課程描述INTRODUCTION
· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升支行長(zhǎng)管理能力
課程背景:
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人作為網(wǎng)點(diǎn)的一把手,是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo),是決定基層網(wǎng)點(diǎn)整體表現(xiàn)的帶頭人,承上啟下的關(guān)鍵崗位。很多銀行恰恰是中層崗位的職責(zé)缺失,導(dǎo)致業(yè)績(jī)難達(dá)成、計(jì)劃難落地、營(yíng)銷難推動(dòng)、服務(wù)難高效、團(tuán)隊(duì)難溝通等一系列管理痛點(diǎn)。本課程從網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人九大管理能力入手:會(huì)議管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、經(jīng)營(yíng)管理、客戶管理、學(xué)習(xí)管理、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)管理、文化管理,構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖,整體提升網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的綜合管理能力。
課程收益:
● 掌握網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人核心管理職能
● 剖析管理困惑,明晰提升方向
● 梳理管理流程與管控關(guān)鍵環(huán)節(jié)
● 掌握目標(biāo)分解與任務(wù)授權(quán)技巧
● 管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與效率提升
● 提升經(jīng)營(yíng)分析與營(yíng)銷設(shè)計(jì)能力
● 學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)高效營(yíng)銷
● 建構(gòu)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
● 掌握績(jī)效溝通輔導(dǎo)的面談技術(shù)
● 打造情感目標(biāo)利益三合一團(tuán)隊(duì)
課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)主管、儲(chǔ)備人才
課程大綱
導(dǎo)入篇:網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型背景下的管理困惑
一、基層網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型具體表現(xiàn)
1、經(jīng)營(yíng)職能下沉化
2、金融交易離柜化
3、客戶群體精準(zhǔn)化
4、同業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化
5、網(wǎng)點(diǎn)功能多元化
二、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人角色勝任
1、全面的管理者
2、專業(yè)的教練
3、魅力的影響者
4、高效的溝通專家
第一講:定位風(fēng)格找到困惑
一、課堂測(cè)試:管理者授權(quán)風(fēng)格測(cè)試
1、業(yè)務(wù)型
2、精英型
3、佛系型
4、官僚型
案例分析:何真真行長(zhǎng)是屬于哪種風(fēng)格管理者?
課堂討論:你是哪種管理風(fēng)格?
二、支行長(zhǎng)網(wǎng)點(diǎn)管理常見(jiàn)疑惑
1、你的目標(biāo)計(jì)劃下對(duì)了嗎?
2、你的經(jīng)營(yíng)動(dòng)作做對(duì)了嗎?
3、你的管控工作到位了嗎?
4、你的激勵(lì)考核精準(zhǔn)了嗎?
5、你的團(tuán)隊(duì)溝通到位了嗎?
三、找到你的困惑所在
1、選擇管理風(fēng)格
2、描述內(nèi)心困惑
3、收集旁觀者視角
4、收集員工反饋
四、管理九宮格:明晰提升路徑
1、會(huì)議管理
2、目標(biāo)管理
3、時(shí)間管理
4、經(jīng)營(yíng)管理
5、客戶管理
6、學(xué)習(xí)管理
7、績(jī)效管理
8、團(tuán)隊(duì)管理
9、文化管理
第二講:踏上多條提升路徑
一、會(huì)議管理
1、感受一個(gè)晨會(huì)
2、認(rèn)同一些方法
3、領(lǐng)悟一個(gè)流程
1)晨夕會(huì)
2)三巡兩示范
3)周會(huì)月會(huì)
二、目標(biāo)管理
1、模仿學(xué)習(xí)一套目標(biāo)表
2、操作制定一個(gè)目標(biāo)分解
3、遷移優(yōu)化一套目標(biāo)落地
1)目標(biāo)分解:年、月、日、人
2)目標(biāo)分析:?jiǎn)T工、客戶、過(guò)程可控
3)目標(biāo)分管:激勵(lì)措施+營(yíng)銷措施
三、時(shí)間管理
課堂互動(dòng):網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的時(shí)間都去哪了?
