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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
業(yè)財融合—價值創(chuàng)造之路
 
講師:魏鑫 瀏覽次數(shù):2672

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 財務(wù)總監(jiān)

培訓(xùn)講師:魏鑫    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

業(yè)財融合價值創(chuàng)造

【課程背景】
在VUCA時代,企業(yè)所面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境以及變革的快節(jié)奏讓經(jīng)營不再是易事。世界變得愈發(fā)扁平 ,全球局勢也愈發(fā)動蕩。這意味著企業(yè)尋獲競爭優(yōu)勢源泉的機(jī)會將愈發(fā)稀缺,而且前路暗藏著新的危機(jī)。有鑒于此,決策的質(zhì)量變得愈發(fā)重要,將決定企業(yè)成功與否。
在這個瞬息萬變的時代,企業(yè)又需要時刻保持警惕,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對新的風(fēng)險和機(jī)遇。這就需要更精辟的分析和清晰的前瞻性思維。局勢不明需要分析和預(yù)測具有敏捷性,為決策提供參考信息并推動迅速采取行動。
財務(wù)如何才能真正地創(chuàng)造價值?企業(yè)的商業(yè)模式是什么?我們需要如何面向未來開發(fā)自身的商業(yè)模式?我們需要哪些指標(biāo)來衡量及管理我們當(dāng)前及未來的績效?為此我們需要考慮哪些數(shù)據(jù)?我們唯有趁早從舒適區(qū)跳出來,學(xué)習(xí)更多的管理會計知識,走出辦公室與業(yè)務(wù)部門融合到一起,去更多的了解業(yè)務(wù),并轉(zhuǎn)換自己的角色,幫助業(yè)務(wù)部門解決問題,協(xié)助他們?nèi)ネ瓿杉榷ǖ哪繕?biāo),為完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)盡一份力量,從而也實(shí)現(xiàn)我們的價值。 
魏鑫老師根據(jù)多年工作、培訓(xùn)、咨詢實(shí)踐經(jīng)驗,從財務(wù)未來的發(fā)展前景以及業(yè)財融合的底層邏輯出發(fā),幫助學(xué)員正確認(rèn)識到業(yè)財融合的強(qiáng)大及優(yōu)勢,幫助學(xué)員找到價值創(chuàng)造之路,并使之能為所在企業(yè)的重大決策提供信息參考,幫助企業(yè)了解開展績效管理所需的成本、績效、風(fēng)險驅(qū)動因素以及現(xiàn)金流,從而能創(chuàng)造更大的價值。
 
【課程收益】
系統(tǒng)思考:財務(wù)人員的“危”和“機(jī)”到底在哪里,又該如何去把握?
業(yè)財融合概論:理解業(yè)財融合的概念、目的、作用及對人員技能的要求;
業(yè)財融合實(shí)現(xiàn)路徑:熟悉、知曉實(shí)現(xiàn)業(yè)財融合的工具及路徑;
業(yè)財融合實(shí)操:通過大量的案例分析,從成本控制、風(fēng)險管控、業(yè)務(wù)創(chuàng)收、效率提升四大方面來闡述業(yè)財融合的強(qiáng)大之處,讓學(xué)員有所悟、有所獲,回到自己的企業(yè)有所抓手。

【課程對象】
財務(wù)基層人員及企業(yè)中高層管理人員、業(yè)務(wù)人員

【課程大綱】
第一講 財務(wù)面臨的“危”與“機(jī)”
1、財務(wù)人員面臨的挑戰(zhàn)
-會計價值挑戰(zhàn)
-傳統(tǒng)的財務(wù)職能存在的問題
-財務(wù)工作的附加值低
-時效性挑戰(zhàn)
-分析周期與決策周期要同步
-全面預(yù)算管理停留在紙面上
-新工具、新技能、新成員
-ERP、財務(wù)機(jī)器人
-微信、釘釘:碎片化時代,手機(jī)為王
-BI與管理駕駛艙
-新制度與流程
-企業(yè)全面內(nèi)部控制與風(fēng)險管理
-業(yè)務(wù)流程再造
-跨部門經(jīng)營分析會(周/雙周)
-成本降解的七大基本思路+成本降解計劃
-重新梳理結(jié)帳流程,快速出月度業(yè)績快報
2、財務(wù)管理轉(zhuǎn)型
-財務(wù)人員為什么要轉(zhuǎn)型重視管理會計?
-財務(wù)人員順利轉(zhuǎn)型應(yīng)明確的新思想、新理念、新方法?
-財務(wù)人員如何適應(yīng)財務(wù)轉(zhuǎn)型?
-如何運(yùn)用管理會計提供決策支持?
-固定成本與變動成本
-邊際成本與差量成本
-付現(xiàn)成本與沉沒成本
-本量利分析
【案例分析】**汽車公司本量利分析案例

