課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越中階經(jīng)理人
【課程背景】
在當(dāng)今,激烈的商業(yè)競爭的焦點(diǎn)不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭,只要有了人才,技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來,企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以,看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力,就看他擁有的人才數(shù)量,開發(fā)和使用人才的能力。
我們一直有一個觀點(diǎn),直線經(jīng)理(業(yè)務(wù)經(jīng)理)才應(yīng)該是企業(yè)人力資源第一經(jīng)理,是企業(yè)人力資源管理的第一責(zé)任人。企業(yè)是否能夠獲得、開發(fā)、使用更多的優(yōu)秀人才,直線經(jīng)理起到關(guān)鍵的核心作用。不可否認(rèn)幾乎所有的直線經(jīng)理都是從業(yè)務(wù)中成長起來的精英,他們是業(yè)務(wù)領(lǐng)域的佼佼者。但也不可否認(rèn)的是,他們中的大多數(shù)人尚未建立應(yīng)有的管理心態(tài)和具備重要的人力資源管理技能,不能高效的管理、驅(qū)動團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績效。目前的企業(yè)在人力資源管理方面大都或多或少的存在如下的問題:
1、公司也逐漸在推出新的人事政策,部門負(fù)責(zé)人并不能夠很好地理解、落實(shí);
2、部門負(fù)責(zé)人在人員管理方面仍在沿用過去的思路方式,從而導(dǎo)致公司與員工矛盾重重;
3、企業(yè)的用人成本越來越高,而生產(chǎn)效率并沒有提高;
4、部門負(fù)責(zé)人雖然專業(yè)業(yè)務(wù)熟練,但部門運(yùn)作效率不見提高;
5、大部分的人員流動并不是因?yàn)樾匠曛贫?,而是由于與本部門的管理者關(guān)系不夠融洽;
6、部門負(fù)責(zé)人不善于考核、激勵、培養(yǎng)下屬,甚至相當(dāng)一部分的問題出在了起初的選人上;
7、部門負(fù)責(zé)人不知道怎樣配合、不愿意配合、不認(rèn)為應(yīng)該配合人力資源部門的工作;
直線經(jīng)理們,不是專業(yè)的職能人力資源管理部門,不需要去做人力資源管理的研究和推廣,所以他們不必要去學(xué)習(xí)高深的人力資源管理論。但,系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐知識和掌握必要的操作技能,將可以有效的提升直線經(jīng)理們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能,提高他們團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)績效,并進(jìn)而發(fā)揮企業(yè)整體人力資源價值。
本課程旨在引導(dǎo)直線經(jīng)理們?nèi)绾喂苋?、用人?如何培養(yǎng)開發(fā)人?如何驅(qū)動激勵人?在工作中承擔(dān)哪些HR管理職能?如何運(yùn)用HR管理技巧,以成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人!
【課程收益】
幫助非人力資源經(jīng)理、主管們建立正確、前瞻的HR新觀念,形成HR管理思維;
明確一般企業(yè)業(yè)務(wù)部門與人力資源部門人力資源管理方面的責(zé)、權(quán)邊界問題;
幫助非人力資源經(jīng)理掌握人才的“選、用、育、留“的專業(yè)技能;
幫助企業(yè)建立穩(wěn)定、和諧的用人環(huán)境,從而提高人才競爭方面的優(yōu)勢。
【課程對象】業(yè)務(wù)部門主管、經(jīng)理以上中、高管人員,HR部門經(jīng)理,HR從業(yè)人員
【課程大綱】
案例導(dǎo)入:YL集團(tuán)剛提拔一年的明星經(jīng)理,為何最后卻走了?
一、人力資源是如何在企業(yè)中運(yùn)行的?
1、人力資源的運(yùn)行邏輯模型
-人力資源管理的核心是什么?
-視角:學(xué)院派和業(yè)界通常的人力資源模塊的陷阱
-全新設(shè)計(jì)的人力資源認(rèn)識模型(一個中心,兩個基本點(diǎn))
案例探討:無錫某服裝企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時的人力資源重組研究
-直線經(jīng)理開展人力資源工作的基礎(chǔ)思維框架-楊三角模型
2、人力資源管理的究竟是誰的事情?
-人力資源管理發(fā)展的前世今生
-直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的職責(zé)邊界
-直線經(jīng)理的人力資源經(jīng)理管理能力四級模型
能力自測評:直線經(jīng)理人力資源管理技能自我評估問卷(測評工具)
案例討論:考核方案應(yīng)該簡潔還是復(fù)雜?
二、為什么和你的下屬業(yè)務(wù)目標(biāo)不一致?
1、明明白白的看清工作分析
-人、崗、事三者之間的邏輯關(guān)系
-什么是工作分析
案例探討:某能源集團(tuán)下屬銷售公司銷售內(nèi)勤崗位職能分析探討-1
2、工作分析與你有什么關(guān)系
-工作分析中的三個一致
-工作分析與直線經(jīng)理管理工作的聯(lián)系
3、學(xué)會識別一份好用的職務(wù)說明書
-崗位說明書的3大核心、6個要點(diǎn)分析
練習(xí):給下屬做一份有價值的崗位說明書
4、直線經(jīng)理應(yīng)用職務(wù)說明書的5個要點(diǎn)
-崗位說明書的動態(tài)管理技巧
案例探討:某能源集團(tuán)下屬銷售公司銷售內(nèi)勤崗位職能分析探討-2
三、你真的了解你帶的團(tuán)隊(duì)嗎?
1、人才盤點(diǎn)-透析你的團(tuán)隊(duì)
-什么是人才盤點(diǎn)
-人才盤點(diǎn)的四個緯度、兩個價值、四個目的
2、人才盤點(diǎn)交付給直線經(jīng)理的三個超級武器
-人才九宮格
-人才地圖
-人才IDP
練習(xí):給下屬繪制一份IDP
四、人是選出來的,不是培養(yǎng)出來的?
