課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 倉儲主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
倉庫管理作業(yè)培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
本課程與物流管理基礎(chǔ)、采購管理、運(yùn)輸管理、供應(yīng)鏈管理、配送中心設(shè)計(jì)與運(yùn)作、物流信息系統(tǒng)等課程一起,共同構(gòu)成物流管理專業(yè)核心課模塊。該課程以培養(yǎng)學(xué)員基本倉儲管理與實(shí)踐能力。同時(shí),該課程又為運(yùn)輸管理、配送中心設(shè)計(jì)與運(yùn)作等課程的學(xué)習(xí)提供知識支撐。
通過該課程學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握現(xiàn)代倉儲管理的基本理論和基本方法,具備在工商企業(yè)和物流倉儲企業(yè)中,根據(jù)倉庫業(yè)務(wù)管理流程進(jìn)行商品入出庫和在庫保管、養(yǎng)護(hù)管理的能力、倉庫安全管理能力、倉儲信息化管理能力和倉儲成本管理與績效評估的能力。
【適用學(xué)員】
企業(yè)中高層管理人員/及其他相關(guān)職員
【課程提綱】
第一單元倉庫管理作業(yè)流程
倉庫管理的主要內(nèi)容
1.倉庫管理的作用
2.倉庫管理概述
3.倉庫布局與規(guī)劃
4.有效的進(jìn)行收料與入庫
5.有效地進(jìn)行領(lǐng)料與發(fā)料
6.如何有效地進(jìn)行退換料
7.如何有效進(jìn)行循環(huán)、定期與年終盤點(diǎn)
8.如何做到物料的先進(jìn)先出
9.如何防止呆滯料的產(chǎn)生及產(chǎn)生后如何處理
10.如何有效對倉庫的票據(jù)進(jìn)行管理
11.如何做到帳卡物相符
12.如何進(jìn)行倉庫庫存控制
13.如何對倉儲人員作好有效管理?
14.倉庫基礎(chǔ)5S管理
15.倉庫精益理念應(yīng)用
課堂討論:您公司目前哪個(gè)流程存在問題,怎樣改善
第二單元庫存管理7原則
1.相似零件擺放在一起
2.豎直擺放
3.伸手可及
4.重物下置
5.一件號一貨位
6.異常管理
7.按照流動性存儲
-分組討論:
1,倉庫適用哪幾個(gè)原則?
2,怎樣基于原則去改善倉庫管理(針對公司存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo))
第三單元倉庫管理改善
評估倉庫運(yùn)作水平的主要內(nèi)容
1.評估倉庫管理狀況30問
2.倉庫現(xiàn)場運(yùn)作規(guī)則
3.倉庫現(xiàn)場運(yùn)作效率
4.訂單處理方面
5.庫存管理
6.配送管理
評估倉庫管理的KPI指標(biāo)
1.KPI指標(biāo)的定義
2.倉庫要選擇的KPI指標(biāo)
3.倉庫運(yùn)作的效率
4.倉庫運(yùn)作的質(zhì)量
5.倉庫運(yùn)作的成本
提高和改善倉庫管理水平的案例介紹
1.流程改善
2.布局優(yōu)化
3.總體合理化
-分組討論:
1,倉庫現(xiàn)在處于什么水平?
2,怎樣制定倉庫KPI,目前KPI是否需要改善提高
3,方案預(yù)計(jì)改善收益
【講師介紹】
吳老師
企業(yè)管理碩士畢業(yè)
MBA
HULT International Business School
Cambridge, MA, USA
曾任臺灣昱德光電科技公司總經(jīng)理
臺灣億光電子執(zhí)行副總、廠長,負(fù)責(zé)經(jīng)營管理、策略規(guī)劃、業(yè)務(wù)、生產(chǎn)制造、
采購、生物管、人事行政、研發(fā)、工程技術(shù)、品管等管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
曾任臺灣勝華科技總經(jīng)理特助、資材制造處長、采購經(jīng)理,負(fù)責(zé)策略規(guī)劃、
工廠管理、生產(chǎn)制造、采購、生管物控、MIS管理、CWQC推行、品管圈活動。
倉庫管理作業(yè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/277005.html
已開課時(shí)間Have start time
倉儲管理內(nèi)訓(xùn)
- 智能物流與倉儲管理方案研修 陳老師
- 《供應(yīng)鏈庫存管理》 張冬(
- 國際EPC工程總承包倉儲管 鄭文強(qiáng)
- 現(xiàn)代企業(yè)如何有效進(jìn)行存貨管 賈藝壇
- 現(xiàn)代倉儲運(yùn)營優(yōu)化與降本管理 陳老師
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- 倉儲精細(xì)化管理 周勁雄
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- 邁向未來的智能倉儲物流解決 陳老師
- 《供應(yīng)鏈倉儲管理》 侯俊
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