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開發(fā)課程方法培訓(xùn)

一、課程描述
培訓(xùn)對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，有課程開發(fā)需要的業(yè)務(wù)骨干、管理者

培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)：
1. 運(yùn)用金字塔原理思維導(dǎo)圖，分析并畫出課程邏輯框架
2. 根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為課程框架設(shè)計(jì)教學(xué)體驗(yàn)活動
3. 根據(jù)案例教學(xué)的要求編制課程的任務(wù)目標(biāo)和知識目標(biāo)
4. 依據(jù)崗位的實(shí)際操作流程，設(shè)計(jì)富有邏輯性的課程內(nèi)容
5. 運(yùn)用課程大綱模板，獨(dú)立編制課程大綱
6. 根據(jù)案例編寫的STAR原則，為課程獨(dú)立編寫至少1個(gè)教學(xué)案例
7. 設(shè)計(jì)至少一個(gè)模擬演練或者課堂練習(xí)，加強(qiáng)對技能的演示和演練
知識目標(biāo)：
1. 理解以案例為基礎(chǔ)的課程開發(fā)整體設(shè)計(jì)思路
2. 簡述成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)，并判斷自己的課程設(shè)計(jì)是否匹配
  
二、課程大綱一級目錄二級目錄核心內(nèi)容點(diǎn)時(shí)間培訓(xùn)方法
1. 導(dǎo)入 ：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與基礎(chǔ)理論(使命感價(jià)值觀)
1.1內(nèi)訓(xùn)師的成長三階段
1.1.1 講別人的課程
1.1.2 自己開發(fā)課程
1.1.3 掌握案例教學(xué)60分鐘案例分析圖片教學(xué)
提問講授
1.2案例教學(xué)對企業(yè)的價(jià)值案例研討：講師High還是讓學(xué)員High？
1.2.1 教≠學(xué)≠會
1.2.2 好專家≠好講師
1.2.3 內(nèi)訓(xùn)師必備的素質(zhì)要求
1.3 案例教學(xué)的理論基礎(chǔ)
1.3.1 成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn)
1.3.2 注意力下降曲線
1.3.3艾賓浩斯遺忘曲線
1.3.4 庫伯學(xué)習(xí)圈

2. 案例開發(fā)
2.1 有關(guān)案例的基礎(chǔ)知識
2.1.1 請你講一個(gè)案例
2.1.2 好案例的標(biāo)準(zhǔn)
2.1.3 解讀“基于案例“的課程設(shè)計(jì)
練習(xí)：設(shè)計(jì)一個(gè)基于案例的內(nèi)部課程60分鐘案例分析
模擬演練講授
2.2 案例開發(fā)——選題選材
2.2.1 課程內(nèi)容分析與鎖定方法
2.2.2 根據(jù)課程內(nèi)容鎖定案例主題
2.2.3 案例：華為課程設(shè)計(jì)怎么選案例
練習(xí)：案例主題內(nèi)容分析與鎖定60分鐘案例分析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授
2.3 案例開發(fā)——素材梳理
2.3.1 視頻分析：華為企業(yè)文化
2.3.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)體驗(yàn)相匹配
2.3.3 如何圍繞主題收集案例素材？
練習(xí)：收集與主題匹配的案例素材60分鐘視頻
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授
2.4 案例開發(fā)——經(jīng)驗(yàn)萃取
2.4.1 經(jīng)驗(yàn)萃取的三個(gè)層次
2.4.2 經(jīng)驗(yàn)萃取的步驟
2.4.3 工具：經(jīng)驗(yàn)萃取模型圖
練習(xí)：思考案例要傳達(dá)的核心經(jīng)驗(yàn)60分鐘案例分析
提問
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授
2.5 案例開發(fā)——撰寫初稿
2.5.1 吸引眼球的標(biāo)題和引言
2.5.2 案例正文的微笑曲線
2.5.3 埋在沖突中的知識點(diǎn)
練習(xí)：畫出案例微笑曲線及對應(yīng)知識點(diǎn)120分鐘實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授

3.制作PPT課件與現(xiàn)場演練
3.1制作PPT課件
3.1.1導(dǎo)入-優(yōu)秀PPT實(shí)例分析
3.1.2觀念篇-PPT制作三板斧
3.1.3布局構(gòu)圖篇-版心與留白
3.1.4調(diào)色篇-色調(diào)與顏色的選擇
3.1.5邏輯篇-邏輯樹與故事線
3.1.6 整體PPT的優(yōu)化、美化
練習(xí)：手繪PPT與課件制作180分鐘案例討論
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授
3.2 學(xué)員現(xiàn)場演練
3.2.1 視頻分析：流行美案例課程
3.2.2 學(xué)員現(xiàn)場演練一
3.2.3 班級討論與講師點(diǎn)評
3.2.4 學(xué)員現(xiàn)場演練二
3.2.5 班級討論與講師點(diǎn)評
3.2.6 學(xué)員現(xiàn)場演練三
3.2.7班級討論與講師點(diǎn)評180分鐘案例分析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講授

4. 開發(fā)課程包要件講師手冊、學(xué)員手冊、練習(xí)題（考試）編寫說明與示例45分鐘案例分析講授

5. 課程總結(jié)課程核心內(nèi)容回顧與后續(xù)行動安排15分鐘討論分享

開發(fā)課程方法培訓(xùn)