1、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)工作清單
1)每日七件事
2)每周三件事
3)每月四件事
2、時(shí)間管理的架構(gòu)
第一象限:亞歷山大
第二象限:淡定從容
第三象限:忙且盲目
第四象限:浪費(fèi)生命
3、持續(xù)復(fù)盤贏戰(zhàn)職場(chǎng)
1)回顧今日的工作目標(biāo)
2)評(píng)估目標(biāo)的達(dá)成情況
3)分析目標(biāo)未達(dá)成原因
4)總結(jié)時(shí)間管理的規(guī)律
工具分享:高效時(shí)間管理行事歷
四、經(jīng)營(yíng)管理
1、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)定位分析
1)組織定位“我是誰(shuí)”?
2)價(jià)值定位“為了誰(shuí)”?
3)市場(chǎng)定位“超越誰(shuí)”?
2、三圈六區(qū)定位模型
1)核心圈、輔助圈、輻射圈
2)社區(qū)、園區(qū)、創(chuàng)區(qū)、商區(qū)、專區(qū)、農(nóng)區(qū)
3、圈客群:精準(zhǔn)客群分解表
1)重點(diǎn)標(biāo)注
2)主次排序
3)精準(zhǔn)營(yíng)銷
4、定策略:直擊痛點(diǎn)做策略
案例分析:行業(yè)包裝:農(nóng)區(qū)種植戶客群激活用信11%增加到40%多
案例分析:痛點(diǎn)包裝:社區(qū)老年客群存款五個(gè)月新增4.7億
案例分析:愛(ài)好包裝:商區(qū)年輕客群辦理手機(jī)銀行四千多個(gè)
案例分析:愛(ài)好包裝:白領(lǐng)女性客群送出禮券10000份
五、客戶管理
1、找客:客戶管理有分類
1)存量提質(zhì)
2)流量提升
3)增量獲客
2、導(dǎo)客:客戶經(jīng)營(yíng)有步驟
1)客戶開(kāi)發(fā)路徑:三級(jí)客群+開(kāi)發(fā)場(chǎng)景
2)客戶經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵步驟:日動(dòng)作、周動(dòng)作、月動(dòng)作、年動(dòng)作
3、養(yǎng)客:客戶結(jié)構(gòu)有優(yōu)化
1)客戶畫像數(shù)據(jù)采集
2)客戶數(shù)據(jù)分析洞察
3)客戶數(shù)據(jù)標(biāo)簽管理
4)設(shè)計(jì)精準(zhǔn)營(yíng)銷步驟
六、學(xué)習(xí)管理
案例分析:打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):某新開(kāi)二級(jí)支行四年新增30億
1、培訓(xùn):解決共性問(wèn)題
1)培訓(xùn)主題*培訓(xùn)形式*落地機(jī)制=結(jié)果導(dǎo)向
2、輔導(dǎo):解決個(gè)性問(wèn)題
1)做好輔導(dǎo)的三人五步法
3、復(fù)盤:凝練可復(fù)制的方法論
1)復(fù)盤五步流程+復(fù)盤工具
4、師徒制:崗位經(jīng)驗(yàn)的傳承
1)師徒制+承諾書
第三講:持續(xù)晉升游刃有余
一、績(jī)效管理
1、設(shè)計(jì)一個(gè)情景
1)掌握正面反饋關(guān)鍵點(diǎn)
案例分析:這個(gè)表?yè)P(yáng)怎么樣?
2、明確一個(gè)主題
1)績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別
3、掌握一個(gè)路徑
1)績(jī)效溝通與輔導(dǎo)----G.R.O.W模式
4、學(xué)會(huì)一個(gè)方法
1)績(jī)效溝通面談技術(shù)——教練式對(duì)話
二、團(tuán)隊(duì)管理
1、思想團(tuán)建:?jiǎn)拘掩A的本能
1)共享團(tuán)隊(duì)愿景
2)共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)符號(hào)
3)推動(dòng)內(nèi)部場(chǎng)景
4)推動(dòng)外部場(chǎng)景
2、生活團(tuán)建:創(chuàng)造贏的狀態(tài)
1)創(chuàng)造釋放點(diǎn)
2)尋找甜蜜點(diǎn)
3)留下記憶點(diǎn)
三、文化管理
課堂互動(dòng):辯論賽
1、文化打造的八大工具
1)文化道具
2)虛擬組織
3)價(jià)值呈現(xiàn)
4)傳承布道
5)團(tuán)隊(duì)建立
6)文化游戲
7)固定儀式
8)故事傳播
課程收尾:
一、復(fù)盤本次課程的學(xué)習(xí)路徑圖制定行動(dòng)方案
二、答疑解惑、結(jié)語(yǔ)
提升支行長(zhǎng)管理能力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/277882.html
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