職業(yè)能力塑造進(jìn)階課程培訓(xùn)
講師:瞿超 瀏覽次數(shù):2574
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:瞿超
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)能力塑造進(jìn)階
課程背景分析:
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代和傳統(tǒng)行業(yè),一個(gè)人一生往往只有一個(gè)職業(yè),論資排輩、按部就班,這個(gè)當(dāng)中埋沒(méi)了不少人才,也消磨了許多有能力的人的斗志,在現(xiàn)代職場(chǎng),有能力的人有更多的晉升機(jī)會(huì),但是也使很多人開(kāi)始浮躁,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力,往往使人不知道自己的目標(biāo)究竟是什么?在工作過(guò)程中也常常走彎路,最終把頻繁跳槽和嘗試作為改變現(xiàn)狀的法寶,以為這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一份工作是最適合自己發(fā)展的,而事實(shí)上,這樣浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間成本,也降低了職業(yè)信譽(yù)度,任何企業(yè)都愿意把機(jī)會(huì)留給忠誠(chéng)員工,而每一份工作都沒(méi)有一定沉淀的話,每一份工作都只能從低做起,最終陷入尷尬的境地,所以,根據(jù)自身?xiàng)l件、所處位置、興趣專長(zhǎng),來(lái)設(shè)定職業(yè)目標(biāo),通過(guò)綜合權(quán)衡、自身努力,最終*限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
【培訓(xùn)對(duì)象】
所有渴望規(guī)劃人生目標(biāo)、獲得職場(chǎng)成功的職場(chǎng)人,及希望培養(yǎng)忠誠(chéng)、高效員工的企業(yè)管理者
【項(xiàng)目目標(biāo)】
職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)人士所面臨的首要問(wèn)題,希望能夠通過(guò)讓大家學(xué)會(huì)職涯規(guī)劃,來(lái)明確發(fā)展方向,尋找事業(yè)成功的*方式和路線。本項(xiàng)目參考了典型的理論和觀點(diǎn),并收集了一些實(shí)用的工具和案例。通過(guò)對(duì)資料素材的充分整合,突出要點(diǎn)并力求結(jié)構(gòu)的完整和思路的連續(xù),嘗試性的進(jìn)行了一定的創(chuàng)新。
【課程大綱】
培訓(xùn)主題包括但不限于以下方面:
第一部分:職業(yè)理念
項(xiàng)目介紹:
第一部分介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論。介紹了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展特點(diǎn);分析了職業(yè)生涯成功的含義,幫助我們明確職業(yè)生涯成功的標(biāo)志;分析了職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,幫助我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)個(gè)人職涯規(guī)劃;分析了影響職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)境因素和個(gè)人因素,這些都是進(jìn)行個(gè)人職涯規(guī)劃時(shí)需要考慮的重要內(nèi)容。第一部分包含《職涯規(guī)劃》、《時(shí)間管理》、自我激勵(lì)》三塊內(nèi)容。
職涯規(guī)劃:
一、職涯成功與職涯規(guī)劃:
1、我的職涯成功觀:
A、職涯成功的概念;
B、職涯成功的方向:進(jìn)取型、安全型、自由型、攀登型、平衡型;
C、職涯成功的標(biāo)準(zhǔn):《職業(yè)生涯成功四類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》介紹
2、我的職涯規(guī)劃觀:
A、職涯規(guī)劃的定義;
B、職涯規(guī)劃的分類:人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃
C、職涯規(guī)劃的意義:對(duì)企業(yè)、對(duì)自身;
D、影響職業(yè)生涯的因素:
a、環(huán)境因素:社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境;
b、個(gè)人因素:性格、興趣、能力
3、職涯規(guī)劃的五個(gè)要點(diǎn):
A、要充分考慮限制因素。
B、長(zhǎng)期規(guī)劃重方向和戰(zhàn)略。
C、短期規(guī)劃重目標(biāo)和行動(dòng)。
D、職涯規(guī)劃需要不斷地動(dòng)態(tài)調(diào)整 。
E、小步快跑。
二、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展
1、職業(yè)選擇理論——職業(yè)錨
A、 職業(yè)錨的含義;
B、 職業(yè)錨的分類:技術(shù)或功能型、管理型、創(chuàng)造型、自主與獨(dú)立型、安全型
2、職業(yè)發(fā)展階段
A、 成長(zhǎng)階段;
B、 探索階段;
C、 確立階段:嘗試、穩(wěn)定、中期危機(jī);
D、 維持階段;
E、 下降階段。
職業(yè)發(fā)展路徑:傳統(tǒng)發(fā)展路徑、網(wǎng)狀發(fā)展路徑、橫向發(fā)展路徑、雙重發(fā)展路徑。(舉例)
三、案例分析:
1、職業(yè)生涯初期的致勝之道
案例:25歲年輕人入行后的困惑
專家點(diǎn)評(píng)、應(yīng)對(duì)方法
A、 如何做好進(jìn)入職業(yè)生涯的思想準(zhǔn)備?
