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職業(yè)化素養(yǎng)工作

課程背景：
在新時代環(huán)境下，打造一支強有力的團隊，需要員工具備良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化的工作方法。然而在實際工作中，員工會出現(xiàn)這樣那樣的問題，造成企業(yè)核心競爭力的降低，常見的問題：
-員工工作不積極，讓干啥干啥，缺乏執(zhí)行力；
-破罐子破摔，每天都是無所謂的狀態(tài)；
-沒有時間的觀念，做事拖拖拉拉；
-工作虎頭蛇尾，沒有計劃，惡性循環(huán)；
-攀比之風(fēng)盛行，拼薪資卻忽略其他；
-抱怨相互間的協(xié)作不給力；
-總覺得企業(yè)對不住自己，自己是金子沒有被挖掘……
本課程從員工如何實現(xiàn)職業(yè)化轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，通過培養(yǎng)員工職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)，幫助員工實現(xiàn)與組織的共贏之道，共同承擔(dān)企業(yè)的使命并創(chuàng)造美好的未來。

課程收益：
-培養(yǎng)員工擁有正確的職業(yè)心態(tài)，樹立良好的職業(yè)觀念。
-幫助員工提高工作效能，提升團隊協(xié)作精神，達(dá)成團隊目標(biāo)要求。
-推進(jìn)員工快速融入企業(yè)文化，認(rèn)同并共同實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
-促進(jìn)員工間精誠合作，保持團隊的整體戰(zhàn)斗力，并持續(xù)創(chuàng)造價值。

內(nèi)容綱要：
第一部分  職業(yè)化素養(yǎng)
第一章 卓越人生與職場工作
-樹立快樂與正能量的工作理念
-職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神
-有規(guī)矩才成方圓
-一切按規(guī)范辦事
-文化是企業(yè)活命的根本
-制度是我們獲得工具的法寶
-學(xué)會自我約束和自我管理
-追求完美，享受卓越的成果
-認(rèn)識自己的職責(zé)分工和工作角色
-清晰的職業(yè)規(guī)劃與生涯發(fā)展目標(biāo)
-案例分析：何為職場卓越及其標(biāo)準(zhǔn)

第二章  塑造職業(yè)化心態(tài)
-責(zé)任心態(tài) - 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
-學(xué)習(xí)心態(tài) - 超越自我
-利他心態(tài) - 磨練心智
-付出心態(tài) - 修煉情商
-合作心態(tài) - 團隊融入
-感恩心態(tài) - 凈化心靈
-職業(yè)化之學(xué)習(xí)心態(tài)
-你可以沒有*，但不能沒有水平
-學(xué)習(xí)是終身的承諾
-創(chuàng)新來自一線員工
-學(xué)習(xí)的秘訣：隨時、隨地和隨人
-和成功人士在一起，接受他們的指導(dǎo)
-拓展你的交際圈，建設(shè)具備生產(chǎn)力的人脈關(guān)系
-職業(yè)化之感恩心態(tài)
-喚回我們曾經(jīng)失去的記憶
-感恩眾生，感恩在下
-愛是人類永恒的話題
-職業(yè)化之責(zé)任心態(tài)
-責(zé)任的人心無任何借口
-責(zé)任感、使命感和危機感
-誠而守信，人人敬之
-誠信的內(nèi)涵：承諾兌現(xiàn)、言行一致、表里如一
-如何進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)調(diào)整
-影響圈的調(diào)整
-關(guān)切圈的調(diào)整
-角度：換個角度
-胸懷：博大胸懷
-知足：知足常樂
-感恩：感恩之心
-得失：正確對待得失

第二部分  高效能工作方法
第一章  職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃（一個清晰而明確的目標(biāo)）
互動分享：來自哈佛大學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)
-規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)的價值與作用
-設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的六個步驟
-設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的四個關(guān)鍵點
-如何理清自己的使命與愿景
課堂作業(yè)：按“SMART”原則寫下你的職業(yè)目標(biāo)

第二章  工作計劃管理（凡事善始善終）
互動分享：工作計劃管理通常分為幾個階段
-管理工作計劃的*工具與方法
-有效進(jìn)行計劃管理的四個階段
-有效實施工作計劃的八個步驟
課堂作業(yè)：請列出本月工作計劃

第三章  工作時間管理（要事第一）
調(diào)研分享：一天中被浪費的時間是多少？
測評互動：你的工作時間管理水平如何
-制定工作時間管理計劃的四個步驟
-高效管理時間的六大法則和四大方法
-高效應(yīng)對四種情境下的時間管理問題
情境一：會議的安排
情境二：電話或微信的處理
情境三：文件的處理
情境四：危機的處理
課堂作業(yè)：請列出并處理本月要完成的工作

第四章  情緒壓力管理（適度最好）
互動分享：應(yīng)對工作壓力的方法有哪些
-理性認(rèn)知工作壓力與情緒（正面價值、負(fù)面影響）
-應(yīng)對工作壓力的三種方法
-合理處理情緒的四種方式和三個原則
-不同階段職場人士的情緒壓力調(diào)整技巧
課堂作業(yè)：請列出自己最有效的情緒壓力處理方法

第五章  高效協(xié)作溝通（把握自己與洞察他人）
測評互動：你是哪一種個性特點（DISC）
-不同溝通風(fēng)格的特點與溝通技巧
-把握高效協(xié)作溝通的四個區(qū)域
-同理心溝通的二大步驟與準(zhǔn)則
-雙贏協(xié)作溝通的五個談話技巧
課堂作業(yè)：與不同個性的上司如何有效溝通

課程總結(jié)：與優(yōu)秀同行，向卓越看齊！

職業(yè)化素養(yǎng)工作