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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
建立有效的人才盤(pán)點(diǎn)機(jī)制
 
講師:吳健 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:吳健    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤(pán)點(diǎn)規(guī)劃培訓(xùn)

【學(xué)員對(duì)象】 
HR從業(yè)者、公司中高層管理者 

【課程背景】
人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為了適應(yīng)企業(yè)業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,企業(yè)更加注重對(duì)優(yōu)秀人才的選拔和培養(yǎng)力度,但是,在高潛力與高績(jī)效人才識(shí)別工作的開(kāi)展過(guò)程中,企業(yè)欠缺科學(xué)合理的策略和方法,導(dǎo)致找不到人才辨析的抓手,人才自身也很難根據(jù)自己當(dāng)下的潛力契合度,來(lái)對(duì)標(biāo)企業(yè)與自我發(fā)展的適配節(jié)奏,此時(shí),通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)有效的人才管理,建立公平、透明、全面的人才評(píng)價(jià)體系,成為企業(yè)人才戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)此課程,將幫助學(xué)員以結(jié)構(gòu)化思維的方式,全局思考人才盤(pán)點(diǎn)工作的內(nèi)核與操盤(pán)方法,并通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式,幫助管理者理解人才盤(pán)點(diǎn)、會(huì)運(yùn)用人才盤(pán)點(diǎn),進(jìn)行有效的人才識(shí)別與規(guī)劃。

【課程價(jià)值】
-幫助理解人才盤(pán)點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)系
-幫助掌握招聘人才盤(pán)點(diǎn)的規(guī)劃與落地模式
-幫助掌握相應(yīng)的工具、方法,對(duì)人才進(jìn)行有效的識(shí)別和管理

【課程提綱】
一、人才盤(pán)點(diǎn)的概念和戰(zhàn)略意義
-什么是人才盤(pán)點(diǎn)
-人才盤(pán)點(diǎn)與人才策略的關(guān)系
-人才盤(pán)點(diǎn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的價(jià)值所在
【前置討論】人才盤(pán)點(diǎn)如何支撐企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
-人才盤(pán)點(diǎn)做什么
【案例分析】華為的人才策略與人才盤(pán)點(diǎn)

二、人才盤(pán)點(diǎn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備
-勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建
-勝任力素質(zhì)模型解讀
-勝任力詞典
-勝任力素質(zhì)模型建立原則
-常見(jiàn)的勝任力素質(zhì)模型
【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型、勝任力詞典
【案例分析】認(rèn)知?jiǎng)偃瘟λ刭|(zhì)模型認(rèn)知
-勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建的要素
-勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和方法
-勝任力素質(zhì)的描述與分級(jí)
【應(yīng)用工具】建立勝任力模型的經(jīng)典方法
【案例分析和實(shí)操】人力資源總監(jiān)、銷售人員、技術(shù)人員勝任力素質(zhì)模型

三、人才盤(pán)點(diǎn)的流程
-從企業(yè)戰(zhàn)略拆解到人才策略
-分析現(xiàn)狀,界定與目標(biāo)的差距
-盤(pán)點(diǎn)人才現(xiàn)狀--調(diào)研分析
-綜合評(píng)估,形成人才地圖
-制定并形成行動(dòng)計(jì)劃
【應(yīng)用工具】戰(zhàn)略地圖、人才地圖、人才九宮格、360度人才評(píng)估、
【案例分析】阿里的人才盤(pán)點(diǎn)與人才四象限應(yīng)用

四、人才盤(pán)點(diǎn)中的評(píng)估技術(shù)
-人才測(cè)評(píng)技術(shù)在勝任力素質(zhì)測(cè)評(píng)中的使用
-評(píng)價(jià)中心技術(shù)應(yīng)用使用
-STAR訪談技術(shù)在勝任力素質(zhì)測(cè)評(píng)中的使用
【應(yīng)用工具】DISC性格測(cè)試、*職業(yè)傾向測(cè)試、STAR追問(wèn)技術(shù)、
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、管理游戲、角色扮演
【案例分析】某崗位內(nèi)部競(jìng)聘中的評(píng)估
【實(shí)戰(zhàn)演練】某崗位關(guān)鍵能力測(cè)試方案設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化訪談提綱設(shè)計(jì)

五、人才盤(pán)點(diǎn)與人才任職體系
-人才盤(pán)點(diǎn)與任職資格構(gòu)建
-任職資格與勝任力素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系
-任職資格在人才管理中的重要作用
-任職資格構(gòu)建的流程
【應(yīng)用工具】任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
【小組討論】任職資格與勝力特征的區(qū)別

六、人才盤(pán)點(diǎn)與關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)
-什么是關(guān)鍵崗位人才
-關(guān)鍵崗位人才管理策略和方法
-關(guān)鍵崗位人才內(nèi)部保留與流動(dòng)機(jī)制
【應(yīng)用工具】關(guān)鍵崗位人才管理方案
【案例討論】某公司干部管理技術(shù)與文化策略

七、人才盤(pán)點(diǎn)與潛力員工職業(yè)規(guī)劃
-潛力員工職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
-潛力員工職業(yè)發(fā)展通道
-職業(yè)發(fā)展計(jì)劃方案
【應(yīng)用工具】職業(yè)發(fā)展周期理論、潛力人才輪崗策略
【實(shí)戰(zhàn)演練】設(shè)計(jì)某銷售部門(mén)儲(chǔ)備干部的職業(yè)通道和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

八、人才盤(pán)點(diǎn)與人才培訓(xùn)體系
-人才培訓(xùn)體系認(rèn)知
-人才培訓(xùn)體系建立流程與方法
-建立學(xué)習(xí)型組織
【案例分析】某公司戰(zhàn)略培訓(xùn)體系建設(shè)
【小組討論與實(shí)戰(zhàn)演練】制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃/學(xué)習(xí)型組織搭建方案

九、人才盤(pán)點(diǎn)與績(jī)效管理
-人才盤(pán)點(diǎn)與績(jī)效分析
-高潛力與高績(jī)效的區(qū)別
-績(jī)效目標(biāo)制定與分解
-績(jī)效計(jì)劃制定實(shí)施
-績(jī)效面談與輔導(dǎo)
【應(yīng)用工具】面談?shì)o導(dǎo)的GROW模型
【實(shí)戰(zhàn)演練】演練一場(chǎng)與下屬的績(jī)效面談與輔導(dǎo)(從設(shè)計(jì)到面談實(shí)施)

十、終章:人才盤(pán)點(diǎn)的成功要素與應(yīng)用
-人才盤(pán)點(diǎn)成功要素
-人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用綜述

人才盤(pán)點(diǎn)規(guī)劃培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/271695.html

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    參加課程:建立有效的人才盤(pán)點(diǎn)機(jī)制

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吳健
[僅限會(huì)員]