課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)制度制訂
課程背景
企業(yè)管理必有包括生產(chǎn)作業(yè)技術(shù)在內(nèi)的管理制度,沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)矩定有損失!
面對危機來臨,市場緊縮,即使不能擴張業(yè)務(wù),也不要在運營維持中蒙受損失!
但是,您的企業(yè)制度和生產(chǎn)作業(yè)技術(shù)是不是很多都放在幾個人的腦子里面?企業(yè)已經(jīng)運行多少年了,您的企業(yè)里有多少規(guī)章制度?您清楚嗎?企業(yè)里誰清楚?
哪些方面的管理需要訂出規(guī)矩形成文本?而不是想到哪里管到哪里?或者哪里出問題以后再定規(guī)矩管起來?甚至訂了制度還不能持續(xù)執(zhí)行,失誤和損失一再重復(fù)發(fā)生?
您的員工是在照章辦事還是各行其是?您的企業(yè)里哪些制度有用、正在使用?哪些形同虛設(shè)?導(dǎo)致企業(yè)員工行無規(guī)矩、屢出失誤卻又茫然無辜?
為什么有時候企業(yè)制度制訂完卻難以執(zhí)行、形同虛設(shè),甚至三番五次地制訂、執(zhí)行、再制訂?
面對企業(yè)未來成長擴張的管理需要,本企業(yè)里哪些管理制度可以復(fù)制?哪些需要修訂和增加?
如何利用已存在的管理制度降低管理耗費、避免本可以避免的重復(fù)工作、自主摸索,浪費精力、重復(fù)地“交學(xué)費”?
什么是好的制度?詳細的好還是簡單的好?怎樣是實用的?怎樣是有可操作性的?
面對企業(yè)里已有或尚未制訂的管理制度,如何清理、增減、構(gòu)建系統(tǒng)完整、實用的管理體系?
受眾對象
集團、單體公司企業(yè)管理部主管;公司正副總經(jīng)理,企管部門\\科室主管,職能部門主管,企業(yè)管理制度起草者,其他企業(yè)管理相關(guān)人員
課程內(nèi)容
模塊一:現(xiàn)代企業(yè)管理制度是如何構(gòu)成的?
1、企業(yè)管理制度到底是什么?
2、現(xiàn)代企業(yè)管理制度對企業(yè)運營的九大功能
3、現(xiàn)代企業(yè)管理制度體系由哪幾部分組成?
4、過去的管理制度有些什么缺陷?
5、現(xiàn)代企業(yè)管理制度文件體系的發(fā)展趨勢
6、如何在各種各類管理體系中整合、理清實際的企業(yè)管理?
7、為什么說管理低效從制度設(shè)計就開始了?
8、系統(tǒng)、實用、有效的制度是什么?
模塊二: 如何設(shè)計編制現(xiàn)代企業(yè)管理制度?
1、抓住制度本質(zhì)設(shè)計管理制度?
2、管理制度設(shè)計的人員組成、編制流程與編制質(zhì)量控制
3、系統(tǒng)化管理制度的構(gòu)成、類別與行文格式選擇
4、如何區(qū)分規(guī)定、流程、指導(dǎo)書、職務(wù)說明書、考核等制度類別?
5、對治理結(jié)構(gòu)、內(nèi)部控制制度的認識與編制要點(樣本與案例)
6、對專項體系管理、日常運行制度的認識
7、有效制度設(shè)計必須包含的四大要素是什么?
8、如何編制職務(wù)說明書?(樣本與案例)
9、如何編制業(yè)務(wù)或操作流程?(樣本與案例)
10、如何編制作業(yè)指導(dǎo)書?(樣本與案例)
11、如何準(zhǔn)確、精煉地進行制度描述(樣本與案例)
12、如何進行各制度之間的系統(tǒng)化整合?
13、制度定稿執(zhí)行前的會審有無必要?
模塊三:建立系統(tǒng)化制度體系的推進步驟與實施要點
1、如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀逐步完善系統(tǒng)化制度體系?
2、有效實施管理制度的一個基礎(chǔ)和三大要素是什么?
3、企業(yè)擴張進行管理復(fù)制時應(yīng)注意的問題是什么?
企業(yè)制度制訂
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/281608.html
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- 黃建青