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工廠5S管理培訓(xùn)班

課程背景：
現(xiàn)場(chǎng)是管理者的一面鏡子，好的現(xiàn)場(chǎng)必將帶來(lái)好的產(chǎn)品與好的績(jī)效。*企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)表明：凡是追求變革，最好要從基礎(chǔ)來(lái)開(kāi)始，這樣才能真正影響員工的工作態(tài)度與習(xí)慣，也才能同時(shí)達(dá)到改善的目的。
5S可謂是公司以振衰起弊的最基本改善良方，在豐田亦是將5S做為小精益用之!
高效能的企業(yè)不僅把5S作為表面功夫，而且也作為『效率與效益』發(fā)揮的根基。
向現(xiàn)場(chǎng)要效益*不是一句空話，向聚焦細(xì)節(jié)的5S管理要收益不是一句口號(hào)。但是國(guó)內(nèi)制造業(yè)的現(xiàn)實(shí)卻是如此令人揪心：
•急等要的東西找不到，心情煩躁，辦公效率低下；
•沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間；
•材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間；
•因缺料、機(jī)械故障，而不能如期向客戶交付；
•現(xiàn)場(chǎng)油污滿地、員工士氣低落
•有重要客戶來(lái)參觀公司，提前動(dòng)員大掃除一下，就可以給客戶留下好印象
•參觀不少、觀摩挺多，引進(jìn)復(fù)制屈指可數(shù)
企業(yè)也在推行5S與目視化，但是我們往往有很多困惑：
•5S就是打掃衛(wèi)生嗎？為什么大家不愿意做？難道真的是習(xí)慣問(wèn)題嗎？
•實(shí)行5S這么久，究竟提升了哪些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）？
•5S究竟幫助你找到了多少問(wèn)題點(diǎn)？解決了多少瓶頸？改善了多少量化的指標(biāo)？
•5S有用嗎？到底用處在哪里？他能幫助現(xiàn)場(chǎng)什么？
如何解決以上困惑？如何通過(guò)5S與目視化實(shí)現(xiàn)『外塑形象 內(nèi)增效率』？本課程采用全景案例教學(xué)的方式，帶您共同探討5S與目視化推行之道。

培訓(xùn)目標(biāo)：
理解“5S”管理體系的基本概念和原理，走出5S就是刷涂改的誤區(qū) 
站在價(jià)值的角度看待5S、目視化如何和企業(yè)價(jià)值管理充分結(jié)合
學(xué)習(xí)并掌握如何促進(jìn)全體員工參與5S與目視化改善的方法與技巧；
通過(guò)課堂演練理清現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化問(wèn)題并探尋相應(yīng)的對(duì)策
清晰效能發(fā)揮與效率管理的完美管理，為企業(yè)5S與目視化的深度管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
用精益的眼光去看待現(xiàn)場(chǎng)存在的諸多不適，并將目視化與現(xiàn)場(chǎng)效能發(fā)揮的透明化充分結(jié)合

課程大綱：
第一單元 『溯源化』價(jià)值5S管理給企業(yè)帶來(lái)什么
5S基礎(chǔ)
•游戲破冰：撲克牌&字母游戲
•我們的現(xiàn)場(chǎng)奇跡由我們創(chuàng)造
•區(qū)域規(guī)劃大變樣
•5S水平更是智慧的體現(xiàn)
•5S是低成本改善的卓越推動(dòng)者
簡(jiǎn)單說(shuō)5S是什么？
• 5S是優(yōu)秀的企業(yè)文化
•推進(jìn)5S的六大效用
•5S目標(biāo)是什么?
•這樣的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)出什么問(wèn)題？
•在清晰的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中，低效無(wú)處可藏！
•5S管理簡(jiǎn)單說(shuō) 

