課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經理人職業(yè)素質提升
課程大綱:
引言開場:
你看到什么?(看視頻,引出培訓的價值和意義)
你想學到什么,取決你想注意和得到什么。
看當今競爭的激烈,引出培訓主題
如何學習,引導學員正確的聽課方法。
第一單元:家居樓層經理的角色定位
1、圖解:家居樓層經理的四大角色
2、向上、向下、平行角色管理內涵
3、管理=人 事=目標
4、管理是一門技術,領導是一門藝術
5、案例:你如何抉擇
第二單元:家居樓層經理的職業(yè)素養(yǎng)
引題:一張圖片引發(fā)的思考!
1、討論:職業(yè)化的定義
2、不斷成熟模式圖
3、個人職業(yè)化塑造詮釋
4、工作、職業(yè)、事業(yè):視頻《穿普拉達的女王》
5、討論:今天,我們應該怎樣面對領導、品牌老板、品牌店長、品牌導購?
6、對照反思:我離公眾期望的形象還有多遠?
7、新聞案例:讓人痛心的商超暴力事件
8、討論:我究竟在為誰工作?
9、案例:《兩名員工在企業(yè)的不同結果》
10、如何實現從自然人到職業(yè)人的轉變
11、討論:為何要自動自發(fā)?
12、工作內驅力的培養(yǎng)
第三單元:溝通管理--知彼知己,了解對方屬性
1、溝通的內涵、意義、障礙
2、視頻:《心靈點滴》片段
3、人性溝通三腦原理
4、溝通三要素
5、樹立正確的溝通目的:完成工作并且建立關系與信任
參與:信任關系增進表
6、情景案例:《A品牌店長的會議異議》
7、溝通前的準備:先想清楚要對方如何反應
8、情景案例:《顧客:S品牌宣傳的活動取消了,明明還有一天!》
9、PEP原則運用
10、溝通的十二字箴言
11、練習:情景案例《想清楚再溝通的步驟運用》
12、視頻《心靈點滴》片段 我愿意先聽你說
13、聽的三個層次--蝸牛聽法
14、如何聽到更多——積極傾聽五步法
15、參與:情景溝通《X經理,我們老板不同意,我也沒辦法》
16、視頻《心靈點滴》片段 給予對方建設性的反饋
17、如何給予建設性反饋
參與:情景案例《兼職拉客、發(fā)單頁》
18、DISC人格特質《根據風格進行溝通》
19、尊重且接受不同的行為溝通風格
20、互動:如何辨識四類人群
第四單元:服務管理--源自真誠·尊尚信念
1、信念系統(tǒng)(BRV)矛盾產生的根源
2、操之在我:我現在做什么,可以改變現狀!
3、人的一生只有三件事:老天爺的事、他人的事、我的事
4、三贏思維:利人利己、成人成己
5、案例《來自80年后的一封信》
6、100-1=0?
7、服務至上,客戶第一
8、客訴的真正原因,作為平臺方,如何化解三方客訴?
9、圖解:客訴背后的真實原因
10、坦然客訴=成長的階梯
第五單元:總結
不僅要做一桶清水、更要做一眼甘泉
經理人職業(yè)素質提升
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/270939.html