課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)智能制造的課程
課程介紹:
本課程是專為國內(nèi)大中小型制造群企業(yè)中高層主管,能全面理解并掌握智能工廠推進要領(lǐng)而設(shè)計的精品課程。
眼看著國際情勢,國內(nèi)的制造發(fā)展一路在變革,智能制造/工業(yè)4.0已成為制造業(yè)者學習的焦點,且逐漸成為智慧企業(yè)領(lǐng)導人永續(xù)經(jīng)營無法回避的議題,是目前科技能力下邁向制造強廠*的選項。無數(shù)的論文、論述直直出爐,而大部分企業(yè)領(lǐng)導人明知是一條必須走的好路、好牌,但這些論述仍然無法解除領(lǐng)導人的疑惑,從而延遲決策時間,其原因在于無法清楚的掌握與擬定戰(zhàn)略與執(zhí)行的具體方案,以及這項制造改革究竟會給企業(yè)帶來多大利潤率、多大的市場擴張效應,我的行業(yè)特性是否可行、這是不是集團才有能力作,投資究竟需要多少,企業(yè)領(lǐng)導人問號仍一籮筐。
本課程是專為解構(gòu)智能制造工廠的建設(shè)而編制的課程,特別從何謂智能起始解剝到整體工廠的智能應用,助力企業(yè)避免因為高調(diào)而不實,雖夢想實現(xiàn)智能化,卻做成信息化和自動化。并提出企業(yè)領(lǐng)導實質(zhì)設(shè)計戰(zhàn)略的多種方法,以及投資前的評估和日后實施該如何監(jiān)督成功的課程,完全聚焦于廠區(qū)制造管理邁向智能制造工廠所有領(lǐng)導人應理解及應注意的要項,如何幫助制造型企業(yè),能以穩(wěn)健的方法實踐智能制造的目標。
本課程的重要特色是:助力主管決策的領(lǐng)導人能夠判斷模糊不清的實施項目,究竟是信息化、自動化還是高理想性的智能化項目,每一個投資都能指向先進制造工廠的目標。
培訓內(nèi)容與特點:
疏理許多對企業(yè)對智能理解模糊不清的地帶;
分析智能制造工廠建設(shè)的可行性與限制性;
清楚梳理智能制造的框架,提供并助力企業(yè)領(lǐng)導者更*的判斷大小投資;
從經(jīng)營觀點出發(fā),分析投資報酬率及市場未來性是否幫助公司的經(jīng)營成長;
解說實施的*方法,幫助企業(yè)領(lǐng)導者追蹤及管理智能投資的成效;
以成功案例分析導致實施成功的正確方法
課程講授大綱:
日程
方式
培訓內(nèi)容概述
第一單元
理解-智能邁向制造智能化
1. 國際先進國家的智能制造戰(zhàn)略概述
2. 撥析近年工業(yè)4.0論壇研創(chuàng)的說法定位
3. 智能化的拉動式價值鏈
4. 信息化、自動化、智能化的差異性
5. 實現(xiàn)智能化的技術(shù)級別與關(guān)鍵核心
6. 智能化對組織人員工作文化的沖擊
第二單元
規(guī)劃-設(shè)計制造智能化
1. 智能工廠四大主體系統(tǒng)
2. 四維面向規(guī)劃工廠智能路線
3. 制造管理段-智能化規(guī)劃設(shè)計思考
4. 設(shè)備段-智動化規(guī)劃設(shè)計思考
5. 產(chǎn)品售服段-智能化規(guī)劃設(shè)計思考
6. 信息自動智能化的分層總結(jié)
領(lǐng)導交流研討
1. 企業(yè)領(lǐng)導交流研討
第三單元
評估-制造智能的實施可行性
1. 自評制造智能的實施可行性
2. 智能化實施的多點思維決策模式
3. 智能化投資的報酬率評估
第四單元
決策-制造智能領(lǐng)導的思維模式
1. 體制內(nèi)有效提升管理力的思維
2. 高層領(lǐng)導對組織氛圍上的思維
3. 高層領(lǐng)導對環(huán)境敏感度上的思維
4. 實施智能制造的體檢參考表
5. 實施智能制造的*時機點
第五單元
監(jiān)督-智能制造工廠建造
1. 如何組建安全有效能的實施團隊
2. 實施和實施過程的注意要項
3. 智能化實施的成功管控
第六單元
強化-智能工廠多元管理與技術(shù)的關(guān)注
1. 注入精益工業(yè)工程方法的重要性
2. IT互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的重要性
3. 智能專家顧問需求,助力實施的重要性
4. 項目經(jīng)理人&CIO如何引導智能化決策
第七單元
領(lǐng)導交流時間
1. 高管交流時間
2. 答客問時間
企業(yè)智能制造的課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/276363.html