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建立人才隊(duì)伍培訓(xùn)

課程概述：
要實(shí)現(xiàn)人力資源部門從傳統(tǒng)的人事部門到公司戰(zhàn)略變革引導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變，其核心之一，就是強(qiáng)化公司的人才培養(yǎng)功能，促進(jìn)形成公司的核心技術(shù)技能。如何建立這一系統(tǒng)，課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)10年培訓(xùn)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從制度層面、資源層面、運(yùn)營(yíng)層面全面系統(tǒng)的為你梳理出一套行之有效的培訓(xùn)體系建設(shè)理論、工具和方法，針對(duì)不同類別和層次員工的培養(yǎng)提供可操作的培養(yǎng)方案講解。學(xué)完課程后，學(xué)員將能診斷出目前企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制存在的問(wèn)題并制定系統(tǒng)改進(jìn)方案，優(yōu)化或重塑培訓(xùn)管理體系，建立公司人才隊(duì)伍，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)將人力資源部門提升為真正的戰(zhàn)略合作部門。

課程對(duì)象：公司總經(jīng)理、人力資源副總，人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管

課程目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)編制人才培養(yǎng)規(guī)劃；
2、能構(gòu)建或優(yōu)化企業(yè)人才培養(yǎng)管理體系；
3、組織實(shí)施各種類型的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，培訓(xùn)富有針對(duì)性和實(shí)效；
4、構(gòu)建企業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)框架，持續(xù)不斷培養(yǎng)企業(yè)所需人才；
5、高效開(kāi)展企業(yè)知識(shí)積淀和管理，累積企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

課程大綱：
第一講 重新認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的定位
1、企業(yè)人才培養(yǎng)在企業(yè)管理中地位的變遷
科學(xué)管理時(shí)代的企業(yè)人才培養(yǎng)及人才在企業(yè)中的角色定位（重資產(chǎn)）
質(zhì)量管理時(shí)代的企業(yè)人才培養(yǎng)及人才在企業(yè)中的角色定位（重資本、重市場(chǎng)）
技術(shù)創(chuàng)新時(shí)代企業(yè)人才培養(yǎng)及人才在企業(yè)中的角色定位（知本與資本并重）
互聯(lián)網(wǎng)+的來(lái)臨，對(duì)企業(yè)人才培養(yǎng)帶來(lái)了什么變化？（知本與資本共享）
2、目前培訓(xùn)部門在做什么？
制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部中介
定制化的內(nèi)部培訓(xùn)課程項(xiàng)目
3、培訓(xùn)部門應(yīng)該做什么？
BSC賦予培訓(xùn)部門的使命
人才開(kāi)發(fā)和戰(zhàn)略人才儲(chǔ)備計(jì)劃
系統(tǒng)的人才培養(yǎng)工程
培訓(xùn)資源管理和企業(yè)知識(shí)管理
4、培訓(xùn)體系構(gòu)建的重要性
案例：最好的企業(yè)，最好的企業(yè)大學(xué)

第二講 培訓(xùn)體系建設(shè)是企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)
1、培訓(xùn)制度體系建設(shè)
培訓(xùn)制度體系包括哪些？
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理制度
講師管理制度
課程開(kāi)發(fā)管理制度
職業(yè)生涯管理和技能比武配套的管理制度
2、培訓(xùn)資源層面的建設(shè)
（1）培訓(xùn)課程體系建設(shè)
課程體系規(guī)劃
課程開(kāi)發(fā)方案編制
課程開(kāi)發(fā)方案實(shí)施與知識(shí)體系建設(shè)
（2）培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)
講師團(tuán)隊(duì)規(guī)劃
講師篩選
講師培養(yǎng)
（3）培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)
培訓(xùn)流程建立及優(yōu)化
傳統(tǒng)的培訓(xùn)流程
完整有效的培訓(xùn)流程
培訓(xùn)6D法則的運(yùn)用
培訓(xùn)每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把控
培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)資源的選擇及優(yōu)化
培訓(xùn)資源選擇
培訓(xùn)資源優(yōu)化
內(nèi)部培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)
3、培訓(xùn)管理體系
培訓(xùn)體系三個(gè)層面的關(guān)系
三個(gè)層面有機(jī)結(jié)合，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的培訓(xùn)管理體系
培訓(xùn)管理體系運(yùn)行效果

第三講 企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
1、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的分類分級(jí)
根據(jù)企業(yè)特征識(shí)別企業(yè)人才類別
建立企業(yè)人才發(fā)展通道
引導(dǎo)員工制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃（職業(yè)生涯規(guī)劃書經(jīng)典范本）
發(fā)揮員工自我成長(zhǎng)能動(dòng)性
2、企業(yè)人才隊(duì)伍的分級(jí)培養(yǎng)
企業(yè)高層的培養(yǎng)重點(diǎn)在精神層面的自我超越
企業(yè)中層（骨干）的系統(tǒng)化培養(yǎng)
企業(yè)基層員工重在技能、責(zé)任心態(tài)培養(yǎng)
3、企業(yè)三支人才隊(duì)伍
企業(yè)管理人才隊(duì)伍建設(shè)
企業(yè)研發(fā)、技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)

第四講 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的培育和企業(yè)文化形成
1、什么是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的定義
“知識(shí)資本”時(shí)代核心競(jìng)爭(zhēng)能力的特征
2、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的培育
企業(yè)核心人才識(shí)別
企業(yè)核心人才系統(tǒng)化培養(yǎng)

建立人才隊(duì)伍培訓(xùn)