課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)講師· 項目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)復(fù)盤技巧
課程背景:
VUCA 時代的企業(yè)面臨更加充滿挑戰(zhàn)和機遇的市場環(huán)境,企業(yè)員工面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜和挑戰(zhàn)。需求的把握、風(fēng)險的管控、任務(wù)的推進、達成共識的溝通、系統(tǒng)有效的傳幫帶、經(jīng)驗的沉淀…… 這些都是我們迫切需要解決的問題。我們可能沒有太多前人的經(jīng)驗可以借鑒,很多時候都是靠摸索、砸錢、不斷試錯找出路。我們可能成功了也可能失敗了。結(jié)果固然重要,可是過程中所發(fā)現(xiàn)的問題、碰到的雷區(qū)、決策的效果……這些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)卻更加重要。我們是否復(fù)盤?
企業(yè)牛人必然是花了好多學(xué)費才成就的,毀無數(shù)個項目成為很牛的項目經(jīng)理,流失無數(shù)個客戶成為很牛的銷售總監(jiān)……而這些牛人一旦離職,對企業(yè)來說不僅學(xué)費白交,還可能影響正常的運營甚至關(guān)乎企業(yè)存亡。這些牛人的經(jīng)驗教訓(xùn)必須要記錄、保存、研究、推廣。我們是否復(fù)盤?
也許企業(yè)已經(jīng)在摸索實踐復(fù)盤,可是卻常常感覺難以推動、效果不佳。每次部門復(fù)盤會議悄悄變成了責(zé)任推諉。當(dāng)事人不愿意坦誠分享、流于形式、走過場、自我欺騙、簡單下結(jié)論……方法論只是表象,諸多隱密的技法才是成功的關(guān)鍵。我們?nèi)绾螐?fù)盤?
也許你在思考這些問題:
“哎,我怎么又犯同樣的錯誤啊!”
“我想弄清楚這個事,可是腦袋一團亂麻。”
“我們這么努力還是失敗了,到底為什么?”
“每次復(fù)盤大家都在推卸責(zé)任,團隊復(fù)盤應(yīng)該怎么開展?”
課程對象:
需要學(xué)習(xí)復(fù)盤技巧的人,包括管理者、核心骨干、普通員工、內(nèi)訓(xùn)師、項目團隊等
課程提綱:
課程導(dǎo)入
1.復(fù)盤的本質(zhì)
2.復(fù)盤的緣由和應(yīng)用
3.案例分享:“在復(fù)盤中起死回生”、“填了2億的坑”
4.學(xué)習(xí)的721法則
5.《5P復(fù)盤》路徑圖
模塊一:Position 明確定位
1.定位理論
2.5W準備
a)確定復(fù)盤的目的
b)界定復(fù)盤的類型
c)如何選擇復(fù)盤的參與者
d)如何設(shè)定激發(fā)參與度的復(fù)盤議題
e)如何預(yù)估復(fù)盤的時間
3.小組練習(xí)
模塊二:P-ace 場域營造
1.場地營造三要素
a)場地布置:環(huán)境、物料
b)心態(tài)準備:正能量
c)規(guī)則制定:可控、有序
2.復(fù)盤正能量場域營造
a)復(fù)盤負能量的心態(tài)解密:瞧不起、摸不得、搞不定
b)研討:如何營造復(fù)盤正能量
c)能量轉(zhuǎn)換:價值感、安全感、成就感
d)心智模式與復(fù)盤:突破自我局限獲取成長
e)喬哈里窗與復(fù)盤:構(gòu)建合適的策略信息開放點
3.練習(xí):制定復(fù)盤基本規(guī)則
4.復(fù)盤引導(dǎo)者營造正能量場域注意事項
模塊三:Presentation 分析事實
1、分析目標
a)區(qū)分:目的、目標和驗收標準
b)分析你的目標是否合格
c)「工具」:項目目標的鐵三角
d)「工具」:目標與結(jié)果比對表
e)「工具」:目標深度復(fù)盤自省清單
f)小組練習(xí):分析目標
2、分析過程
a)方法:時間軸、情景重現(xiàn)
b)「工具」:star模型、里程碑、故事曲線
c)「工具」:WBS任務(wù)分解法
d)技巧:如何巧妙地讓問題浮出水面
