課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 儲備干部
培訓(xùn)講師：趙浩然
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者管理培訓(xùn)課程
課程大綱：
一、管理者的角色認(rèn)知與定位
1、怎樣理解管理
1）管理的基本含義與要素
2）管理的內(nèi)涵
2、如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）
3、優(yōu)秀管理干部模型
4、您應(yīng)該有怎樣的角色認(rèn)知與定位？
5、管理干部的成長
1）您需要管理者的思維方式——從提升自己到提升別人
2）管理干部應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任
課堂討論：您覺得一名合格的管理干部需要具備哪些態(tài)度與素質(zhì)？
二、目標(biāo)的設(shè)定與計(jì)劃的管理
1、目標(biāo)管理的意義與作用
2、如何設(shè)定有效目標(biāo)
3、設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
4、工作計(jì)劃的有效制定
5、擬定工作計(jì)劃的方法與步驟
課堂練習(xí)：如何設(shè)定合適的工作目標(biāo)
案例：大型工作計(jì)劃制定案例分析
三、推進(jìn)管理的有效溝通
現(xiàn)場游戲：傳話不走樣
1、溝通的基本原理與要素
2、溝通的障礙
3、消除溝通障礙的方法
4、如何與上級、下級、同級溝通
5、有效溝通實(shí)戰(zhàn)技巧
案例：毛澤東善于和群眾溝通
四、如何有效授權(quán)
1、授權(quán)的基本含義
2、如何進(jìn)行有效的授權(quán)
3、授權(quán)的形式、程度、障礙
4、向誰授什么權(quán)：授權(quán)的對象、工作、內(nèi)容等
5、有效授權(quán)的步驟
案例研討：營銷經(jīng)理的授權(quán)過程
五、如何組建和打造出*的團(tuán)隊(duì)？
現(xiàn)場游戲：齊放竹竿
案例：群狼的合作
1、什么是真正的團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展
3、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
4、什么是管理中的問題
5、解決問題的思維模式
6、推動團(tuán)隊(duì)解決問題的注意事項(xiàng)
六、高效利用時間的能力
測試：你的時間管理現(xiàn)狀
1、中層干部的時間資源與利用率分析
2、時間管理的黃金法則
3、自我時間管理的方法和技巧
現(xiàn)場練習(xí)：請列出你一天的工作主要事項(xiàng)，用四象限時間管理方法檢驗(yàn)?zāi)愕臅r間觀
七、如何帶好、管好和用好你的員工
現(xiàn)場討論：員工為何而努力工作
1、員工正確選擇與任用的關(guān)鍵
2、如何有效激勵下屬，用好你的下屬
1)有效激勵原理闡述
2）能夠激勵員工的因素有哪些？
2)你可以使用的激勵因素有哪些？
3)激勵員工的方法與技巧
4）塑造卓越的內(nèi)部激勵文化
3、員工培育的步驟與方法
4、有效指導(dǎo)下屬的步驟與關(guān)鍵技能
5、如何合理、有效的對員工進(jìn)行績效考核
6、塑造員工心態(tài)、拓展員工潛力，做教練型管理者
八、如何提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力？
1、領(lǐng)導(dǎo)力是什么？
2、"爬升金字塔"與*原理
3、領(lǐng)導(dǎo)力模型
4、領(lǐng)導(dǎo)不力問題的診斷
5、領(lǐng)導(dǎo)不力的五大危機(jī)
6、領(lǐng)導(dǎo)不力的八大病理
7、領(lǐng)導(dǎo)者的2種影響力
8、領(lǐng)導(dǎo)力修煉的十三法則
測試：你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格怎樣
九、落實(shí)工作──貴在執(zhí)行
1、儲備干部的執(zhí)行問題與困境突破
1）6大常見執(zhí)行問題
2）ABC表現(xiàn)管理法
3）執(zhí)行力不佳的8個原因
4）執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者要做的7件事
2、如何提升自身的執(zhí)行力
1）成為領(lǐng)導(dǎo)者的4個自我超越習(xí)慣
2）管理工作的執(zhí)行策略
3）管理人員的執(zhí)行策略
4）提升個體執(zhí)行力的8大原則
5）如何解決執(zhí)行難
塑造執(zhí)行文化：執(zhí)行基因
制度執(zhí)行的三化原則
培養(yǎng)執(zhí)行人才
6）銀行企業(yè)的執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)：檢查與獎勵
人們不會做你希望的，只會做你檢查的
世界上偉大的管理原則就是：人們會去做受到獎勵的事情。
后：總結(jié)與探討、問答與交流
領(lǐng)導(dǎo)者管理培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/270116.html
已開課時間Have start time
- 趙浩然