B、 如何認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯早期階段的個(gè)人特征?
C、 如何在職業(yè)生涯早期樹(shù)立良好形象?
D、 如何處理早期個(gè)人與組織文化的沖突?
E、 如何在職業(yè)生涯早期為晉升做準(zhǔn)備?
F、 如何在職業(yè)生涯早期適應(yīng)組織環(huán)境?
G、 如何向上司展示自我?
H、 如何與組織配合進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理?
I、 如何在職業(yè)生涯早期進(jìn)行自我職業(yè)生涯管理?
2、 職業(yè)生涯中期的突破之道
案例:職業(yè)經(jīng)理人遭遇七年之癢
專家點(diǎn)評(píng)、應(yīng)對(duì)方法
A、 如何認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯中期的個(gè)人心理特征?
B、 如何認(rèn)識(shí)中期階段個(gè)人能力和職業(yè)生涯特征?
C、 如何認(rèn)識(shí)和處理職業(yè)生涯中期危機(jī)?
D、 如何處理與同事的關(guān)系?
E、 如何恰當(dāng)處理與上司的關(guān)系?
F、 如何在職業(yè)生涯中期進(jìn)行自我職業(yè)生涯管理?
3、 從施瓦辛格的成功看職業(yè)生涯規(guī)劃:不畏艱辛、堅(jiān)定意志、不斷調(diào)整,階段性地實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo),把近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期理想聯(lián)系起來(lái),這才是實(shí)際可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。
時(shí)間管理:
一、 基礎(chǔ)理念:
1、 時(shí)間長(zhǎng)度的概念;
2、 時(shí)間管理的概念;
二、 理論演進(jìn):
1、 第一代時(shí)間管理理論——備忘錄(優(yōu)、缺點(diǎn));
2、 第二代時(shí)間管理理論——計(jì)劃與準(zhǔn)備(優(yōu)、缺點(diǎn));
3、 第三代時(shí)間管理理論——區(qū)分輕重緩急(優(yōu)、缺點(diǎn));
4、 第四代時(shí)間管理理論——自我管理。
三、 典型觀點(diǎn):
1、 二八定律;
2、 崔西定律;
3、 成功=價(jià)值×速度2
4、 時(shí)間管理心理學(xué);
5、 時(shí)間管理哲學(xué)。
四、 傳統(tǒng)時(shí)間管理方法
1、 ABC分析法:ABC分析的分類原則及分析步驟;
2、 超值時(shí)間運(yùn)用法:最需要優(yōu)先考慮的事情要滿足哪些條件?
3、 生理節(jié)奏法:你的黃金時(shí)間點(diǎn)是什么時(shí)候?
4、 消除時(shí)間陷阱。
五、 要事第一
1、 *的七個(gè)習(xí)慣;
2、 獨(dú)立意志:自制力是一項(xiàng)極為重要的品格。
3、 要事第一的程序:第一類事務(wù):重要而緊急、第二類事務(wù):重要但不緊急、第三類事務(wù):不重要但緊急、第四類事務(wù):不重要也不緊急。
4、 個(gè)人管理四步驟:確定角色、選擇目標(biāo)、安排進(jìn)度、逐日調(diào)整。
六、 案例分析
自我激勵(lì):
一、 基礎(chǔ)理論
1、 激勵(lì)的含義;
2、 壓力的含義
3、 壓力管理的含義
4、 自我激勵(lì)的含義
二、 壓力管理
1、 壓力的起因;
2、 壓力的反應(yīng);
3、 壓力的影響;
4、 壓力管理方法:
A、 提高問(wèn)題處理技巧;
B、 調(diào)節(jié)壓力反應(yīng)處理;
C、 建立自信;
D、 克服煩惱;
E、 建立你自己的支持系統(tǒng);
F、 保持井然有序;
G、 提高管理時(shí)間的能力;
H、 鍛煉以增強(qiáng)適應(yīng)性;
I、 均衡飲食和學(xué)會(huì)放松;
J、 樂(lè)在工作;
三、 自我激勵(lì)
1、 激勵(lì)的特點(diǎn);
2、 自我激勵(lì)九法;
3、 自我激勵(lì)投資指南:財(cái)務(wù)預(yù)算、時(shí)間預(yù)算、人際預(yù)算、心理預(yù)算
四、 自我測(cè)試與哲理故事
第二部分:溝通無(wú)限
