課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
沙漠掘金卓越沙盤
課程背景：
對于參加培訓的學員來說這是一次神奇的淘金之旅，也是一次創(chuàng)新探索之旅。一路上，機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與風險相伴，時刻考驗著團隊的智慧、決策、計劃、創(chuàng)新、溝通與執(zhí)行力，是折戟沉沙還是滿載而歸？讓我們拭目以待！
《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。
課程特色：
《沙漠掘金》課程是針對團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。
透過游戲的體驗和引導，參訓學員不僅理解了目標設定及目標管理的重要性，還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達成目標的方法和工具，對于公司管理層還可以訓練領導能力。
更重要的是，“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，最終找到有效的解決方法。
學員會被分成若干個探險隊，探險隊內(nèi)分別有不同的角色，每個角色都具有不同的職能。每支探險隊都將得到一些必要的“裝備”，然后騎上駱駝，向沙漠進發(fā)，踏上了充滿挑戰(zhàn)的尋寶之旅。在前行的路上會遇到種種考驗，是尋找安全的綠洲還是深入沙漠的腹地，是在村莊中過夜還是到王陵里獵奇，我們面對的不僅是選擇走哪條道路的困惑，還要經(jīng)受住沙漠中陰晴不定天氣變化的考驗。探險隊要認真的對待尋寶之旅的每一天。機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與風險相伴。在溝通中達成團隊的共識，在規(guī)劃中尋求創(chuàng)新思維，在執(zhí)行中不斷調(diào)整，創(chuàng)造性的變革尤為關鍵，最終齊心協(xié)力把握機遇。計劃、執(zhí)行、推進、創(chuàng)新、再推進！
學員收益：
1、《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、領導力，溝通、執(zhí)行力，競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗學習課程。
2、透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞。
3、對于公司主管，該課程可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。
4、使學員深刻體會到以效果為導向做計劃的重要性，并明確做計劃的威力；
5、使學員學會如何取得有價值的信息，以及學會分析信息是否有價值；
6、使學員意識到要經(jīng)常去推測“什么是可能的”，并明確“什么是可能的”對計劃/行動影響的重要性；
7、使學員清楚自己做的每一個行動與產(chǎn)出的關系，從而利用有限的資源達到產(chǎn)出*化；
8、提升學員風險規(guī)避及壓力管理的能力。
參培對象
企業(yè)中與經(jīng)營過程相關的全體員工
課程大綱
（一）項目復盤：
通過游戲闖關，我們總結出了什么？
（二）分享智慧一: 關于計劃
我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎?
我們的計劃是否建立在對信息的主動占有和分析上，并能在外部環(huán)境改變時，進行靈活變通，進行創(chuàng)造性調(diào)整呢？
（三）分享智慧二: 關于資源
我們擁有哪些資源？
我們?nèi)绾芜\用時間和資訊這兩種容易被忽略的資源？
（四）分享智慧三：關于目標
我們擁有目標嗎？
我們是如何定理目標的？
我們在執(zhí)行過程中是否時刻是以結果為導向的呢？
（五）分享智慧四：關于團隊
我們了解我們的團隊嗎？
如何打造高效團隊？核心任務是什么？
（六）共創(chuàng)管理畫布：
通過沙漠掘金之旅，繪制我們的管理畫布，不斷修行。
沙漠掘金卓越沙盤
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