系統(tǒng)思維課程
講師:史俊慧 瀏覽次數:2548
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)思維課程
課程簡介:
組織分工把管理人員限制在部門和專業(yè)里,一味追求個人和部門最優(yōu),不能,也不愿從全局考慮,但局部最優(yōu)并不代表全局最優(yōu);同時,在大變動時代,很多管理人員受困于“路徑依賴”和“沉沒成本”,思維和能力固化,不能從未來,從發(fā)展來思考、解決問題;再加上系統(tǒng)越來越復雜,管理者思想又過于簡單化,使組織和個人表現出種種不適應性,最終走向失敗。本課程從實踐出發(fā),結合當代*的管理哲學,給出打開思維和科學管理的實用方法和途徑,能快速提升管理人員的思維和管理水平。
課程對象:管理人員
課程大綱:
1、 認識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維
討論:西方人的“還原論”和中國人的“整體論”,孰優(yōu)孰劣?
-系統(tǒng)的要素和特點
-“見樹”更要“見林”
-“高明”,同時“精明”
專題:曾國藩用人的八字要訣
做事的八字要訣
-統(tǒng)觀全局與高瞻遠矚
2、 系統(tǒng)管理的三句真言
1) 連接比組成部分更重要
討論:北京清理外來人口為何無效?
管理追求規(guī)范化還是靈活性?
2) 所有的事都是同一件事
討論:組織管理的四大感悟
3) 組織是開放的生態(tài)系統(tǒng)
討論:三句話對管理的指導作用
3、 站在月球看地球
思考:本人在組織中定位和角色扮演
-“復眼思維”與“直升機思維”
延伸:聚焦與全景思維
多重角色間平衡
-“置身事中”與“置身事外”
延伸:“狐貍”還是“刺猬”?
-看到“看不到”的地方
WHY SO & SO WHAT
-“棋盤外思考”
-“大膽打破盒子”
4、 站在未來看現在
-動態(tài)思考
延伸:管理的*奧秘
-識勢與掌機
對比:成功人士和失敗人士不同特征
-站在未來看現在
討論:“五+一”個重要問題
-擺脫束縛
提防“路徑依賴”和“沉沒成本”
-重新定義工作
-愿景照亮未來
5、 復雜系統(tǒng)的九個管理要點(略講)
專題:對復雜系統(tǒng)的“敬畏”
-發(fā)現問題
-化繁為簡
-簡潔彈性
-平衡協調
-透明求真
-群策群力
-質疑證偽
-試錯迭代
-分權激活
6、通過系統(tǒng)來管理
-成為“造鐘人”
-“遇事則急,遇人則緩”
-“急則治表,緩則治本”
-“化繁為簡,不停迭代”
-“*,重構系統(tǒng)”
-無為而治
-領導與管理的四個境界
系統(tǒng)思維課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/276717.html
已開課時間Have start time
- 史俊慧
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