第二單元 卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)-5
1S-整理
•5S管理的起點(diǎn)從認(rèn)識(shí)和清理不要物開(kāi)始…
•整理的含義與作用
•整理的流程與步驟
•檢查的對(duì)象
•現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題定點(diǎn)攝影
•制定“整理”的基準(zhǔn)
•確定需要的用量
•填寫不要物處理清單
•案例：不要物—地面上的
•案例：不要物—墻壁（玻璃）上
•案例：不要物—桌子或柜子內(nèi)
•案例：不要物—設(shè)備上的
•標(biāo)桿案例30例
•小組研討：看到什么？學(xué)到了什么？
2S-整頓
•要使5S效果明顯整頓是關(guān)鍵
•整頓的含義與作用
•整頓的流程與步驟
•整頓之“三定”
•三定案例分享與討論
合格品與待驗(yàn)區(qū)案例
小車定位案例
工具定位案例
文件定位案例
維修作業(yè)定位案例
鉚接氣*定位案例
零部件定位案例
化驗(yàn)室定置案例
整頓之“三要素”
三要素案例分享與討論
案例：小部件管理
案例：鑰匙管理
案例：水杯管理案例
案例：建設(shè)銀行管理案例
案例：標(biāo)識(shí)的用途
•企業(yè)案例：產(chǎn)品切換管理之人性化
•小組練習(xí)：我要突破我要變！
•整頓活動(dòng)可以迅速暴露問(wèn)題并快速改善
•整頓的二平二直
3S-清掃
•改善必須一步到位嗎？
•改善案例賞析
•要使5S進(jìn)行深入清掃是王道
•清掃的含義與作用
•清掃的流程與步驟
•【清掃】值日表
•【清掃】推進(jìn)職責(zé)區(qū)域劃分
•清掃區(qū)域責(zé)任表
•小組練習(xí)：清掃基準(zhǔn)書制作
4S-清潔
•清潔的含義與作用
•清潔的流程與步驟
•【清潔】企業(yè)案例（管理標(biāo)準(zhǔn)）
•案例：流動(dòng)紅旗頒發(fā)
•案例：建立“紅黃旗”評(píng)定制度
•小組練習(xí)
5S-素養(yǎng)
•要使5S進(jìn)行長(zhǎng)久素養(yǎng)是追求
•職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的過(guò)程
•視頻分享

第三單元 5S實(shí)施過(guò)程中的重要工具與技巧
定點(diǎn)攝影
目視管理
•物品的目視管理
•作業(yè)的目視管理
•設(shè)備的目視管理
•品質(zhì)的目視管理
•安全的目視管理
形跡管理
目視看板
小組練習(xí)

第四單元 5S推進(jìn)策略與常見(jiàn)問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)5S管理推進(jìn)的策略
•開(kāi)展5S活動(dòng)的要點(diǎn)
•5S推進(jìn)活動(dòng)的流程
XX大型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)5S推進(jìn)五步法介紹
•行政辦公區(qū)及現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)組織的建立
•5S實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃編訂要領(lǐng)
范例：具體區(qū)域5S區(qū)域責(zé)任牌
•5S 明確要求
•5S準(zhǔn)則（規(guī)范/要求） 的表現(xiàn)形式有3種
•5S實(shí)施之前要做的三件事
•5S檢查評(píng)分規(guī)定
某企業(yè)推進(jìn)-用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話
總結(jié)有提煉 某港口-推進(jìn)文件體系
•成功執(zhí)行力的的秘訣：檢查指導(dǎo)確認(rèn)
•5S成功的經(jīng)驗(yàn)
•5S失敗的要因
•5S從形式化到品格化的過(guò)程
•5S活動(dòng)貴在堅(jiān)持，持之以恒
•視頻分享
現(xiàn)場(chǎng)5S管理常見(jiàn)問(wèn)題探討
•5S管理組織該如何搭建？
•推進(jìn)人員不作為怎么處理“？”
•如何考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組？
•辦公室的物品該如何檢查？
•“隨手整理”“時(shí)間整理”區(qū)別？
•如何處理從頭再來(lái)？
•什么樣的標(biāo)準(zhǔn)合適？如何制定標(biāo)準(zhǔn)？
•老員工反對(duì),領(lǐng)導(dǎo)也不支持，怎么辦？
•定點(diǎn)攝影地點(diǎn)怎么選擇？
•員工流動(dòng)性大，不知道該不該推？

第五單元 小組練習(xí)：行動(dòng)計(jì)劃編制 

講師介紹：
柳草老師：
教育及資格認(rèn)證：
設(shè)備管理高級(jí)講師
來(lái)自世界500強(qiáng)企業(yè)的精益改善與TPM設(shè)備管理專家
福建省企培師協(xié)會(huì) 常務(wù)理事 
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
柳老師曾任日本松下電器設(shè)備部經(jīng)理、美資博能特公司持續(xù)改善部經(jīng)理，從事生產(chǎn)及設(shè)備管理多年，并一直從事TPM持續(xù)改善推廣工作，曾赴日本系統(tǒng)接受過(guò)TPM培訓(xùn)。
5年以上輔導(dǎo)工廠推行5S、TPM改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)近30家企業(yè)60多個(gè)項(xiàng)目，涵蓋5S、效率改善、TPM、質(zhì)量改善等方面。
柳老師擅長(zhǎng)的課程有：車間干部七大管理系統(tǒng)、5S與目視化、TPM、TPM-OPL（單點(diǎn)課程）、OEE、班組現(xiàn)場(chǎng)改善等課程。

時(shí)間：5月25-26日
地點(diǎn)：廣州
培訓(xùn)費(fèi)用：3880元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；
授課對(duì)象：
生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、倉(cāng)庫(kù)主管、系長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)骨干;期望加強(qiáng)辦公室5S管理：辦公室主任、總務(wù)主管;從來(lái)沒(méi)有推行5S的企業(yè)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副總、部門經(jīng)理、生產(chǎn)骨干、儲(chǔ)備干部。

工廠5S管理培訓(xùn)班