《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——戰(zhàn)略解碼工作坊》
講師：林俞丞 瀏覽次數(shù)：2540
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：林俞丞
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓(xùn)
【課程背景】
你的組織或團(tuán)隊(duì)是否經(jīng)歷過(guò)如下情況？
1、戰(zhàn)略制定得天衣無(wú)縫，但就是執(zhí)行不下去
2、很多員工都抱怨戰(zhàn)略太深?yuàn)W，績(jī)效考核太復(fù)雜
3、員工看似都很努力，卻總不能高效地達(dá)成組織目標(biāo)
關(guān)于如何正確地制定戰(zhàn)略、貫徹戰(zhàn)略，如何讓員工理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，是每個(gè)組織必須關(guān)注和重視的問(wèn)題，然而很多企業(yè)管理者，因?yàn)橄勇闊┗驔](méi)有相應(yīng)的工具和流程，而僅僅靠直覺(jué)在做戰(zhàn)略。
雷軍說(shuō)，不要用戰(zhàn)術(shù)上勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。一個(gè)卓越的戰(zhàn)略系統(tǒng)，可以為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)事半功倍的效果。在“戰(zhàn)略落地工作坊”里， 你將以真正實(shí)戰(zhàn)地、系統(tǒng)地方式學(xué)習(xí)和演練，如何將戰(zhàn)略落地！
【課程對(duì)象】高層、部門管理者、核心骨干
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、幫助學(xué)員樹(shù)立系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維；
2、令學(xué)員深刻理解組織的戰(zhàn)略規(guī)劃；
3、令學(xué)員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的部門級(jí)、崗位級(jí)執(zhí)行方案；
【課程優(yōu)勢(shì)】
1、以*的教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù)激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和參與感；
2、以戰(zhàn)略系統(tǒng)思維打造工作坊全流程，有利于學(xué)員培養(yǎng)全局意識(shí)；
3、工作坊現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員即可交付與戰(zhàn)略匹配的行動(dòng)方案；
【課程大綱】
第一模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相
2、績(jī)效改進(jìn)的科學(xué)原理
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)
4、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)
5、行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于組織的價(jià)值
6、行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值
7、行動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理、設(shè)計(jì)流程及常用模型
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的常用工具介紹
三、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的起源與發(fā)展
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的起源
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)展
第二模塊：關(guān)于戰(zhàn)略的必要認(rèn)知
1、什么是戰(zhàn)略
2、為什么要做戰(zhàn)略
3、怎樣制定戰(zhàn)略
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
第三模塊：戰(zhàn)略落地工作坊落地實(shí)施
第一步：戰(zhàn)略澄清與價(jià)值主張研討
1、 由最高領(lǐng)導(dǎo)宣布某年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并接受提問(wèn)，給予解答
2、 以開(kāi)放空間的形式進(jìn)行利益相關(guān)者價(jià)值主張的匯談
第二步：解讀戰(zhàn)略——讓核心團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略
1、導(dǎo)入戰(zhàn)略解解碼工具平衡計(jì)分卡
2、欣賞式探詢：解構(gòu)戰(zhàn)略愿景
3、 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：通向戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素
4、輸出結(jié)果，戰(zhàn)略路標(biāo)圖
第三步：戰(zhàn)略連接——讓核心團(tuán)隊(duì)成員找到各自的戰(zhàn)略位置
1、導(dǎo)入戰(zhàn)略地圖框架
2、明確各部門在戰(zhàn)略推進(jìn)發(fā)揮的作用和要做的工作
3、輸出結(jié)果：戰(zhàn)略地圖
第四步：戰(zhàn)略分解——把戰(zhàn)略目標(biāo)變成KPI指標(biāo)
1、 運(yùn)用平衡計(jì)分卡設(shè)定目標(biāo)
2、 從戰(zhàn)略地圖到關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域（KSF）
3、 從關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域到關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）
4、 財(cái)務(wù)、客戶、運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與發(fā)展四個(gè)維度KPI指標(biāo)的設(shè)定要點(diǎn)
案例分析
第五步：戰(zhàn)略深探——各部門結(jié)合自身工作分分析重點(diǎn)與必須協(xié)作克服的障礙
1、力場(chǎng)分析
2、確定重點(diǎn)和需協(xié)作協(xié)作解決的障礙
3、形成職能戰(zhàn)略路標(biāo)圖
第六步：關(guān)建策略
1 問(wèn)題分析與解決方法導(dǎo)入
2 明確關(guān)鍵成功要素與阻礙
3、明確關(guān)鍵障礙的責(zé)任方與協(xié)作方
4、形成完整戰(zhàn)略地圖（各職能部門的關(guān)鍵戰(zhàn)略性工作，并厘清協(xié)作關(guān)系）
5、 列出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措，針對(duì)關(guān)鍵成功因素和每個(gè)阻礙制定應(yīng)對(duì)策略，確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)
第七步：行動(dòng)計(jì)劃
1、同一標(biāo)準(zhǔn)表格設(shè)計(jì)
2、行動(dòng)計(jì)劃制定
第八步：績(jī)效合約與指標(biāo)
1、導(dǎo)入指標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
2、設(shè)計(jì)績(jī)效合約的格式
3、輸出績(jī)效合約和指標(biāo)
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/275977.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 林俞丞
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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