e)小組練習(xí):分析過程
3、分析原因
a)思維:影響圈和關(guān)注圈
b)技巧:區(qū)分客觀主觀
c)「工具」:界定問題的五星原則
d)「工具」:根據(jù)不同問題類型選擇不同的工具:5Why法、魚骨圖、創(chuàng)新思維、*、書寫式頭腦風(fēng)暴等
e)小組練習(xí):分析原因
模塊四:Promotion 總結(jié)改進
1、經(jīng)驗總結(jié):道法術(shù)三層次
a)道:心態(tài)、理念、觀念
b)法:方法、流程
c)術(shù):具體工具、技巧
2、經(jīng)驗萃取:
a)指導(dǎo)思想:關(guān)鍵挑戰(zhàn),謀定后動
b)「工具」:CSSR表
3、改進模型:
a)「工具」:KISS模型
b)「工具」:行動計劃表
4、小組練習(xí):總結(jié)改進
模塊五:Product 輸出成果
1、課堂成果展示:
a)小組案例分享
b)小組復(fù)盤報告
c)行動計劃
2、成果升級(需要提前設(shè)計和溝通,根據(jù)具體情況確定類型)
-復(fù)盤報告
-案例
-經(jīng)驗CSSR表
-團隊行動計劃
-績效支持相關(guān)產(chǎn)出(模版、表格、工具等)
-項目產(chǎn)出(風(fēng)險清單、干系人清單、流程、技術(shù)文檔等)
3、復(fù)盤你的復(fù)盤
4、課程復(fù)盤
講師介紹:
田晶老師
——成事訓(xùn)練專家
曾任:聯(lián)想集團 項目經(jīng)理
講師資歷
-15年工作經(jīng)驗,其中聯(lián)想工作及管理經(jīng)驗7年
-《項目管理思維》、《項目領(lǐng)導(dǎo)力》市場熱門課研發(fā)者及導(dǎo)師
-曾任華南區(qū)PMP?考試中心金牌講師
-《5P復(fù)盤?》、《*?》版權(quán)課導(dǎo)師
-《結(jié)構(gòu)性思維?》認證講師
-精益6 sigma綠帶
-國家二級心理咨詢師
-中德首屆體驗教育師
-ICA ToP?認證引導(dǎo)師
-PTT職業(yè)培訓(xùn)師
擅長領(lǐng)域:項目管理、復(fù)盤、經(jīng)驗萃取、結(jié)構(gòu)性思維、演講與TTT
培訓(xùn)經(jīng)驗
專注職場事成訓(xùn)練: 包括如何完成關(guān)鍵挑戰(zhàn)性任務(wù),如何獲取跨部門支持,如何沉淀項目經(jīng)驗,如何結(jié)構(gòu)化思考、呈現(xiàn)及溝通,如何解決問題,如何組織高效的會議等。
1、 對企業(yè)高管、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、骨干等進行項目管理硬技能及軟技巧的培訓(xùn),特別擅長深入淺出地讓學(xué)員快速掌握項目管理的核心及成事的思維。
2、 為企業(yè)提供綜合性解決方案、開發(fā)課程及賦能,比如為廣東移動開發(fā)2017年*重點培訓(xùn)項目《項目領(lǐng)導(dǎo)力》及進行內(nèi)化,培養(yǎng)20多名內(nèi)訓(xùn)師。為京東集團開發(fā)高潛人才年度*重點培訓(xùn)課程《項目四維心法》及進行內(nèi)化,培養(yǎng)30名內(nèi)訓(xùn)師。為小牛資本開發(fā)《項目管理思維》及進行內(nèi)化。為朗新科技開發(fā)《項目化》課程,培養(yǎng)20多名內(nèi)訓(xùn)師,并推動企業(yè)項目化等。
3、為企業(yè)進行復(fù)盤培訓(xùn)和實戰(zhàn)指導(dǎo),比如為美團、云柜、江陰城建等企業(yè)做運營復(fù)盤;為國家電投、白云機場、天合光能等企業(yè)梳理大型項目經(jīng)驗;為京東、一葉子、韓束等企業(yè)復(fù)盤電商項目;為西部紅果做業(yè)務(wù)流程梳理;為金智集團梳理并規(guī)范產(chǎn)品體系;咨詢過程中也會協(xié)助企業(yè)解決諸如跨部門協(xié)作、沖突、責(zé)任推諉等問題。
學(xué)習(xí)復(fù)盤技巧
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