1、要想用好人,先學(xué)會選對人
-選人的重要性分析
-員工招聘的五項(xiàng)基本原則
2、什么樣的人才是你需要的
-候選人與崗位之間是什么樣才是*選擇
-什么樣的人才是你需要的-冰山模型
案例探討:我選拔了一個駕駛員主管
-你的用人理念是什么?
3、你真的知道面試究竟面試的是什么
-為什么要用面試來選人
-面試甄選的基本邏輯過程
案例探討:張經(jīng)理到底錯誤在什么地方
-面試前、中、后的基本要求
4、行為面試法應(yīng)用精髓
-STAR原則的應(yīng)用技巧
現(xiàn)場模擬:你來面試我
5、結(jié)構(gòu)面試法的提問技巧
-你理解結(jié)構(gòu)化面試方法嗎
-什么樣才是一個好的提問
-你有自己的私人題庫嗎
練習(xí):現(xiàn)場準(zhǔn)備3個個人優(yōu)選面試題庫
6、員工入職5+2+3管理法
-入職5天管理策略
-入職2周管理策略
-入職3月管理策略
五、給員工裝上一個強(qiáng)勁的CPU
1、你真的是在做員工培養(yǎng)
-培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、績效的飛輪模型
-人才培訓(xùn)過程的喇叭模型
-培訓(xùn)過程的動態(tài)迭代過程模型
-正確認(rèn)識培訓(xùn)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
-培訓(xùn)中的四種力量分析
2、直線經(jīng)理做好員工培養(yǎng)的四個關(guān)鍵點(diǎn)
-目前企業(yè)員工培訓(xùn)中的六大怪象分析
-直線經(jīng)理培養(yǎng)員工的四個關(guān)鍵點(diǎn)分析
3、人才培養(yǎng)常用策略
-OJT技術(shù)
-GROW教練技術(shù)
-導(dǎo)師制
現(xiàn)場模擬:你來做我的教練
4、四招打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
-三個工具打造線上知識庫
-分享會的妙用
-復(fù)盤的技術(shù)(復(fù)盤畫布)
-行動學(xué)習(xí)&*館
現(xiàn)場模擬:我們來做一次行動學(xué)習(xí)
-學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化
六、驅(qū)動員工創(chuàng)造*業(yè)績的四個策略
1、目標(biāo)管理SMART與OKR
-薪酬、績效與激勵之間的相互關(guān)系
-目標(biāo)管理SMART
-OKR目標(biāo)管理法
2、績效輔導(dǎo)與績效面談策略與方法
小故事:獵人、獵狗的故事
-為什么我們要做績效輔導(dǎo)
-績效輔導(dǎo)之GROW
-績效輔導(dǎo)之因果圖
-績效面談之一個表格、四個主題、九個步驟
3、打造驅(qū)動員工的利器
-人力資源的核心命題:激勵
-員工為什么而工作?
-激勵的四個理論:需求的層次理論、雙因素理論、公平理論、期望理論
-常用的四種激勵形式的方案設(shè)計(jì)
案例討論:這個獎金該怎么發(fā)?
4、三步法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效溝通
-溝通的基本邏輯
-三步法實(shí)現(xiàn)高效溝通
5、開好高效會議的5個技巧
-高效會議的一個目標(biāo)、兩個核心原則
-開好一場會議的5維模型
6、要學(xué)會放手讓員工干活
-你是一個稱職的經(jīng)理嗎?
-高質(zhì)量授權(quán)的三個原則
-授權(quán)與控制的思路與技巧
7、全力共建高效團(tuán)隊(duì)文化
-鐵血團(tuán)隊(duì)與鐵血文化
-三招打造鐵血團(tuán)隊(duì)
七、不經(jīng)過優(yōu)化的團(tuán)隊(duì),不可能有戰(zhàn)斗力
1、鐵打的營盤,流水的兵
-兩種類型的員工離職分析
2、“三共”法,打造留住核心人才的三板斧
-留才的基本思路分析
-共生死-推心置腹,給他一個和諧的團(tuán)隊(duì)
-共未來-給他一個成長的平臺
-共富貴-給他一個有吸引力的薪酬
3、與離職的員工好好說再見
-主動離職員工的處理策略
-被動離職的員工處理策略
八、什么樣才是一個優(yōu)秀的直線經(jīng)理
1、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代的人力資源管理三大特征與應(yīng)對
-新經(jīng)濟(jì)下各類人才供給趨勢分析
-組織人力資源的發(fā)展趨勢
-AI與大數(shù)據(jù)下的人力資源管理苦革命
2、卓越直線經(jīng)理的5項(xiàng)修煉
-卓越直線經(jīng)理的3個職場思考
-卓越直線經(jīng)理的修煉1-高度
-卓越直線經(jīng)理的修煉2-格局
-卓越直線經(jīng)理的修煉3-擔(dān)當(dāng)
-卓越直線經(jīng)理的修煉4-成就他人
-卓越直線經(jīng)理的修煉5-自我學(xué)習(xí)
九、現(xiàn)場答疑與互動,解答學(xué)員問題
卓越中階經(jīng)理人
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/279969.html
已開課時間Have start time
- 陳永
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與部門職能劃分 侯春梅
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 杜程
- 《打造企業(yè)成本競爭優(yōu)勢—人 王萬多
- 《HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)》人力 王明哲
- 《職場常見用工風(fēng)險管控》 王浩然
- 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 臧凱
- 數(shù)字化時代下的人力資源管理 臧凱
- 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管 臧凱
- 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決 臧凱
- 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理 臧凱
- 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵 臧凱
- 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 臧凱