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管理模式方法培訓(xùn)

課程背景：
隨著經(jīng)濟(jì)體制的逐步改革與完善，企業(yè)的管理模式也在日益更新。目前，企業(yè)在管理
中遇到的普遍性的問(wèn)題，是企業(yè)的管理模式更新與企業(yè)價(jià)值之間的錯(cuò)位。在企業(yè)外部環(huán)
境日益多元化的影響下，以企業(yè)價(jià)值為基礎(chǔ)的管理模式不但突破了傳統(tǒng)的管理模式，而
且也促進(jìn)了企業(yè)管理體制的完善。本課程在2020年“隔離經(jīng)濟(jì)”的背景下，幫助企業(yè)突破
傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)價(jià)值為中心的管理思維，通過(guò)管理系統(tǒng)價(jià)值思維，幫助企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下
做好以人為本的管理創(chuàng)新，充分發(fā)揮知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代分布式團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最
大化。
本課程通過(guò)系統(tǒng)化的案例訓(xùn)練，幫助企業(yè)推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，打造高水平、高執(zhí)行
力的運(yùn)營(yíng)和管理團(tuán)隊(duì)！

課程收益：
-結(jié)合理論分析，歸納總結(jié)管理工具，優(yōu)化企業(yè)管理流程
-結(jié)合管理工具，學(xué)習(xí)科學(xué)、先進(jìn)、高效的管理思維和管理技巧
-在團(tuán)隊(duì)中樹立以價(jià)值管理為導(dǎo)思維方式和行為習(xí)慣，大幅提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
-深入理解企業(yè)管理的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)“以人為本”的管理機(jī)制與思維創(chuàng)新
-基于系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣，大幅提升領(lǐng)導(dǎo)者的“領(lǐng)導(dǎo)力績(jī)效”
-學(xué)會(huì)針對(duì)不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，運(yùn)用授權(quán)及輔導(dǎo)讓下屬工作更有激情
-運(yùn)用授權(quán)輔導(dǎo)，引導(dǎo)下屬階梯式成長(zhǎng)，通過(guò)踐行領(lǐng)導(dǎo)力法則，讓下屬工作更有激情

課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、知識(shí)型員工；

課程大綱
第一講：新冠肺炎與突發(fā)危機(jī)管理
一、新冠肺炎的沖擊
1. 2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
2. 新冠肺炎的沖擊與壓力
3. 中小企業(yè)的危機(jī)與挑戰(zhàn)
二、從新冠肺炎看危機(jī)管理
1. 危機(jī)管理的定義與特點(diǎn)
2. 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)預(yù)警
3. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)與危機(jī)控制

第二講：管理的價(jià)值與百年管理
一、企業(yè)重視管理的原因
1. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
2. 科技創(chuàng)新
3. 企業(yè)戰(zhàn)略
4. 需求變化
案例分析：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)到底是什么？
二、百年管理
1. 工業(yè)管理源自效率
2. 組織管理追蹤人文
3. 戰(zhàn)略管理聚焦未來(lái)
4. 知識(shí)革命成就卓越
5. 價(jià)值管理引導(dǎo)企業(yè)
三、新經(jīng)濟(jì)追蹤價(jià)值管理
1. 新經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景
2. 協(xié)作共贏的市場(chǎng)
3. 價(jià)值鏈成就企業(yè)生態(tài)

第三講：回歸人本——企業(yè)管理的本質(zhì)
1. 人才資源是企業(yè)*的資本
2. 人的需求是社會(huì)運(yùn)營(yíng)的屬性
3. 人的發(fā)展是組織進(jìn)步的動(dòng)力
4. 以人為本是企業(yè)管理的本質(zhì)

第四講：價(jià)值提升——企業(yè)管理的目標(biāo)
1. 戰(zhàn)略價(jià)值
2. 運(yùn)營(yíng)價(jià)值
3. 財(cái)務(wù)價(jià)值
4. 管理價(jià)值

第五講：管理新思維與情景案例分析
情景案例一：危機(jī)管理下的C公司
情景案例二：運(yùn)營(yíng)成本與團(tuán)隊(duì)協(xié)作控制
情景案例三：張董事長(zhǎng)面對(duì)新冠肺炎的管理決策
課程總結(jié)：
1. 本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖
2. 本培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn)梳理
3. 考核試卷與案例研討

管理模式方法培訓(xùn)