項(xiàng)目介紹:
溝通對(duì)于任何組織都是非常重要的。沒(méi)有了溝通,就沒(méi)有了彼此協(xié)調(diào),沒(méi)有了互相了解,甚至沒(méi)有了一個(gè)組織賴以存在的基本因素:共同的目標(biāo)。無(wú)論是一個(gè)家庭,一個(gè)企業(yè),還是一支部隊(duì),我們很難想象如果沒(méi)有成員之間的交流與溝通,它們將會(huì)是什么樣子。
溝通也是管理的一項(xiàng)重要職能,并且在目前情況下顯得尤為重要??紤]到企業(yè)的規(guī)模大小和層級(jí)高低,部門分立和業(yè)務(wù)差異,溝通是企業(yè)日常運(yùn)作所必需的。溝通不暢在一定程度上甚至?xí)?yán)重影響到企業(yè)的績(jī)效。
溝通問(wèn)題包括著廣泛的內(nèi)容,它不僅涉及到企業(yè)的戰(zhàn)略、文化、變革、信息系統(tǒng),也涉及到人們的心理、行為、文化背景、道德規(guī)范等等。溝通已經(jīng)成為管理學(xué)的一個(gè)重要分支。
本部分將從《有效溝通》《聆聽(tīng)技巧》《呈現(xiàn)技巧》三方面講述有效溝通,從對(duì)有效溝通的重要性、必要性的認(rèn)識(shí),到自我解剖的溝通特點(diǎn)、能力分析,推進(jìn)到具體溝通技巧(包括有個(gè)人效聆聽(tīng)溝通和組織會(huì)議溝通)的分析講解,讓我們認(rèn)識(shí)溝通、剖析溝通、學(xué)會(huì)溝通。
有效溝通:
一、 卓越的溝通
1、1990年1月25日紐約墜機(jī)事件分析;
2、為什么溝通?工作中的70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通造成的。
3、溝通的概念及要素:有效溝通,不僅信息被傳遞,更重要的是被準(zhǔn)確地理解。
4、溝通障礙:四種狀況;
5、個(gè)人在組織中的位置:有效溝通可以提高個(gè)人的績(jī)效表現(xiàn);可以幫助個(gè)人建立良好的人際關(guān)系;
6、溝通的原則和要素:尊重、公正、誠(chéng)實(shí)。
二、 溝通的風(fēng)格
確立溝通風(fēng)格:四類溝通風(fēng)格,可以形象的把他們描述成虎型(果斷性)、孔雀型(表現(xiàn)型)、綿羊型(平易型)、貓頭鷹型(思維型);
三、 溝通的原則與技巧
1、 說(shuō)話的技巧:說(shuō)話的八大原則和六大方式
2、 聆聽(tīng)的原則和技巧:
A、 聆聽(tīng)的四大要素;
B、 聽(tīng)的五個(gè)境界;
C、 聆聽(tīng)的技巧:無(wú)反射的聽(tīng)、有反射的聽(tīng);
D、 有效聆聽(tīng)的五個(gè)步驟:
a、全神貫注(耳朵聆聽(tīng));
b、善解人意(眼睛觀察);
c、言簡(jiǎn)意賅(嘴巴提問(wèn)/反饋);
d、感同身受(心靈感受);
e、深思熟慮(大腦思考)
E、同理心式的聆聽(tīng)
a、同理心聆聽(tīng)的技巧
b、四種不同的回應(yīng)方式
四、 使用電話的技巧
1、 接電話的技巧;
2、 電話交流的正確方式;
3、 為打電話制訂做好準(zhǔn)備 -- 電話清單;
4、 電話溝通的黃金法則。
聆聽(tīng)技巧:
一、如何使談話繼續(xù)下去---附和的技巧
1、 聽(tīng)力高手應(yīng)該不講話:訓(xùn)練自己聽(tīng)人說(shuō)話;
2、 附和方式有很多種:肯定、簡(jiǎn)潔地重復(fù)對(duì)方的話;
3、 附和應(yīng)該合乎時(shí)機(jī):附和語(yǔ)的不同可以將談話引導(dǎo)到不同的方向;
4、 學(xué)會(huì)附和對(duì)方:有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言
二、如何使談話不再尷尬--尋找話題的技巧
1、 不要說(shuō)對(duì)方?jīng)]問(wèn)到的事:看起來(lái)是疑問(wèn)句的形式,而其實(shí)你是不用回答,對(duì)方只是在等待你的反應(yīng)罷了,不要讓談話變成爭(zhēng)論;
2、 如何高明地去避免話題的深入;
三、不要說(shuō)關(guān)于自己的事:人們總是會(huì)對(duì)一些可以和自己產(chǎn)生共鳴的人產(chǎn)生好感,這是因?yàn)槊總€(gè)人都想擁有自己的擁護(hù)者;
四、老實(shí)的聽(tīng)對(duì)方講話是一種秘訣
1、“28歲、獨(dú)身、女性、穿著黑色連衣裙和黃色淺口鞋,胸前佩戴著薔薇花胸針。”如何想象這個(gè)女性?
