微演說(shuō) · 一言頂萬(wàn)語(yǔ)3.0 ———讓思想倍速變現(xiàn)
講師:王風(fēng)范 瀏覽次數(shù):2536
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:王風(fēng)范
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思想倍速變現(xiàn)
【課程收益】
步入演說(shuō)之道
學(xué)習(xí)演說(shuō)的*悲哀不是你沒有學(xué)會(huì),而是你根本沒有入道,在一條錯(cuò)誤的道路上奔跑,你只會(huì)越跑越損失。本課程將撥亂反正,直戳演說(shuō)核心,讓你從本質(zhì)上重新認(rèn)識(shí)演說(shuō)。
突破演說(shuō)恐懼
突破恐懼不只是外在的打開,還有內(nèi)在的調(diào)整,屆時(shí),我們將給你一套從內(nèi)而外徹底突破演說(shuō)恐懼的方法,讓你從此不再為登臺(tái)恐懼而犯愁
學(xué)會(huì)演說(shuō)布局
為什么大多數(shù)的演說(shuō)者說(shuō)而無(wú)力?因?yàn)樗麄兌荚谟眉兾目频乃季S演講講前欠思考,講完去驗(yàn)尸。而我們的不同在于課程中將用50%以上的時(shí)間教你工科思維,引導(dǎo)你謀篇布局,讓你先說(shuō)對(duì),再說(shuō)好。
知道如何演繹
演講現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)無(wú)力、互動(dòng)無(wú)效、死氣沉沉、毫無(wú)生機(jī)而言,怎么辦? 為此,我們結(jié)合心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、播音及表演的相關(guān)知識(shí),讓你輕松調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,管控聽眾行動(dòng)。
場(chǎng)景落地實(shí)戰(zhàn)
演說(shuō),不學(xué)不行,作為領(lǐng)導(dǎo)者你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演說(shuō);但學(xué)而無(wú)果,內(nèi)容不實(shí),工作繁忙,人性本懶 巨額學(xué)習(xí)投資之后回去依然不了了之!
而《一言頂萬(wàn)語(yǔ)》和市面上演說(shuō)口才課程*的不同在于我們不只是教會(huì)你一整套演說(shuō)的方法,還特別針對(duì)管理者最為重要、常用的演說(shuō)場(chǎng)景做落地輔導(dǎo),讓你真正做到即學(xué)即用。
【適合人群】
企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁及核心高管
【課程內(nèi)容】
吹糠見米,道術(shù)共融,立竿見影的實(shí)效體驗(yàn)
開場(chǎng)
公眾演講的三大死穴
1、怕——害怕上臺(tái)
2、亂——結(jié)構(gòu)混亂
3、死——言語(yǔ)無(wú)力
如何解決
1、破——破除恐懼
2、立——謀篇布局
3、說(shuō)——直指人心
微演說(shuō)的兩大思維內(nèi)容
工科思維
1、99%的演講者演講失敗的原因
2、工科思維的實(shí)效方法及落地措施
致簡(jiǎn)思維
1、從人性的角度探究“致簡(jiǎn)的價(jià)值”
2、致簡(jiǎn)思維落地的三大方法及措施破-破除恐懼
心存恐懼的四大原因
1、不確定 2、無(wú)經(jīng)驗(yàn) 3、不習(xí)慣 4、自我性
破除恐懼的七大方法
1、準(zhǔn)備:大大多法則 2、演練:大地原則 3、彩排:站走調(diào)清練
4、稍等講話 5、專注所說(shuō) 6、壓力轉(zhuǎn)換 7、焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移立-謀篇布局
演說(shuō)目的
方法:聽眾分析 落地:三問(wèn)三答工具:一張表格
演說(shuō)結(jié)構(gòu)——骨肉相連骨——觀點(diǎn)
1、觀點(diǎn)提練 方法:頭腦風(fēng)暴 落地:四步驟
2、觀點(diǎn)歸納 方法:MECE原則 落地:作業(yè)演練
3、觀點(diǎn)排序 方法:時(shí)間排序/空間排序/遠(yuǎn)近排序 落地:作業(yè)演練肉——故事
1、故事創(chuàng)編
a、明確目的 b、撰寫架構(gòu) c、鋪陳細(xì)節(jié)作業(yè):故事創(chuàng)編演練
2、故事索引 略工具:故事索引鉤 3、故事演繹
a、三點(diǎn) b、三感
作業(yè):故事演繹演練
工具:微演說(shuō)結(jié)構(gòu)模版
鳳頭豹尾
鳳 頭
1、開場(chǎng)的三大陷阱
a、自殺式 b、夸大式 3、強(qiáng)迫式
2、開場(chǎng)ABC
a、要互動(dòng) b、說(shuō)價(jià)值 3、一致性
3、開場(chǎng)三法
a、故事開場(chǎng)法 b、名人導(dǎo)入法
3、問(wèn)題導(dǎo)入法工具:開場(chǎng)白導(dǎo)航模板
結(jié) 尾
1、結(jié)尾的三大陷阱
a、拖沓 b、提問(wèn)
3、但愿
2、結(jié)尾ABC
a、回顧重點(diǎn) b、呼吁行動(dòng)
3、感謝聽眾
3、結(jié)尾三法
a、名言故事 b、行動(dòng)計(jì)劃
3、總結(jié)重復(fù)工具:結(jié)尾導(dǎo)航模板
講-直指人心
一、文字語(yǔ)言
1、詞組 2、形式
二、有聲語(yǔ)言
1、氣 2、聲 3、音
三、形態(tài)語(yǔ)言
1、形象 2、態(tài)勢(shì) 3 、情感
結(jié)尾
微演說(shuō)的最后絕招
思想倍速變現(xiàn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/277286.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王風(fēng)范
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《職場(chǎng)邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《想清楚,說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 問(wèn)題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)與問(wèn)題分析解決 呂翠
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