課程描述INTRODUCTION
培訓講師：朱建農(nóng)
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場管理工具課程
第一講 認識現(xiàn)場管理（2h）
1、 生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象
2、 現(xiàn)場的六大要素和六大目標
3、 現(xiàn)場管理的九個化
4、 現(xiàn)場管理關(guān)注的八個率
5、 現(xiàn)場管理的八個必須
6、 現(xiàn)場管理思路—管“人”理“事”
第二講 現(xiàn)場管理之工具--6S整理（3.5h）
1、 5S起源與發(fā)展
2、 企業(yè)推行5S的目的
3、 1S-整理
-需要和不要的基準
-物品放置準則
-非必需品處理方法
-定點攝影
-紅牌運動
4、 2S-整頓
-整頓的含義
-整頓的推行
-整頓三要素
-定置管理
5、 3S-清掃
-清掃的含義
-清掃區(qū)域的劃分
-建立清掃基準和制度
-查找污染源
-清掃的維持
-點檢與清掃
6、 4S-清潔
-清潔的含義
-清潔的推行
7、 5S-素養(yǎng)
-素養(yǎng)的含義
-素養(yǎng)的培養(yǎng)過程
-素養(yǎng)形成的推行要點
8、 現(xiàn)場目視化管理
-目視管理概述
-目視管理常用實施方法
-目視管理四要素
-目視管理的對象
-目視管理的作用
第三講 下屬培養(yǎng)（2.5h）
1、 下屬訓練指導的常規(guī)方式
-主管對下屬進行崗位訓練指導（OJT法）
-示范法、討論法、問答法、角色扮演法、實際練習法
-離開崗位的集中式培訓
-講授法、討論法、個案研討法、游戲法、視聽教學法
-員工自我訓練
-看書、看資料、練習、求教
-其他訓練指導方式
-拓展訓練、競賽
2、 教練式訓練的OJT方法
-OJT的涵義
-OJT的主要內(nèi)容
-OJT的實施方法
3、 OJT訓練的流程
-掌握需求
-擬定目標
-制訂計劃
-指導實施
-成果檢討
-評估、反饋
4、 OJT訓練中常見問題分析
-對新員工指導不力
-對個別員工指導不充分
-未全面落實OJT培訓計劃
-OJT計劃制訂不合理
-員工的能力開發(fā)不足
5、 OJT訓練中應避免使用的不當語言
-工作方面
-如：你的經(jīng)驗不適合做這個工作吧！你老是做錯，很少成功！
-能力方面
-如：你到底會做些什么呀？你真讓人失望。
-態(tài)度方面
-如：看你做事的樣子就不舒服。
-員工意見方面
-如：不行，沒意義，沒價值。
現(xiàn)場管理工具課程
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