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職業(yè)發(fā)展提升課程

課程背景
*不等于能力，智商不等于業(yè)績(jī)。關(guān)于企業(yè)基層人員的再教育往往會(huì)被企業(yè)所忽視
。而企業(yè)基層員工不穩(wěn)定，工作意愿及主觀能動(dòng)性不足、面對(duì)困難總是找理由、面對(duì)管
理總是抱怨，企業(yè)人員流失率總是高居不下，這給企業(yè)帶來了極大的用人成本及用人風(fēng)
險(xiǎn)。這些現(xiàn)象背后客觀上有管理方法的原因，但主觀原因作為其基礎(chǔ)顯得尤為重要，那么
，有沒有方法可以既讓基層員工重新樹立企業(yè)需要的價(jià)值觀，又能讓員工找到工作動(dòng)力
，主觀意識(shí)上具備發(fā)展、價(jià)值、主動(dòng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等特性呢？《優(yōu)秀員工的自我修煉》課
程從組織及個(gè)人的文化、規(guī)則、意識(shí)、方法、工具上進(jìn)行深入剖析，使企業(yè)基層員工的
職業(yè)意識(shí)及職業(yè)技能得到有效提升，從而提升企業(yè)的用人效率。

課程受益
-找到個(gè)人職業(yè)發(fā)展不力的深層次原因
-找到提升自我修煉的切入點(diǎn)
-掌握個(gè)人職業(yè)發(fā)展的“方法論”
-應(yīng)用“四個(gè)多一點(diǎn)”的個(gè)人職業(yè)發(fā)展提升模式
-掌握個(gè)人職業(yè)發(fā)展提升模式所需的能力
-增加個(gè)人專業(yè)度

培訓(xùn)對(duì)象
-企業(yè)全員

課程綱要
第一單元：個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的瓶頸
-新形勢(shì)下角色認(rèn)知不足與定位偏差的發(fā)展無力困擾
-導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展無力的三個(gè)基本問題
-打工心態(tài)
-愿景模糊
-價(jià)值缺失
-制約職業(yè)發(fā)展的三個(gè)障礙
-等死模式
-職業(yè)倦怠
-拖延
-傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展邏輯中的致命漏洞

第二單元：優(yōu)秀員工職業(yè)發(fā)展提升模式及所需能力
-實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展快速提升的管理模式（四個(gè)多模式）
-1、面對(duì)變化的適應(yīng)能力
-市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是變化
-適應(yīng)能力意味的三種行為
-問題解決額
-接受環(huán)境
-心理防御
-心理防御引發(fā)的10種行為分析
-提升適應(yīng)能力的四種方法
-跳出“等死模式”
-目標(biāo)導(dǎo)向
-有效落實(shí)
-不斷更新
-2、創(chuàng)新能力與自行突破的能力
-工作中創(chuàng)新到底創(chuàng)的是什么？
-常見的創(chuàng)新思維
-差異性思維
-擴(kuò)展性思維
-優(yōu)化性思維
-否定性思維
-創(chuàng)新的四種障礙
-改善思維的七種方法
-自我突破的三個(gè)關(guān)鍵要素
-信念（如何建立自信）
-專注（專注自檢表）
-激情（產(chǎn)生激情的四個(gè)“多一點(diǎn)”）
-創(chuàng)新的常用方法與創(chuàng)新步驟
-問題列舉發(fā)
-創(chuàng)新檢核表
（活動(dòng)：學(xué)員全員參與體驗(yàn)創(chuàng)新與自我突破）
-3、促進(jìn)行動(dòng)的能力
-行動(dòng)力與執(zhí)行力的區(qū)別
（活動(dòng)：行動(dòng)力自測(cè)）
-提升行動(dòng)力的6種障礙
-有效提升行動(dòng)力的具體方法與技巧
-4、職業(yè)發(fā)展過程中的分析能力（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題）
-優(yōu)秀員工看待問題的四個(gè)分析層次
（活動(dòng)：練習(xí)從四個(gè)維度進(jìn)行分析）
-問題意味著什么？
-如何在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題？
-發(fā)現(xiàn)問題的著眼點(diǎn)到底在哪？
-問題解決“四步法”的具體流程與方法
-發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的具體工具（問題管理法）
-5、對(duì)目標(biāo)有效把控的能力
-目標(biāo)管理的概念和含義
-目標(biāo)管理的好處
-目標(biāo)管理的四大作用
-目標(biāo)管理的程序流程
-目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
-目標(biāo)設(shè)定的來源
-目標(biāo)設(shè)定的三種型態(tài)
-目標(biāo)的有效達(dá)成PDCA
-PDCA管理循環(huán)解析
-為什么人們不做計(jì)劃
-計(jì)劃的類型劃分
-計(jì)劃有效達(dá)成的五步法
-陳述使命（含目標(biāo)分解）
-明確成果和責(zé)任
-擬定工作策略
-尋找必要資源
-溝通并頒布計(jì)劃
-實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程管理
-6、優(yōu)秀員工的人際能力
-人際關(guān)系對(duì)我們的意義
-良性人際關(guān)系的特點(diǎn)
-人際關(guān)系中常見的六種模式以及背后的思維邏輯
-良心人際關(guān)系形成的三要素（和諧的組成部分）
-良性人際關(guān)系提升的方法、技巧以及注意事項(xiàng)（歸屬、尊重）

職業(yè)發(fā)展提升課程