課程描述INTRODUCTION
· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人
【課程收益】
通過(guò)本課程,學(xué)員可以:
重新認(rèn)識(shí)職業(yè)經(jīng)理人,對(duì)職業(yè)經(jīng)理人有一個(gè)準(zhǔn)確的角色定位;
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人,要準(zhǔn)確了解領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值期許,做好四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則;
作為上司的職業(yè)經(jīng)理人,把握好自己的角色責(zé)任,不當(dāng)老好人,不隨性化管理;
作為同級(jí)的職業(yè)經(jīng)理人,掌控好自己的內(nèi)部客戶角色,與平等部門間團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局;
掌握影響力建設(shè)的方法,贏得團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的信任;
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)會(huì)從三個(gè)方面輔導(dǎo)下屬成長(zhǎng);
學(xué)會(huì)授權(quán)和激勵(lì)下屬,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
【課程對(duì)象】
經(jīng)理、主管等企業(yè)中基層管理人員
【課程大綱】
第一章 職業(yè)經(jīng)理人與現(xiàn)代企業(yè)管理
一、職業(yè)經(jīng)理人的概念
二、職業(yè)經(jīng)理人的起源
三、職業(yè)經(jīng)理人與現(xiàn)代企業(yè)管理:
四、職業(yè)經(jīng)理人的天職
五、企業(yè)生命周期與管理重點(diǎn)
六、企業(yè)不同生命周期中的職業(yè)經(jīng)理人工作重點(diǎn)
第二章、職業(yè)經(jīng)理人的三個(gè)角色定位
一、職業(yè)經(jīng)理人的角色
二、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人
1、上下級(jí)關(guān)系:委托、代理關(guān)系
2、受托人的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
3、了解領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值期許
三、作為上司的中層
1、常見工作誤區(qū)
2、隨性化管理的危害
3、如何克服隨性化
4、職業(yè)經(jīng)理人角色責(zé)任
5、“老好人經(jīng)理”當(dāng)不了好人
四、作為同事的中層
1、職業(yè)經(jīng)理人之間是“內(nèi)部客戶”關(guān)系
2、內(nèi)部客戶的原則和理念
3、實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶服務(wù)的保障
4、中層職業(yè)經(jīng)理人的角色
第三章 職業(yè)經(jīng)理人的影響力建設(shè)
思考:唐僧憑什么是領(lǐng)導(dǎo)
一、影響力=領(lǐng)導(dǎo)力
二、影響力的核心特質(zhì)
三、影響力的三大來(lái)源
四、影響力的表現(xiàn)是追隨者
五、領(lǐng)導(dǎo)者如何得到團(tuán)隊(duì)的信任
六、提升影響力的方法
七、影響力的六個(gè)診斷問(wèn)題
八、六個(gè)診斷問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)是什么
九、關(guān)注焦點(diǎn)解析
【案例】 一家移動(dòng)公司的兩家營(yíng)業(yè)廳的調(diào)查結(jié)果
第四章 職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵點(diǎn)
一、什么是團(tuán)隊(duì)
二、關(guān)鍵點(diǎn)一:輔導(dǎo)下屬
1、培育下屬的三種途徑
2、什么是OJT
3、OJT的目的
4、OJT的步驟:
三、關(guān)鍵點(diǎn)二:向下授權(quán)
1、授權(quán)的好處
2、授權(quán)原則與流程
四、關(guān)鍵點(diǎn)三:激勵(lì)屬員
1、學(xué)會(huì)欣賞與贊美管理
2、激勵(lì)“技巧”
3、案例:惠普的員工成長(zhǎng)面談
成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/273520.html
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