第二講 到底什么叫業(yè)財融合?
1、什么叫業(yè)財融合?
-業(yè)財融合的定義
-從財務(wù)角度如何去融合?
-從業(yè)務(wù)角度如何去融合?
2、為什么要業(yè)財融合?
-外部環(huán)境的變化
-業(yè)務(wù)模式的多元化
-經(jīng)營風(fēng)險的加大
3、業(yè)財融合如何創(chuàng)造價值?
-經(jīng)營分析
-業(yè)績預(yù)測
-資源配置
-風(fēng)險管控
-量化績效
4、如何做到業(yè)財融合?
-事前規(guī)劃
-招投標(biāo)決策
-合同評審
-機(jī)會管理
-研發(fā)立項
-客戶評級
-營銷策略
-事中控制
-銷售進(jìn)度監(jiān)控
-采購成本管控
-生產(chǎn)成本管控
-銷售費(fèi)用管控
-結(jié)算與應(yīng)收管控
-事后評價
-業(yè)績評價
-經(jīng)營績效分析
5、業(yè)財融合需要具備什么樣的技能?
-財務(wù)技能
-會計核算
-財務(wù)分析
-風(fēng)險控制
-預(yù)算管理
-投融資管理
-業(yè)務(wù)技能
-行業(yè)趨勢分析
-戰(zhàn)略制定
-銷售及市場政策管理
-個人素質(zhì)
-學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力
-邏輯思維
-溝通、談判能力
【案例分析】釣魚的故事:剖析不同層級的業(yè)財融合如何去創(chuàng)造價值?
【小組討論】目前貴司是否已有業(yè)財規(guī)劃?回去后計劃如何從哪些方面著手?

第三講 實(shí)現(xiàn)業(yè)財融合的路徑
1、財務(wù)共享中心
-財務(wù)共享的定義
-財務(wù)共享的原理與意義
【案例分析】德邦財務(wù)共享案例分析
2、戰(zhàn)略地圖與平衡記分卡
-戰(zhàn)略地圖介紹
-平衡記分卡運(yùn)用
-KPI與OKR
3、戰(zhàn)略預(yù)算管理
-戰(zhàn)略目標(biāo)分解
-預(yù)算體系建設(shè)
-預(yù)算與績效評價掛鉤
4、變動成本法與作業(yè)成本法管理
-變動成本法管理
-成本形態(tài)
-變動成本與固定成本
【案例分析】變動成本法的魔法
-作業(yè)成本法管理
-傳統(tǒng)成本核算與作業(yè)成本核算的區(qū)別
【案例分析】精細(xì)化管理:通過作業(yè)成本法管理去價值創(chuàng)造
5、信息化技術(shù)
-財務(wù)云
-電子發(fā)票
-電子檔案
-移動支付
-在線審計
-數(shù)據(jù)挖掘
-身份認(rèn)證
【案例分析】財務(wù)提效:**集團(tuán)公司的電子檔案管理案例
【小組討論】何為區(qū)塊鏈技術(shù),會對我們未來的工作造成什么樣的影響? 

第四講 業(yè)財融合實(shí)操篇—案例剖析
1、通過業(yè)財融合去控制成本
-通過零基預(yù)算去管控費(fèi)用
-通過標(biāo)準(zhǔn)成本法管控成本
-通過作業(yè)成本法管控成本
2、通過業(yè)財融合去管控風(fēng)險
-通過業(yè)財融合去財務(wù)杠桿
-什么叫財務(wù)杠桿?
-業(yè)財融合如何降低資產(chǎn)負(fù)債率?
-通過業(yè)財融合去經(jīng)營杠桿
-什么叫經(jīng)營杠桿?
-經(jīng)營杠桿是否越大越好?
-如何去經(jīng)營杠桿?
3、通過業(yè)財融合去創(chuàng)造收入
-通過財務(wù)共享服務(wù)變現(xiàn)
-提供專業(yè)財務(wù)咨詢、信息技術(shù)及外包服務(wù)
-積極推動政策制定
-財務(wù)共享知識輸出
-對外培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才
-供應(yīng)商金融服務(wù)
-什么叫供應(yīng)鏈金融?
-京東“京貝寶”
-長虹供應(yīng)鏈金融案例
-比亞迪迪鏈
【小組討論】我們又能如何去創(chuàng)收呢?有被啟發(fā)到嗎?
4、通過業(yè)財融合去提高效率
-通過業(yè)財融合去庫存
-庫存分類與分析
-建立安全庫存
-VMI模式
-建立庫存監(jiān)控模式:周周分析、預(yù)警
-分田到戶、追責(zé)到人
【案例分析】**公司庫存完美瘦身計劃
-通過業(yè)財融合降應(yīng)收
-業(yè)務(wù)訪談
-客戶評級
-應(yīng)收分類
-擬定催收管控標(biāo)準(zhǔn)
-催收技巧及話術(shù):42招,層層遞進(jìn)式
【案例分析】一家企業(yè)如何通過業(yè)財融合從逾期率54%降低到5%?

業(yè)財融合價值創(chuàng)造


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/280560.html

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