真實(shí)而有效。
【授課對象】
各處團(tuán)隊氛圍需要提升時期
1. 團(tuán)隊氛圍沉悶、缺少活力
2. 團(tuán)隊成員壓力大、狀態(tài)不佳
3. 團(tuán)隊整體情緒低落
【適合人數(shù)】真實(shí)團(tuán)隊,20人以內(nèi)
【課程特點(diǎn)】融合管理 心理學(xué) 教練的知識及實(shí)踐運(yùn)用,讓產(chǎn)出可以落地。
【課程收益】
1. 了解團(tuán)隊成員個人情緒特點(diǎn)與情緒模式,認(rèn)識自己情緒特點(diǎn),自己加以有意識地調(diào)整;
2. 彼此相互了解情緒模式及特點(diǎn),達(dá)成情緒調(diào)整互助原則;
3. 了解團(tuán)隊的情緒地圖,掌握團(tuán)隊能量場域及情緒的調(diào)整方法,以及具體有效的行動落地方案。
【成果產(chǎn)出】
1. 團(tuán)隊情緒地圖
2. 團(tuán)隊情緒場域調(diào)整落地計劃
3. 團(tuán)隊成員個人情緒地圖
4. 團(tuán)隊成員情緒信號
5. 團(tuán)隊成員情緒互助規(guī)則
【授課方式】
1. 共創(chuàng)
2. 現(xiàn)場演示
3. 游戲
4. OH卡(潛意識卡)
5. 白板視覺呈現(xiàn)技術(shù)
【流程設(shè)計】
一、認(rèn)識情緒
1. 游戲 OH卡:團(tuán)隊情緒場域感知
2. 共創(chuàng):主要幾種情緒的意義、行為特征
二、團(tuán)隊情緒地圖現(xiàn)狀
1. 認(rèn)識情緒地圖
2. 團(tuán)隊成員情緒地圖:哪個區(qū)?易發(fā)情緒?易發(fā)事件?
3. 團(tuán)隊整體情緒地圖
4. 情緒信號
(1) 四種情緒信號
(2) 團(tuán)隊成員情緒信號圖
三、團(tuán)隊情緒地圖調(diào)整
1. 情緒地圖調(diào)整各種走向
2. 團(tuán)隊情緒地圖調(diào)整走向
共創(chuàng):落地計劃
3. 團(tuán)隊成員情緒互助
(1) 情緒管理方法:
情緒管理法一:ABC轉(zhuǎn)換法-從認(rèn)知上轉(zhuǎn)換情緒
情緒管理法二:負(fù)轉(zhuǎn)正法
情緒管理法三:行為調(diào)節(jié)法
一對一互練
(2) 情緒互助
(1) 情緒時,不喜歡的那些做法
(2) 希望得到的支持
了解團(tuán)隊情緒培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/281685.html
已開課時間Have start time
- 馬玲