2、只聽(tīng)不說(shuō),老實(shí)聽(tīng)著。
五、如何在談話中成為受歡迎者—緊跟對(duì)方的技巧
1、 不要做評(píng)論家;
2、 跟著說(shuō)話人的節(jié)奏;
3、 只要聽(tīng),不要問(wèn):孩子和老人很善于配合對(duì)方說(shuō)話;
六、如何在談話中準(zhǔn)確地表達(dá)自己—讓對(duì)方了解自己的技巧
1、 不要說(shuō)明:當(dāng)對(duì)方有情緒的時(shí)候,你就停止自己的說(shuō)明,去理解和接受對(duì)方的感情;
2、 不要總是想提問(wèn);
3、 說(shuō)話時(shí)要有小道具: “游戲椅子”“火”“水”
呈現(xiàn)技巧:
一、為呈現(xiàn)做好準(zhǔn)備
1、 呈現(xiàn)自身準(zhǔn)備:呈現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變、積極的呈現(xiàn)態(tài)度、獨(dú)特的呈現(xiàn)風(fēng)格、建立自信;
2、 了解呈現(xiàn)聽(tīng)眾:誰(shuí)是你的聽(tīng)眾、了解聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題;
3、 準(zhǔn)備呈現(xiàn)材料:呈現(xiàn)目標(biāo)設(shè)定原則、呈現(xiàn)的三種目標(biāo)、呈現(xiàn)方式選擇;
4、 設(shè)定呈現(xiàn)結(jié)構(gòu):開(kāi)場(chǎng)白、主體結(jié)構(gòu)、結(jié)束語(yǔ)
二、呈現(xiàn)的傳遞技巧
1、 建立呈現(xiàn)的可信度:循序漸進(jìn)的可信度、可信度的要素;
2、 應(yīng)對(duì)你的緊張:有備而來(lái);
3、 身體語(yǔ)言技巧:目光交流、面部表情、體姿、手勢(shì)、步態(tài)、服飾;
4、 語(yǔ)言技巧:詞語(yǔ)選用、發(fā)聲技巧;
5、 呈現(xiàn)者的提問(wèn)與回答:何時(shí)提問(wèn)、如何提問(wèn)、過(guò)程中的形體語(yǔ)言、聽(tīng)眾的提問(wèn)與回答、處理難回答的問(wèn)題技巧。
第三部分:創(chuàng)造績(jī)效
項(xiàng)目介紹:
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的極大豐富,人們的物質(zhì)文化生活水平和精神文化生活水平也在不斷提高,人們消費(fèi)價(jià)值觀即消費(fèi)價(jià)值取向或消費(fèi)價(jià)值選擇發(fā)生了深刻的變化,由理性消費(fèi)價(jià)值取向逐步轉(zhuǎn)向感情消費(fèi)價(jià)值取向。消費(fèi)者將更加注重商品或服務(wù)的人文精神、情感等現(xiàn)代商業(yè)文化的內(nèi)涵以及在購(gòu)買、消費(fèi)商品或服務(wù)過(guò)程中所得到的心理和情感上的滿足。對(duì)于奉行顧客導(dǎo)向的企業(yè)來(lái)說(shuō),顧客滿意既是目標(biāo),也是工具,通過(guò)滿足需求達(dá)到顧客滿意并最終實(shí)現(xiàn)包括利潤(rùn)在內(nèi)的目標(biāo),是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心。
只要堅(jiān)持開(kāi)展顧客滿意管理,企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中就一定能立于不敗之地,因?yàn)榇笈艺\(chéng)顧客就是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的根本保證,這也正是引入顧客滿意培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn),希望能夠通過(guò)《顧客滿意》《高效團(tuán)隊(duì)》《分析與解決問(wèn)題》三個(gè)課程實(shí)現(xiàn)顧客、市場(chǎng)和企業(yè)的三贏局面,最終達(dá)到績(jī)效*化。
顧客滿意:
一、 有關(guān)顧客的一些觀念:
1、 顧客是上帝;
2、 顧客是資產(chǎn);
3、 顧客是企業(yè)資源;
4、 終身顧客;
5、 顧客讓渡價(jià)值;
二、 顧客滿意度
1、 100-1=0;
2、 口碑反饋。
三、 顧客忠誠(chéng)度
四、 影響顧客滿意的幾個(gè)因素
1、 顧客經(jīng)歷的服務(wù)質(zhì)量;
2、 感知價(jià)值;
3、 顧客預(yù)期的服務(wù)質(zhì)量;
4、 顧客抱怨;
5、 顧客忠誠(chéng)度
五、 實(shí)現(xiàn)顧客滿意的主要方法
1、 顧客滿意的特征;
2、 顧客滿意的好處;
