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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)訓(xùn)戰(zhàn)工作坊》
 
講師:李沛賢 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:李沛賢    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)課

【課程背景】
作為管理者,行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)在哪些方面可以幫助您?
-利用促動(dòng)技術(shù)開各種會(huì)議(目標(biāo)分解、績效面談、質(zhì)量改進(jìn)研討會(huì)、年度會(huì)議……);
-跨部門溝通協(xié)作機(jī)制的建立(利益相關(guān)者共同找解決方案);
-自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升,團(tuán)隊(duì)整體解決問題的能力快速提升;
-激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的智慧,提升團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力;
-利用促動(dòng)技術(shù),群策群力,解決真實(shí)問題,提升組織績效;
作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)在哪些方面可以幫助您?
-每一堂課程的知識(shí)導(dǎo)入,都將迅速轉(zhuǎn)化為指向?qū)W員本人或者團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)計(jì)劃,讓你的培訓(xùn)產(chǎn)生結(jié)果;
-充當(dāng)內(nèi)部會(huì)議主持人,主持大量績效改進(jìn)會(huì)議,提升會(huì)議質(zhì)量;
-充當(dāng)內(nèi)部咨詢師角色,運(yùn)作領(lǐng)導(dǎo)力提升、績效改進(jìn)等行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目;
-將不僅僅是組織內(nèi)部知識(shí)的傳授者,也是組織變革,團(tuán)隊(duì)能力提升的催化師;
-每一堂課程,以行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)與開發(fā),有效聚焦公司的關(guān)鍵問題,課程更有針對(duì)性
促動(dòng)師(Facilitator)?促動(dòng)技術(shù)(Facilitation Skill)?行動(dòng)學(xué)習(xí)(Action Learning)?
行動(dòng)學(xué)習(xí)已被GE、IBM、西門子等眾多500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)踐證明是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者第一法寶;
行動(dòng)學(xué)習(xí)在幫助越來越多的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)自身心智模式及能力局限,跳出思維慣性,突破個(gè)人瓶頸。
行動(dòng)學(xué)習(xí)的雙核動(dòng)力就是:促動(dòng)師與促動(dòng)技術(shù)!

【課程收益】
了解行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)師、促動(dòng)技術(shù)的基本概念及應(yīng)用;
體驗(yàn)學(xué)習(xí)六種促動(dòng)技術(shù):聚焦式會(huì)話法、欣賞式探詢、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、群策群力、*、開放空間,掌握三種促動(dòng)師能力:提問力、共識(shí)力、創(chuàng)新力;
掌握如何運(yùn)用六種促動(dòng)技術(shù)來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)有效對(duì)話與共識(shí),激發(fā)創(chuàng)新思維、成為一名自覺而有效的學(xué)習(xí)者,真正實(shí)現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,推動(dòng)企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織;
激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動(dòng)機(jī),以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式催化引導(dǎo)出他們真實(shí)的行動(dòng),促動(dòng)跨部門團(tuán)隊(duì)之間加深理解、增進(jìn)信任、建立友誼,從而促進(jìn)未來工作上的順利合作。

【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理者、高潛能后備干部

【課程大綱】
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)與促動(dòng)技術(shù)
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源與介紹
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)中常用的促動(dòng)技術(shù)
4、促動(dòng)師的角色定位和價(jià)值
5、促動(dòng)師與培訓(xùn)師的區(qū)別
6、促動(dòng)技術(shù)的在不同場(chǎng)景的作用和意義

二、提問力——聚焦式會(huì)話法、欣賞式探詢
1、聚焦式會(huì)話法(Dialogue)
-聚焦式會(huì)話法是什么?為什么要使用它?
-聚焦式會(huì)話法案例分享和講解
-聚焦式會(huì)話法適用場(chǎng)景介紹
2、欣賞式探詢(Appreciate Inquiry)
-欣賞式探詢是什么?
-欣賞式探詢與傳統(tǒng)問題修正式方法有什么區(qū)別
-欣賞式探詢的價(jià)值
-欣賞式探詢的四大環(huán)節(jié)
-發(fā)現(xiàn) (Discovery) 
-夢(mèng)想(Dream) 
-設(shè)計(jì)(Design)
-實(shí)現(xiàn)(Destiny) 
-結(jié)合真實(shí)課題,小組演練聚焦式會(huì)話法和欣賞式探詢技術(shù)

三、共識(shí)力——團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、群策群力
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)(Team Consensus Method)
-什么是團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)?
-大腦學(xué)習(xí)的模式
-團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的流程
-主題介紹
-頭腦風(fēng)暴
-歸類組合
-提煉中心詞
-構(gòu)建行動(dòng)模型
-共創(chuàng)主題的選擇技巧
-共創(chuàng)主題澄清技巧
-團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)決策技巧
2、群策群力(Work Out)
-*通用電氣GE的“群策群力”淵源
-“群策群力”的本質(zhì)——轉(zhuǎn)變思維,溝通協(xié)作解決問題
-群策群力的四大核心價(jià)值
-群策群力促動(dòng)流程——六步法
-第一步:共啟愿景
-第二步:SWOT分析
-第三步:團(tuán)隊(duì)承諾
-第四步:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
-第五步:行動(dòng)計(jì)劃
-第六步:城鎮(zhèn)會(huì)議
-結(jié)合真實(shí)課題,小組演練團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法和群策群力六步法

四、創(chuàng)新力——*、開放空間
1、*(World Café)
-*是什么?
-*的原理
-*實(shí)施的5大流程
-會(huì)議準(zhǔn)備
-規(guī)則講解
-會(huì)談結(jié)構(gòu)
-攪拌/換組
-整理匯報(bào)
-促動(dòng)師在*中的角色和技能
-*應(yīng)用注意事項(xiàng)
-結(jié)合真實(shí)課題,小組品味*法
2、開放空間(Open Space)
-開放空間是什么?
-為什么開放空間是一項(xiàng)激發(fā)創(chuàng)新思維的促動(dòng)技術(shù)
-開放空間中的三大角色
-開放空間的六大步驟
-開圓
-發(fā)起主題
-走動(dòng)談?wù)?br /> -會(huì)談?wù)?br /> -制定計(jì)劃
-閉圓
-結(jié)合真實(shí)課題,小組演練開放空間并總結(jié)匯報(bào)工作坊實(shí)戰(zhàn)成果

行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)課


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/280039.html

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    參加課程:《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)訓(xùn)戰(zhàn)工作坊》

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
李沛賢
[僅限會(huì)員]