3、 追蹤測(cè)量顧客滿意的方法:投訴與建議系統(tǒng)、顧客滿意度調(diào)查、佯裝購(gòu)物法、失去顧客分析、
4、 顧客滿意的關(guān)鍵:顧客至上、顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的、一切為了顧客。
六、 案例分析
高效團(tuán)隊(duì):
一、 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特質(zhì):共同目標(biāo)、認(rèn)同程序和.工作氛圍;
二、 高效團(tuán)隊(duì)的特征:1、互補(bǔ)的技能;2、共同愿景;3、績(jī)效目標(biāo);4、使用共同的方法;5、相互承擔(dān)責(zé)任;
三、 團(tuán)隊(duì)理論主要觀點(diǎn):
1、 組織采用團(tuán)隊(duì)管理的原因要從兩方面考察;
2、 維持一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)必須具備四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的條件;
3、 團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程需要一定程度的授權(quán);
4、 決定團(tuán)隊(duì)工作能否取得成功的積極因素有兩個(gè);
5、 成功的團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵在于尊重;
6、 團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作需要成員間的技能互補(bǔ)、角色分工;
7、 團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神需要有一個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程。
分析及解決問(wèn)題:
一、 問(wèn)題的產(chǎn)生與類型:?jiǎn)栴}無(wú)所不在、問(wèn)題是正常的;
二、 問(wèn)題的類型和根源
問(wèn)題的類型:現(xiàn)狀導(dǎo)向型問(wèn)題和未來(lái)導(dǎo)向型問(wèn)題兩大類;
三、 問(wèn)題的管理:
1、 問(wèn)題管理的九項(xiàng)法則:
A、問(wèn)題是公司和員工成長(zhǎng)的機(jī)遇;
B、要培育積極對(duì)待問(wèn)題的公司文化;
C、鼓勵(lì)提出問(wèn)題;
D、提倡創(chuàng)造性地解決問(wèn)題;
E、要建立程序化解決問(wèn)題的制度;
F、提出問(wèn)題表;
G、任務(wù)-方法二線式工作計(jì)劃;
H、得分-扣分并重式考評(píng);
I、項(xiàng)目反省制度;
2、 解決問(wèn)題的十大定律;
四、 解決問(wèn)題的策略
1、 明確問(wèn)題;
2、 探索思考;
3、 擬定計(jì)劃;
4、 實(shí)施執(zhí)行;
5、 反饋總結(jié);
五、 解決問(wèn)題的模式和步驟:
1、 解決問(wèn)題的模型;
2、 解決問(wèn)題的步驟:組建團(tuán)隊(duì)、界定問(wèn)題、臨時(shí)糾錯(cuò)、尋根探源、驗(yàn)證評(píng)估、*措施、預(yù)防再犯、共同祝賀。
六、 解決問(wèn)題的方法:
-頭腦風(fēng)暴(腦力激蕩法)
-魚(yú)骨圖分析法
-PDCA循環(huán)
-心智圖法
職業(yè)能力塑造進(jìn)階
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/278346.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 瞿超
[僅限會(huì)員]
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 從“員工”到“精英” -- 李芳
- 做一個(gè)彬彬有禮職業(yè)人 李芳
- 校園人到職場(chǎng)人(銀行人)的 林濤
- 《愛(ài)崗敬業(yè)——職業(yè)素質(zhì)提升 秦?zé)樍?/span>
- 華麗轉(zhuǎn)身-從校園人到職場(chǎng)人 杜程
- 《自我賦能,點(diǎn)亮人生—賦能 李悅?cè)?/span>
- 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 李芳
- 素養(yǎng)贏未來(lái) 員工職業(yè)化提升 李芳
- 責(zé)任勝于能力,素養(yǎng)決定未來(lái) 李芳
- 員工職業(yè)操守與職業(yè)道德 李芳
- 打造高素質(zhì)的現(xiàn)代員工 周士量
- 《從平凡走向卓越 職業(yè)化 李想